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【精選】幫助別人作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的幫助別人作文300字3篇,希望對大家有所幫助。
幫助別人作文300字 篇1
在一個(gè)幫幫王國里,住著一只小熊貓。
有一天,小熊貓拿著自己的玩具給需要忙住的人。
小熊貓看見了在吵架的小狗和小貓,他想:我得想個(gè)辦法,不讓他們吵架。小熊貓大聲地說:"我送給你們一個(gè)開心球,玩去吧!別吵了!" 小狗和小貓大聲地說:"好。"
小熊貓又看見小鴨子,他想,小鴨子可以把船推動(dòng)啊!于是,他大聲地說:"嗨!小鴨子,小船給你,你在水里就不寂寞了。"小鴨子很感謝,他說:"謝謝你,小熊貓。"
小熊貓又看見一個(gè)小女孩,她哭哭啼啼地說:"我的布娃娃呢?"小熊貓看看自己的籃子里正好有個(gè)布娃娃,他說:"我的布娃娃給你。"小女孩開心地說:"謝謝你,你讓我怎么報(bào)答你呢?"小熊貓說:"不用了。"
雖然小熊貓的籃子空了,但是小熊貓的.心卻是滿的,幫助別人,快樂自己!
幫助別人作文300字 篇2
“鈴鈴鈴……”,上課了,同學(xué)們都坐在教室里,今天是考試的日子。老師把卷子發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手里,大家都在安安靜靜的答題。
過了一會(huì)兒,突然我的同桌不寫了,我偷偷地一看,原來他的筆壞了,寫不成字了。我心里很復(fù)雜:到底是借給他呢,還是不借?如果我不借給他,那么我就太對不起我的良心了;但是,如果借給了他,他的成績就會(huì)超過我的。我猶豫不決,最終我還是覺得應(yīng)該借給他。當(dāng)他拿筆的時(shí)候一直對我笑,估計(jì)是在感謝我。等到第二節(jié)下課,同學(xué)們紛紛交了卷,出來玩了。
第二天,老師公布了分?jǐn)?shù),我的同桌王明比我的分?jǐn)?shù)多4分。我想我一定會(huì)很氣我自己,但是我卻很開心,雖然我也不知道這是為什么。下課了,王明說:“謝謝你,要不是你把筆借給我,我也不會(huì)考這么好的`成績!薄皼]關(guān)系,都是小事了,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的!蔽倚χf。就這樣,我們倆因?yàn)檫@件事成為了好朋友。
在回家的路上,我覺得樹比以前要高大了,小草比以前要綠了,通過這件事我明白了:幫助別人的快樂勝過自己的利益。
幫助別人作文300字 篇3
日常生活中,身邊總會(huì)有許多小能人。今天,我就講一講我們班的一位小能人——楊梓悅。
她圓圓的臉上閃動(dòng)著大大的眼睛,象星星一樣發(fā)亮。她綁著常常的馬尾辮,每天搖來搖去,樣子可愛極了!
她最突出的特點(diǎn)就是:講禮貌、學(xué)習(xí)好、寫字好。
她不管在哪里,見到老師總是面帶微笑地說:老師好!無論什么時(shí)候,她總是翹著兩個(gè)嘴角,讓老師
、同學(xué)都很喜歡她。
她的名次在班里也是數(shù)一數(shù)二的,當(dāng)她自己考的好時(shí),不驕傲。在上課時(shí),她認(rèn)真聽講,仿佛恨不得老師一口氣就講完所有的內(nèi)容,從她的眼神中可以看出,她愛學(xué)習(xí)。
她的字也寫的很棒,每當(dāng)老師把她的字放在我們面前,我心中就很佩服她寫的字,就連老師也夸獎(jiǎng)她寫的好。
楊梓悅不僅僅是這幾方面好,她還多才多藝呢!她唱的.歌,娓娓動(dòng)聽;彈奏的鋼琴讓人著迷;跳的舞蹈就像一只蝴蝶在翩翩起舞。還有她的英語也很棒,與外教的溝通也很流利,真是多才多藝呀!
當(dāng)然,我們身邊,一定還有很多小能人,讓我們繼續(xù)尋找吧!
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