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四年級(jí)的作文300字匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。燕子從南方趕來(lái)，經(jīng)過一個(gè)月的辛勤勞動(dòng)，在我的家屋檐下搭了個(gè)窩，我特別喜歡它們，每天都要看它們幾次。兩個(gè)月過去了，燕子?jì)寢尫醭隽怂闹恍⊙嘧�。小燕子�?羽毛一天比一天豐滿，有時(shí)還把黃嘴腦袋探出窩外，趴在窩邊看我呢，它們多么可愛呀！
一天，我在院子里玩耍，突然，一陣大風(fēng)吹過，我轉(zhuǎn)過身一看，立刻被眼前的一幕驚呆了：哎呀！不好，一只小燕子不小心被風(fēng)吹了下來(lái)。小燕子掙扎著撲打著翅膀，不停地發(fā)出“嘰嘰”的慘叫聲。這時(shí)，正在一旁尋找食物的小花貓跑了過來(lái)，一步一步逼近小燕子。一觸即發(fā)，就在這時(shí)，我就邊拿起掃把，邊說道：“走開！”小花貓被我的叫喊聲嚇跑了。我趕緊跑過去，看著地上的小燕子，翅膀已經(jīng)摔壞，我心疼的要命，我想我要給它充分的治療。傷口很小，不幾天的功夫，小燕子就痊愈了，我就戀戀不舍地把小燕子送回了窩，燕媽媽似乎對(duì)自己的孩子的外出不太接受，嘰嘰喳喳著在教訓(xùn)著這只小燕子，到后來(lái)還是和其他燕子一樣，一視同仁了。
雖然已經(jīng)過去幾年了，這件事在我成長(zhǎng)中依然記憶猶新。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我是一塊黑色的丑陋的山石，靜靜的躺在山澗的流水中。如煙的細(xì)雨將這山洗的更加蒼翠，濃郁。山澗的流水輕輕的`涌動(dòng)著，安撫著我燥動(dòng)的心。我渴望有一天會(huì)被人們關(guān)注，會(huì)被拾起，我一直都在耐心等待著，等待著，雖然每天面對(duì)的只是身邊的巖石，一塊一塊的，只是靜靜的沉默，不知道是要我為它講個(gè)故事，還是要我聽它講。
多少年過去了，我依然無(wú)人關(guān)注，依然孤獨(dú)的躺在那冰冷的山澗的流水中。我不再渴望被拾起。
不知是那一年的春天，山間的小溪中來(lái)了一群尋找山石的人們。一個(gè)小女孩偶然發(fā)現(xiàn)了我。
“爸爸，這里有一個(gè)很特別的山石”
孩子的爸爸走了過來(lái)，把我拾起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我底部那被大山的血脈養(yǎng)育的精美的圖案。那時(shí)候的心情很是激動(dòng)，因?yàn)槲医K于被人關(guān)注了。然而一切都出乎我的意料，先是被人賣來(lái)買去，后來(lái)更是被人以高價(jià)拍買，最后被珍藏在了一個(gè)大型的展覽館。我一點(diǎn)都不快樂，因?yàn)槲冶划?dāng)成了一種稀有的寶物來(lái)對(duì)待，而我希望的是大家以一種平常的眼光來(lái)看待我，欣賞我。
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天做完廣播操后，老師把我們帶到校園長(zhǎng)廊邊的花園里，讓我們觀察觀察有什么新發(fā)現(xiàn)。
花園里景色秀麗宜人，花兒五顏六色，色彩斑斕，競(jìng)相開放。老師先讓我們觀察迎春花,我左看右看，就是沒看出有什么奇怪的地方，老師叫我們看看迎春花為什么不往長(zhǎng)廊那邊長(zhǎng)，卻往草地那邊長(zhǎng)﹖我們捧著腦袋，左思右想，絞盡腦汁都想不出來(lái)，老師告訴我們:“因?yàn)橛夯ㄉL(zhǎng)需要空間，長(zhǎng)廊擋住了它的'生長(zhǎng)，所以它當(dāng)然要往草地那邊長(zhǎng)了�！蔽覀兟犃嘶腥淮笪颉Ｎ覀冇謥�(lái)到一棵香樟樹下，只見香樟樹的枝葉長(zhǎng)得非常茂密，可我們發(fā)現(xiàn)香樟樹的樹葉總是向著太陽(yáng)那邊的多，我們便去請(qǐng)教顧老師，顧老師告訴我們因?yàn)橹参锷L(zhǎng)需要充足的陽(yáng)光，所以它們都一個(gè)勁地往太陽(yáng)那邊長(zhǎng)，以吸收更多的陽(yáng)光，所以當(dāng)然向著太陽(yáng)那邊的枝葉多啦，我們頓時(shí)都茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。我們又驚奇地發(fā)現(xiàn)，香樟樹下竟沒有一根小草，老師告訴我們，因?yàn)橄阏翗涞母艽�，所以吸收的營(yíng)養(yǎng)也多，小草吸收不到營(yíng)養(yǎng),所以就長(zhǎng)不出來(lái)了，還有香樟樹擋住了陽(yáng)光，小草進(jìn)行不了光合作用，小草當(dāng)然也長(zhǎng)不出來(lái)了。
原來(lái)生活中也有這么多奧秘��！
四年級(jí)的作文300字 篇4
剛回到家，就看見客廳沙發(fā)旁邊的茶幾上有個(gè)小石盤，里面有幾片“大蒜頭”，下面一半被清水浸泡著。我驚訝起來(lái)：“客廳養(yǎng)大蒜好看嗎？”媽媽正走過來(lái)，聽我這樣說，忍不住笑出聲來(lái)。
“傻孩子，這是水仙花！這蒜頭一樣的東西是他塊莖。你別看它現(xiàn)在不起眼，等它長(zhǎng)出葉子，開出美麗的花朵時(shí)，就漂亮了！大家都稱它為‘凌波仙子’呢！”
聽著媽媽的話，我心里充滿了懷疑：這么丑的樣子也能變漂亮？不會(huì)跟現(xiàn)在一樣，裝蒜吧？心里有了好奇，我便巴望著它早點(diǎn)長(zhǎng)葉開花，好一睹“凌波仙子”的芳容。
沒過幾天，那“大蒜頭”還真長(zhǎng)出碧綠的葉子來(lái)了，還別說，長(zhǎng)得真快，幾乎一天一個(gè)模樣，沒多久，就長(zhǎng)出半尺來(lái)高�？此志G又長(zhǎng)，還真像仙女身上的綢帶，微風(fēng)一吹，搖搖擺擺，就像仙女在翩翩起舞。不知什么時(shí)候，葉子的縫中多了幾個(gè)小花蕾。漸漸地，小花蕾們綻開了笑臉，先一個(gè)，后一個(gè)，最后全笑開了。你看那小小的`潔白的花朵，六瓣圓形的花瓣如眾星捧月，護(hù)住中心那金黃的花瓣，散發(fā)出一陣沁人心脾的花香，讓人心曠神怡。
水仙花開了，春天便也來(lái)了。這報(bào)春的使者，有誰(shuí)看了不喜歡呢？
四年級(jí)的作文300字 篇5
生病時(shí)，不知疲倦地陪伴著我的，是母親；考好時(shí)，興高采烈地祝賀我的，是母親；寒冷中，遞給我溫暖耳罩的，還是母親。
我最熟悉的人就數(shù)母親了，母親的眼睛總是透露出一種關(guān)切的神情，那雙手，——母親的那雙大手，每次握住的感覺都是溫暖的，光滑的，讓人牽了就不想再放的。
星期五下午放學(xué)時(shí)，我出了校門坐上自行車，媽媽將雨傘遞給我后就騎著車帶我回家。冬天的蒙蒙細(xì)雨中還不時(shí)夾雜著一陣陣寒風(fēng)，坐在自行車后座上的我不禁打了個(gè)噴嚏。媽媽聽見了，急忙靠邊停下了車，用關(guān)切的目光望著我：“冷嗎？”見我不說話，又摸了模我的耳朵，急切地說：“哎喲，這小耳朵凍得冰涼�！闭f著便摘下套在自己耳朵上的耳罩，遞給我說：“一定冷了，快，快罩上！”媽媽的話語(yǔ)像透過細(xì)雨和寒風(fēng)的一束陽(yáng)光，溫暖著我。我接過耳罩，戴上了。耳朵暖了，心更暖了。那股暖流流遍了我的全身，我感到了媽媽對(duì)我深深的`愛。
媽媽騎上車?yán)^續(xù)前行。我輕輕靠在媽媽的背上，享受著媽媽濃濃的愛意。啊！媽媽的愛藏在雨傘里，藏在話語(yǔ)里，藏在耳罩里，更藏在我的心里……她給予我的愛總是那么溫柔，那么體貼，像陽(yáng)光呵護(hù)禾苗一樣細(xì)心地呵護(hù)著我。我愛媽媽！
四年級(jí)的作文300字 篇6
在校園的教學(xué)樓旁，有一個(gè)迷人的生物園。
別說里面有多美，就是大門也別有一番特色。門的上方是用琉璃瓦砌成的，加上里面茂盛的樹木，幾條樹枝從里面伸了出來(lái)，猶如古詩(shī)中云：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”走進(jìn)去，便聽到一陣幽幽的流水聲，再往里走，數(shù)不清的樹木展現(xiàn)在你的面前，有的`像你的好朋友正在向你揮手，好像在說：“歡迎光臨�！�，有的像一朵巨大的蘑菇，圓溜溜的，有的像一個(gè)威武的將軍，正在等待出征的號(hào)令……
我順著流水聲往里走，看見了如箭的虎皮蘭，看見了圓滑的葫蘆竹，還看見了如火的玫瑰。走著走著，流水聲越來(lái)越大，越來(lái)越近。不一會(huì)兒，我就看見一個(gè)水池，水池的中間，有一座用鵝卵石砌成的橋。橋離水面很近，魚兒在自由自在的游來(lái)游去。
在生物園里還居住著許多昆蟲呢。在竹枝上，你可以看見幾條小蟲在爬來(lái)爬去；在樹林里，你可以聽見蟋蟀優(yōu)美的歌聲；在鮮艷的花朵里，你可以看見勤勞的蜜蜂在采蜜，美麗的蝴蝶在飛舞……
我常常陶醉在這幅美麗的畫卷中，流連忘返。生物園里四季如春，鳥語(yǔ)花香，好一幅迷人的畫，好一首優(yōu)美的詩(shī)。
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