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關(guān)于桂花的作文300字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的桂花的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
桂花的作文300字 篇1
學(xué)校西操場(chǎng)邊有一棵高大的桂花樹(shù)。時(shí)光靜默地從它身邊流過(guò)，不知不覺(jué)，它已經(jīng)度過(guò)了三十幾個(gè)春秋。
桂花樹(shù)的干是灰白色的，上面有好多小疙瘩，樹(shù)皮十分粗糙，仿佛向人們?cè)V說(shuō)這經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨;樹(shù)枝向四處伸展，像無(wú)數(shù)手臂盡力地張開(kāi)，仿佛想觸到藍(lán)藍(lán)的天空;樹(shù)葉呈橢圓形，邊緣有無(wú)數(shù)小鋸齒，仿佛一葉葉正待啟航的小舟。桂花樹(shù)生長(zhǎng)旺盛，密密層層、郁郁蔥蔥地散發(fā)著勃勃生機(jī)，滿樹(shù)都是靜止而洶涌的綠，活躍而執(zhí)著的綠。
金秋十月，桂花悄悄地開(kāi)放了。滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇小花。精巧的花瓣，四片對(duì)稱張開(kāi)。乳黃色的小花，金黃色的花蕊，相互映襯，那么玲瓏，惹人憐愛(ài)。一夜秋風(fēng)，吹開(kāi)了朵朵花蕾，吹來(lái)了陣陣芬香。校園里彌漫著濃濃的甜甜的香味。從學(xué)校經(jīng)過(guò)的人，無(wú)不贊嘆桂花馥郁的`香氣。難怪人們說(shuō)：“桂子花開(kāi)，十里飄香”啊!
桂花樹(shù)全身是寶。它的花可以泡茶，有醒腦、明目、美容等作用，還可以用來(lái)釀酒呢!葉可以入藥、做葉脈書(shū)簽，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”即使是落葉落花，也會(huì)回到大地哈哈哈懷抱，為根部輸送營(yíng)養(yǎng)。
多美麗、多了不起的桂花樹(shù)呀!我愛(ài)校園里的這棵桂花樹(shù)!
桂花的作文300字 篇2
我家小區(qū)里有一片桂花林，不是有一句話說(shuō)得好嗎，“八月掛花香又香”。
八月到，桂花林里一片金燦燦的，桂花樹(shù)的葉子碧綠碧綠的。綠油油的葉子下躲藏著一簇簇金黃色的小花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。它們散發(fā)出那迷人的香味，一陣陣涼風(fēng)輕輕吹過(guò)，那些花兒就飄飄灑灑地飛落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶。我拾起被花吹落的小花，放在手里，仔細(xì)一看，這些小花有的是四片花瓣的，有的是三片花瓣的。把這些小花捧在手心，放在鼻邊重重的'吸了吸，“啊！真的是太香了�。 �
摘了一束迷人的桂花，細(xì)細(xì)的看著它，它長(zhǎng)得很小，猶如一粒粒米飯，黃色的小小花瓣，可是十分美麗。它雖小，但它的香氣能香飄十里，讓每個(gè)人都迷上，喜歡它那獨(dú)特的香味。
桂花，迷人，我迷上了它，愛(ài)上了它，愛(ài)它那迷人的味道，愛(ài)它那美麗、溫暖的顏色。如果你摘下一束桂花，就得悄悄地好好地收藏起來(lái)。
桂花的作文300字 篇3
晚上從小區(qū)走過(guò)時(shí)，都會(huì)聞到一股淡淡的清香。特意順著這股迷人的清香，來(lái)到小區(qū)門(mén)口：原來(lái)這里有三棵高大的桂花樹(shù)。
從遠(yuǎn)處看，桂花樹(shù)就像一把巨大的傘，傘上點(diǎn)綴著一團(tuán)團(tuán)大小不一的黃色，也像一個(gè)愛(ài)美的阿姨燙了一頭黃色卷發(fā)。近看，桂樹(shù)上有許多花，這些花你擠我碰，像星星、像鉆石，還猶如一個(gè)個(gè)小精靈……它們是金燦燦的，有的還是花骨朵兒，羞羞答答地低著頭，不自信地遮住臉；有的半開(kāi)著，捂住半邊臉，好像有點(diǎn)羞澀；還有的在比美似的競(jìng)相開(kāi)放。葉子在樹(shù)上也不甘示弱，它們是橢圓形的，在樹(shù)上挨挨擠擠，就仿佛無(wú)數(shù)支綠色的羽毛。這些葉子都是墨綠色的，沒(méi)有重疊起來(lái)，但也不留一點(diǎn)空隙。
使勁吸了一口氣，一股清香飄進(jìn)了我的鼻子，真香啊！突然，刮來(lái)一陣大風(fēng)，樹(shù)上的不少花和葉子都被吹落地上，耀眼的.桂花瞬間給大地鋪上了一層閃耀的“黃金”，特別美麗！
桂花樹(shù)不僅十分美麗，而且用途還很多。桂花不僅可以泡成可口的茶，還能釀成香醇的酒，或者是做成令人饞涎欲滴的桂花鴨、桂花藕……每種美味都讓人回味無(wú)窮，口齒留香。
喜歡這桂花的美，喜歡它芬芳的氣味，更喜歡用它做的美食。
桂花的作文300字 篇4
學(xué)校操場(chǎng)旁邊有一排桂花樹(shù)，我天天都能夠看到它，它也天天看著我。它時(shí)時(shí)刻刻襯托著孩子們天真的笑臉，默默無(wú)聞地守護(hù)著祖國(guó)的未來(lái)，就像西湖小學(xué)的老師一樣。
桂花樹(shù)很普通，很平凡。從教室里望去，一排桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿了密密的.碧綠碧綠的樹(shù)葉，郁郁蔥蔥；還有一些葉片剛剛長(zhǎng)出，嫩嫩的，褐紅色中帶著綠，生機(jī)勃勃。秋天來(lái)臨，金桂、銀桂爭(zhēng)相開(kāi)放，有的怒放，有的半開(kāi)半合，有的還打著花骨朵兒，一點(diǎn)都不引人注目。它們不像玫瑰花那樣熱烈奔放，不像牡丹花那樣妖嬈多姿，不像菊花那樣華貴端莊。桂花只是默默地吐著芬芳，空氣中散發(fā)著淡淡的清香，香遠(yuǎn)益清。花朵實(shí)在很小，一小朵一小朵，緊緊地?fù)碇�，一簇一簇，密密地挨在一起。金桂是橙紅色的，銀桂是鵝黃色的，四個(gè)小花瓣張得大大地，一根一根的小花蕊是橙紅色的，就像一簇紅黃交雜的小焰火，可愛(ài)極了！美麗極了！
我愛(ài)桂花，更愛(ài)這校園中默默無(wú)聞，每天與我相伴的桂花樹(shù)，就像愛(ài)老師！它永遠(yuǎn)是最美麗的！
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