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【必備】六年級(jí)年的作文300字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
從前有一個(gè)可愛(ài)的小女孩住在森林里,有一天,一只蜻蜓飛呀飛,飛到她的面前。小女孩撲過(guò)來(lái)?yè)溥^(guò)去,總想抓住那只蜻蜓。
小女孩跟著蜻蜓跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),蜻蜓躲在一堆草叢里,小女孩不僅找不到它了,而且還迷了路。小女孩著急的哭了起來(lái),在一旁的大象走了過(guò)來(lái),說(shuō):“小姑娘你怎么了,怎么哭了,遇到什么傷心的.事嗎?”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我本來(lái)是想來(lái)抓蜻蜓的,卻迷了路,我不知道怎么回家了。我的爸爸媽媽會(huì)傷心的!贝笙蟛恢钡恼f(shuō):“沒(méi)事的,我知道怎么回家,你家住在東面還是南面?”小女孩說(shuō):“我家住在南面!贝笙笳f(shuō):“我知道怎么走了,我們看樹(shù)就知道怎么走了,看,那棵樹(shù)的年輪緊密在一起的是的南面!
他們走著走著就到家了,小女孩也和家人團(tuán)聚了……
六年級(jí)年的作文300字 篇2
金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽,秋天帶著涼爽和溫柔,輕輕地來(lái)了。人們喜愛(ài)春天,因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。人們也喜夏天,因?yàn)樵谙奶炖锟梢杂斡。但我最喜歡秋天,因?yàn)榍锾炀吧巳,是個(gè)美麗的季節(jié)。
你看一望無(wú)際的天空,好像剛剛被淺藍(lán)色的水彩筆畫(huà)過(guò)。一朵朵白云,好像是一條條小船。一只只大雁飛向南方,它們排成各種各樣的隊(duì)形,好像正在和我們告別呢!稻谷成熟了,一株株稻谷像是在講笑話呢!你看,它們的`腰都笑彎了呢!果園里瓜果飄香,果實(shí)累累,蘋果娃娃笑紅了臉,梨子娃娃穿上了一件金黃色的新衣服,柿子娃娃你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?遠(yuǎn)處的山上已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)黃了,小草用他們的綠色來(lái)讓山保持原來(lái)的綠色,大樹(shù)的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣,慢慢地落下,而菊花卻頑強(qiáng)地站在枯萎的草地上。
秋天,是個(gè)美好的季節(jié),在秋天里,仍然有許多頑強(qiáng)的生命,秋天的景色是那么的迷人,秋天真美,我愛(ài)秋天!
六年級(jí)年的作文300字 篇3
太好了,我今年的壓歲錢由我自己支配了!這1300元干什么呢?對(duì)了!存銀行,這樣又有利息又安全。我便在我的理財(cái)本上寫了一筆:把壓歲錢存銀行。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我又開(kāi)始發(fā)愁了:總不能讓我心愛(ài)我壓歲錢長(zhǎng)眠在銀行吧。一定讓它滾雪球,利上加利。
……
我左思右想,想到了天黑也沒(méi)想出來(lái)。無(wú)奈,只好去問(wèn)媽媽:“我的壓歲錢存進(jìn)銀行,下一部怎么辦?”
“我不知道,但我可以幫你想一想!
第二天,媽媽下班回來(lái),激動(dòng)地告訴我:“你可以買基金,10年后,就一定有好收益的'!蔽乙才d奮起來(lái),拿出小本子寫道:一、把壓歲錢存入銀行卡;二、買基金;三、10年后看收益。
我立刻算了起來(lái):我要投資1295元買基金(因?yàn)橛惺掷m(xù)費(fèi),我只好留下5元),一股是2.46元,我可以買526股。
沒(méi)過(guò)幾天,它漲到2.53元,我一開(kāi)始就獲利37.88元。如果我將錢存定期一年,利息扣除稅后只有26.08元。
我真高興,因?yàn)槲移扉_(kāi)得勝。
最后,我還是想告訴大家:投資有風(fēng)險(xiǎn),入市需謹(jǐn)慎。
。ㄎ仪那母嬖V你,我的基金今天的市值是2217元了。)
六年級(jí)年的作文300字 篇4
在我們的記憶中,端午給人的印象除了玩就就是吃。在端午節(jié)期間,我們除了能夠吃上香噴噴的鴨蛋,還有讓人記憶深刻的粽子呢?
包粽子也就是端午的保留節(jié)目之一。媽媽和阿姨總會(huì)買了好多的粽葉,用水少泡著,洗干凈碼好。粽子的餡一般就是糯米,配上綠豆、紅棗等,煮熟。然后在媽媽和阿姨的一陣靈巧的忙碌之后,我們小孩便饞貓般圍著蒸籠轉(zhuǎn),等待粽子出籠的時(shí)刻的到來(lái)……
長(zhǎng)大了念書(shū)才明白,包粽子的習(xí)俗和我國(guó)歷史上的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原有關(guān)呢?據(jù)說(shuō)屈原跳入汨羅江后,群眾為了不讓水里的魚(yú)咬著詩(shī)人的身體便做了好多的粽子,扔到水里。這樣魚(yú)兒有的.吃就不會(huì)傷害到詩(shī)人了。于就是,為了保護(hù)并紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,之后有了更為熱鬧的“賽龍舟”。
我們村里沒(méi)有賽龍舟,但在黃石每年都會(huì)有這樣的熱鬧非凡的場(chǎng)面出現(xiàn):
在木蘭溪畔,人們?cè)缭绲貒诎哆,鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面,數(shù)支整齊的龍舟隊(duì)伍,衣裳鮮艷隨風(fēng)飄揚(yáng),小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著一聲鑼響,各支隊(duì)伍爭(zhēng)相競(jìng)發(fā),大家齊心協(xié)力,奮力爭(zhēng)先。這一刻,鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫(huà)面。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
在我的生活中愛(ài)我的人很多。有對(duì)我疼愛(ài)有加的爺爺,有對(duì)我嬌慣甚深的奶奶,還有對(duì)我嚴(yán)厲無(wú)比的爸爸,而我卻更喜歡對(duì)我嘮嘮叨叨再熟悉不過(guò)也是最感興趣的媽媽啦!
媽媽今年36歲,高高的個(gè)頭,身材苗條,經(jīng)常穿一件褐色的夾克服,一對(duì)彎彎的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙和善的眼睛,面頰兩邊總是泛著微紅,長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)總是在腦后盤成個(gè)疙瘩糾兒。
以前我家住平房,條件不是太好。記得小時(shí)候我體質(zhì)弱,好吃的東西媽媽總是只買一點(diǎn)點(diǎn)留給我自己吃,直到現(xiàn)在都是只要是我喜歡吃的,她都會(huì)很有耐心的調(diào)樣的給我做。媽媽還有一手很好的針線活。媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我有時(shí)很嚴(yán)厲,在生活上則對(duì)我過(guò)于嬌慣,有時(shí)對(duì)我像朋友一樣陪我玩游戲看電視。夏天她會(huì)陪我在雨水里玩水,冬天她會(huì)在大雪里陪我打雪仗,媽媽為了我的學(xué)業(yè)每天為我陪讀。我雖然沒(méi)有兄弟姐妹,但是我卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到孤單。因?yàn)槲矣幸粋(gè)童心未泯的好好媽媽陪伴著我。為了能讓我成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,媽媽為我真是費(fèi)勁了心思。
媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光普照大地一樣溫暖,媽媽的愛(ài)像雨露一樣滋潤(rùn)大地一樣甘甜!我愛(ài)媽媽,她是我生活中最熟悉而又感興趣的人!
六年級(jí)年的作文300字 篇6
老師深情地說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課事想要告訴你們,親人總會(huì)離你而去,所以,你們必須學(xué)會(huì)面對(duì)這些,對(duì)父母要愛(ài)在心里;愛(ài)在言語(yǔ);愛(ài)在行動(dòng)……
記得那節(jié)作文課,是在一個(gè)飄著牛毛細(xì)雨的陰雨天,但我們到達(dá)時(shí),家長(zhǎng)們都已經(jīng)到齊了,各個(gè)家長(zhǎng)都坐在自己的兒女身邊。
這時(shí),朱主任發(fā)下了一張潔白無(wú)瑕的白紙,并然我們寫下五個(gè)最難忘的名字。我們都不知道朱主任葫蘆里賣得是什么藥,但還是輕而易舉地寫下了五個(gè)名字,可在我們寫完了之后,她,竟讓我們將名字一個(gè)一個(gè)地劃掉!我看了看四周,發(fā)現(xiàn)許多人都在含著在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水劃去的。
這時(shí),她說(shuō):“用二十分鐘的時(shí)間把你剛才的'感受寫下來(lái),成為一篇作文。我在沒(méi)寫之前,又再一次地看了一下四周,發(fā)現(xiàn)許多人都是含著淚水寫的。
二十分鐘馬上去了,葉一飛誦讀了他的那篇文章,讀完之后,他還與他的母親擁抱。
下課之后,我們都含著淚水離開(kāi)了教室,這節(jié)課教會(huì)了我們,我們面對(duì)親人時(shí),要“愛(ài)在心里,愛(ài)在言語(yǔ),愛(ài)在行動(dòng)!
六年級(jí)年的作文300字 篇7
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌,我就會(huì)想起我的父母,我的老師。在我的生活中,有太多要感恩的人,也有太多被感恩的人。
我要感恩我的父母。是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我,十三年不辭辛勞,流下的每一滴汗每一滴淚,都是我要感恩他們的結(jié)晶。喝著媽媽的奶水,我一天天長(zhǎng)大了;在爸爸的關(guān)愛(ài)下,我也一天天長(zhǎng)大了,一歲、兩歲、三歲……一直到13歲的我。常聽(tīng)起媽媽說(shuō)我小時(shí)侯的兩只眼睛又圓又大,可愛(ài)極了!我也要說(shuō):“雖然時(shí)光匆匆地在你們身上溜走,但你們的那雙眼睛,永遠(yuǎn)那么年輕,那么充滿活力,就像小時(shí)候的'我那樣!”我要感恩你們,我親愛(ài)的爸爸媽媽!
我也要感恩我的老師。因?yàn)槭撬麄兘o了我文化知識(shí),讓我知道了做人的道理。剛上幼兒園時(shí),別的小孩子都“哇哇”地哭了起來(lái),可我卻沒(méi)有哭?粗蠋熌呛吞@可親的笑臉、同學(xué)們可愛(ài)的笑臉,我當(dāng)然不會(huì)哭了。老師——多么親切的稱呼。±蠋熓俏覀兇蟀胼呑又凶畈豢扇鄙俚娜,甚至是一輩子,老師真是“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”。∥乙卸髂銈,我敬愛(ài)的老師!
我們要學(xué)會(huì)感恩,去感恩身邊每一個(gè)默默為我們作出貢獻(xiàn)的人!
六年級(jí)年的作文300字 篇8
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。又到清明節(jié)。天灰蒙蒙的,我們五年級(jí)全體同學(xué)懷著對(duì)革命烈士的緬懷之情,來(lái)到了薛剛山,為曾經(jīng)保衛(wèi)家鄉(xiāng)而犧牲的英魂掃墓。
這里莊嚴(yán)肅穆,迎面兩側(cè)的.松樹(shù)高大挺拔,它們?nèi)找拱殡S在烈士身邊。
到達(dá)山頂,中央矗立著一座革命烈士紀(jì)念碑。碑頂嵌著一顆閃耀的紅星,紀(jì)念碑上鑲著八個(gè)金色大字“革命烈士永垂不朽”。沒(méi)錯(cuò),就是它們,為了中國(guó)解放,寧死不屈,用自己年輕的生命換來(lái)了我們今天的幸福生活。
接下來(lái)學(xué)生代表為烈士敬獻(xiàn)花圈,并且默哀一分鐘。
最后,我們來(lái)到了革命烈士紀(jì)念碑前,全體同學(xué)摘下小白花,獻(xiàn)給了烈士們。
烈士們,你們用鮮血保衛(wèi)家鄉(xiāng),為了我們的祖國(guó),你們獻(xiàn)出了生命。我們會(huì)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。
六年級(jí)年的作文300字 篇9
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是朔州市第六中學(xué)的一名小學(xué)生。我有烏黑的頭發(fā),扎著一個(gè)小辮,大大的眼睛和偏胖的身材。你們一定奇怪我為什么會(huì)給你們寫信吧?這是因?yàn)槲覀冋谂e行手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。前幾天,我在書(shū)上看到了你們無(wú)助的眼神。常常吃不飽,穿不暖,穿不是樣的衣服。我們的學(xué)校非常美麗,像一個(gè)大花園,有兩棟高大的'教學(xué)樓,教學(xué)樓上涂著鮮紅亮麗的顏色。有一個(gè)大的籃球場(chǎng),還有一個(gè)常常傳出笑聲的大操場(chǎng)。四周種滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木。老師和藹可親,同學(xué)們樂(lè)于助人。我的家鄉(xiāng)神頭是有名的電力城,這里依山傍水。有青春見(jiàn)底的神頭泉,水面上浮著一只一只可愛(ài)的小野鴨,不時(shí)傳來(lái)嘎嘎嘎的聲音。還有高大翠綠的神女山……一年四季景色迷人,吸一口涼氣,甜絲絲的,清涼涼的。一人有困難,大家都應(yīng)該幫助。也許我們捐的東西微不足道,但我們相信,當(dāng)你們收到小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了快樂(lè)。我希望與你們手拉手,共同進(jìn)步。
祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
六年級(jí)年的作文300字 篇10
一看見(jiàn)我家桌上的那個(gè)漂亮的小筆,我就會(huì)想起我的好朋友李洋。
一天,他到我家來(lái)玩,我正在寫作業(yè),他注意到了我手中那新買的筆,問(wèn):“這是你買的新筆呀,好漂亮!蔽腋吲d地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),這可是我最最喜歡的筆,可貴了,花了我兩天的零用錢。”他對(duì)我說(shuō):“可以借我看看嗎?”“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題!蔽倚⌒囊硪淼貙⒐P放在了他的手里,他看了看,翻了又翻,真是愛(ài)不釋手。突然,啪的一聲,筆掉在了地上,摔成了兩半。我的心像被刀割了一樣。我生氣地看著他那驚恐的臉說(shuō):“你怎么把我的筆摔在地上,你看,都成兩半了,你說(shuō)怎么辦?”“我不是故意的'。”“我看你是故意的。”我氣得說(shuō)不出話了,他撿起了筆,回去了。
就為這事,我們一連幾個(gè)月都沒(méi)有說(shuō)話,一天,我走出家門,他連忙叫了我說(shuō):“對(duì)不起,那一天是我不好,我給你買了一個(gè)新的!闭f(shuō)完他掏出一支嶄新的筆,“我馬上要搬家了,這支筆給你留一個(gè)紀(jì)念吧。”當(dāng)時(shí)我心里很不舒服網(wǎng) ,為什么當(dāng)初為了這一點(diǎn)小事就責(zé)怪他。他的爸爸在遠(yuǎn)處叫他,于是他向我揮了揮手,走了。
從此以后,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了,不過(guò)只要看到這筆,我就仿佛看到了他在我面前。
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