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【精品】四年級(jí)的我作文300字匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)的我作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的我作文300字 篇1
瞧!鏡子里有一個(gè)甜美可人的女孩。她不是很高,不胖也不瘦的身材。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一對(duì)彎彎的柳葉眉下面嵌著一雙黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁下面,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
她屬于雙重性格,在老師面前是一個(gè)穩(wěn)重能干的“小助手”,在同學(xué)面前是一個(gè)活潑機(jī)靈的“瘋丫頭”。
她是典型的“書呆子”,經(jīng)常因?yàn)榭磿洺燥垺S幸淮,媽媽叫她吃飯,一連叫了好幾次,他都沒有聽見。直到媽媽走到她旁邊的時(shí)候,她才不情愿地把書收起來(lái)。
她有一些優(yōu)點(diǎn),比如愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、樂于助人。俗話說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!彼袃(yōu)點(diǎn),有缺點(diǎn),他最大的缺點(diǎn)就是太馬虎。有一次數(shù)學(xué)考試,他信心滿滿地交卷,覺得一定會(huì)得一百分?僧(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的'時(shí)候,她才得了九十七分。原來(lái)他把“7”寫成“1”,唉,還是太馬虎。〉撬聸Q心要改掉這個(gè)壞毛病。
這個(gè)女孩是誰(shuí),你們猜出來(lái)了嗎?哈哈,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,她就是我——王睿杉。
點(diǎn) 評(píng):小作者構(gòu)思新穎,采用第三人稱開頭,設(shè)置懸念,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。先對(duì)自己的外貌做了簡(jiǎn)單介紹,接著分別介紹自己的性格及優(yōu)缺點(diǎn),層次清晰,特點(diǎn)鮮明。結(jié)尾用俏皮的語(yǔ)言揭曉答案,怎能不讓讀者喜歡上她呢?
四年級(jí)的我作文300字 篇2
前幾天,我用了一年多的鉛筆盒徹底罷工了。媽媽到文具店買了一個(gè)筆袋送給我,我很喜歡它。
看,我的筆袋好漂亮!它是用牛津布做成的。方方正正的身體是粉色的,四周是褐色的包邊。筆袋正面印著一只可愛的小熊正在吃冰淇淋,它頭戴粉色的蝴蝶結(jié),右手舉著一個(gè)大大的冰淇淋,笑瞇瞇地看著我,好像在說(shuō):“冰淇淋真甜!小朋友,你也想嘗一口嗎?”小熊身后是一個(gè)游樂場(chǎng),有熱氣球、摩天輪和五顏六色的煙花。筆袋背面有一個(gè)小小的網(wǎng)狀拉鏈口袋,透過(guò)網(wǎng)格可以看見里面的物品。
我的筆袋不但美觀大方,而且方便實(shí)用。它可比我原來(lái)的鉛筆盒能干多了。它里面分為三層,第一層放鉛筆、熒光筆和黑色勾線筆。第二層設(shè)有三個(gè)插筆的`地方,我的三只鋼筆正好插在上面,好像找到了溫暖又舒適的家。第三層就用來(lái)放置尺子和橡皮。筆袋可是我學(xué)習(xí)的好幫手!寫字課的時(shí)候,鋼筆就成了主角,幫我寫出一手工整漂亮的鋼筆字?荚嚂r(shí),鉛筆、橡皮和尺子就發(fā)揮威力了。尺子幫我畫出筆直的線段;鉛筆幫我寫出正確的答案;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就出場(chǎng)了,只見它輕輕一擦,錯(cuò)字馬上不見了蹤影。
我的筆袋給了我很多幫助,我喜歡我的筆袋。
四年級(jí)的我作文300字 篇3
秋天到了,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,一群大雁排著人字行的隊(duì)伍往南飛。
田野里,火紅的高粱樂紅了臉,金燦燦的稻穗把稻桿都?jí)簭澚搜。放眼遠(yuǎn)眺,金黃的稻田好像一片金色的海洋,美麗極了。稻田里農(nóng)民伯伯們正忙著收割吶!我仿佛聽到農(nóng)民伯伯們的歡樂的笑聲。
田野的左邊有一片果園,果園里碩果累累。你看,紅紅的蘋果娃娃正調(diào)皮的笑著吶!梨子已經(jīng)成熟了。
菜園里那一片片菜地里,一棵棵白菜正倒立著跳舞呢!白菜旁邊是一塊南瓜地,那大大的南瓜重的呀我都搬不動(dòng)了。
我喜歡那小樹林,那一片片楓樹林像一團(tuán)團(tuán)火。銀杏樹的樹葉像一把把金黃色小扇子,松樹還是很挺拔,其它樹上的葉子正往下落,像是翩翩起舞的蝴蝶。
小樹林的后面是花園,花園里的菊花不怕秋風(fēng)依然挺拔著,菊花的花瓣形態(tài)各異,有的.像卷發(fā),有的像火焰落下來(lái);▓@里有許多小草,但都枯黃了。
花園旁邊有一條清澈見底的小河,河里有一群小魚游過(guò)來(lái)在水里玩游戲呢!玩的特別開心。
我愛秋天,我更愛秋天的景色。
四年級(jí)的我作文300字 篇4
你知道什么是成功的滋味嗎?讓我告訴你吧,成功的滋味就是燒菜飯。
那天,我們?nèi)セㄉ角镉,主要目的就是燒飯菜。我聽到這個(gè)消息,興奮極了。秋游那天,我們爬上花山來(lái)到燒飯區(qū),我迫不及待地?fù)尩搅艘粋(gè)爐子,鍋?zhàn)永锩嬉呀?jīng)放好了米、鹽和肉,我把我們帶的配料全放進(jìn)去,接著我們開始生火。誰(shuí)知生火是那么的難,我們生了三次火還是不行,到了第4次,我們大家用嘴不停地吹氣,終于把火點(diǎn)著了。可是我們個(gè)個(gè)成了能貓臉。我又去找柴火。一開始我怎么也找不到,后來(lái)通過(guò)我聰明的頭腦和教師的.教導(dǎo),我總算找到了一把柴,我把它放進(jìn)爐子里時(shí),一股煙直沖我的眼睛,我難受極了,恨不得把兩人眼珠子挖了,不一會(huì)兒,眼淚就流了下來(lái)。然后,我又把報(bào)紙放進(jìn)爐子里。為了完成生火任務(wù),讓我“哭”了8次,不過(guò)沒關(guān)系,再苦也值了,因?yàn)橐环指牛环质斋@嘛!果真,最后,我們的飯煮得香噴噴的,我一口氣就把一碗飯給吃了,邊吃邊說(shuō)“真香!”
我終于嘗到了成功的滋味,我覺得這比蜜還甜。
四年級(jí)的我作文300字 篇5
原來(lái)的無(wú)憂無(wú)慮到現(xiàn)在每天的疲憊不堪。想到了現(xiàn)在的功課多而繁重,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的自己也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在制定著學(xué)習(xí)的計(jì)劃,誰(shuí)不想在年級(jí)中名列前茅呢?“怎么樣在年級(jí)中名列前茅?“這個(gè)問題變成了我的心事,時(shí)時(shí)刻刻困擾著我。
我長(zhǎng)大了,增添了什么,卻也丟失了些什么,增添了些好勝的心理和幾分成熟,卻也丟失了那份稚氣和頑皮。在新的環(huán)境下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí),我多么不愿意長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)的了就沒有了小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮而換成了繁重的功課。但是,時(shí)光不能倒流,因此,我學(xué)會(huì)了面對(duì)自我,挑戰(zhàn)自我。
我要堅(jiān)強(qiáng)!蔽页3(duì)自己這樣說(shuō),我要戰(zhàn)勝自己身邊的.每一個(gè)人,為了自己未來(lái)的夢(mèng),永攀高峰!
面對(duì)新的學(xué)校,我遙望著天空,對(duì)自己人身新的加油站充滿信心。告訴自己:“明天我將用知識(shí)貯滿船倉(cāng),明天將快樂起航!作文
四年級(jí)的我作文300字 篇6
回憶過(guò)去的十一年,它是那么的漫長(zhǎng),又是那么的短暫。我的童年即將結(jié)束,讓我來(lái)回憶童年。童年是美好的。因?yàn)橛邪职謰寢尩暮亲o(hù),有爺爺奶奶的.幫助,公公婆婆的祝福,他們是上帝給我最好禮物。我愛他們,他們愛我。我在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。還記得媽媽在我小時(shí)候經(jīng)常說(shuō)地一句話:“寶貝,媽媽永遠(yuǎn)愛你!”還記得爸爸在我小時(shí)候是囑咐:“寶貝,你要為黨和人民奉獻(xiàn)出自己是青春。”還記得婆婆在我小時(shí)候經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“出去玩,小心點(diǎn),別摔倒哪!”這些話印在我腦海里,讓我銘記在心。
童年是糖果,放在嘴里甜甜的。還仿佛看見小時(shí)的影子,在媽媽生我的氣時(shí),涌到媽媽懷里,抱著媽媽的脖子,甜甜地喊一聲:“好媽媽不生氣的!眿寢尵涂粗倚α。難過(guò)時(shí),跑到家人旁邊變?cè)V說(shuō)自己的難過(guò)。家人聽了總是做出要為我出氣的架式。童年還是很多很多東西,等著我們來(lái)挖掘。童年是最美好的世界。它讓我懂得了什么才是愛,它讓我學(xué)到了一些人生哲理,他還讓我嘗到了人間真情。總而言之,童年就是一個(gè)五彩繽紛的世界。
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