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實(shí)用的中學(xué)作文300字集合7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的中學(xué)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)作文300字 篇1
即將踏上中學(xué)的旅途,我充滿向往;即將離開可愛的母校,我又依依不舍。舍不得美麗的校園,舍不得親密的朋友,更舍不得我的班主任班主任。
記得20xx年初春的一場(chǎng)大雪,由于道路難走,司機(jī)中午就把我們接走了。到了家,我給班主任打電話,告訴班主任我到家了。班主任說(shuō):“你們到家了我就放心了,晚上放學(xué)再給我打電話,好把今天學(xué)的課程給你補(bǔ)上”。
轉(zhuǎn)眼間到了晚上,我給班主任打電話,班主任說(shuō):“十分鐘前我給你打過(guò)電話,你關(guān)機(jī),現(xiàn)在我把今天學(xué)的知識(shí)在電話里給你講了,你把數(shù)學(xué)書拿出來(lái),翻到……”就這樣,班主任把今天在課堂上的知識(shí)重新給我講了一遍,我認(rèn)真的聽著,感到從來(lái)都沒(méi)有這么認(rèn)真的聽過(guò)課,從來(lái)都沒(méi)有像現(xiàn)在這樣聽的明白聽的清楚。這是班主任講給我一個(gè)人的課,是趴在我的耳邊傳授的知識(shí)……班主任啊,我真想永遠(yuǎn)的`聽下去。
班主任,您的職業(yè)是神圣而平凡的,您用實(shí)際行動(dòng)在這平凡的崗位上譜寫著不平凡的歷程。班主任,我想對(duì)您說(shuō):正因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了您,才使我真正體會(huì)到了班主任的辛苦,才真正懂得了班主任存在的價(jià)值,班主任,您是這神圣崗位上的佼佼者。
中學(xué)作文300字 篇2
很多人對(duì)我們的認(rèn)識(shí)都有些片面,其實(shí)90后的我們都不壞。
——題記
在很多人的眼中,90后的我們是神經(jīng)病,在他們眼中我們是另類,我們玩什么視覺,搞什么非主流殺馬特,其實(shí),這只是一些人的做法,我們可以理解為腦殘,可是我們也有很多人在努力地奮斗昂,為什么一定要對(duì)一些不好的.現(xiàn)象咬住不放呢。
其實(shí)90后的我們都不壞,我們也有感情,也懂得去愛,去關(guān)心,去付出。有時(shí)候我們的行為可能會(huì)讓你們不理解可是那也是我們?cè)谶@個(gè)壓抑的世界中得到的一點(diǎn)釋放,我們不喜歡做啃老族,不想成為離開了父母就什么都不的斷翅的小鳥,所以我們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo)在努力奮斗。
90后的我們?cè)趺戳,難道晚出生幾年就要受氣?我們不想成為溫室的花朵,現(xiàn)如今,我們生長(zhǎng)在這樣一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代中,所以就要努力地去適應(yīng)這個(gè)世界。
其實(shí)90后的我們都不壞,我們會(huì)努力地證明給自己,我們都不壞。
中學(xué)作文300字 篇3
走出家門,就與清新的空氣撞了個(gè)滿懷。早晨,好清爽!
我獨(dú)自一人走在一條幽靜的小路上,這是通往公園的路。我要去那里拜訪我的朋友。
大門口的香樟樹,是我要拜訪的第一個(gè)朋友。!香樟樹,您站在這里,大約快一百年了吧!您的皺紋里藏著多少滄桑,您像一把撐開的.大傘,多少人在您身下乘涼;您挺直腰桿,歲月悠悠,唯有您依然如故。
走進(jìn)花壇,蜜蜂呼喚著我的名字,小鳥與我交換眼神,每一棵小草都是我的知己。我站在一朵花旁邊,靜靜地,仿佛自己也是一朵花。我的腿長(zhǎng)出了根,輕輕探進(jìn)土中,我的頭發(fā)變成花瓣,胳膊長(zhǎng)成葉片,血液就成為花的汁液,在花莖中流淌。
這公園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地和他們打招呼:你好,金黃的蝴蝶!你擺動(dòng)著舞裙,是邀請(qǐng)我和你一起跳舞嗎?你好,挺拔的銀杏樹!你揮動(dòng)著一把把淺黃色的小扇子,是想給悶熱的天氣增加一點(diǎn) 涼 風(fēng)嗎?你好,高大的梧桐樹!你張開綠色的大傘,是想給大家一點(diǎn)涼蔭嗎?嗨,可愛的小麻雀!你們嘰嘰喳喳地談?wù)撌裁茨?我猜猜,?yīng)該是在夸贊這座公園的美麗吧!
天晚了,我該回家了,我和朋友們一一道別,帶回了一路月光,還有滿心的好風(fēng)景。
中學(xué)作文300字 篇4
名次的升降、家長(zhǎng)的緊張、教師的叮囑,以及來(lái)自于我們自身的對(duì)于未來(lái)的期盼、分別的感傷……一切都似座座大山,如塊塊巖石,壓在我們肩上,叫我們動(dòng)彈不得,卻又必須向前。我們被賦予沖破壓力的使命,芽?jī)簭膸r縫之中探出頭腦,逐漸成長(zhǎng),最終成才,我們則應(yīng)當(dāng)在困境中迎難而上,擯棄雜念,提高自己。
“緊張”帶領(lǐng)著我們?cè)隰[鐘聲的陪伴下摸索著床頭臺(tái)燈的開關(guān),抓住一日之計(jì)吟哦背誦,帶領(lǐng)著我們?cè)谒坌殊鞎r(shí)用黑板上倒計(jì)時(shí)的數(shù)字警醒,帶領(lǐng)著我們?cè)趭^筆疾書至心手疲憊時(shí)尋找動(dòng)力,帶領(lǐng)著我們?cè)趬?mèng)前背誦公式定理……
“緊張”讓懶惰逃離我們的'身軀。緊張用一把掃帚,掃除懶惰,于是我們便有了現(xiàn)在的孜孜不倦、積極上進(jìn)。心理學(xué)中的葉克斯——多得森法則,形象地描述了焦慮程度與解決問(wèn)題的效率的關(guān)系——它們之間呈倒U型曲線。所以,焦慮程度過(guò)高或過(guò)低時(shí)的效率都很低,而有著適度焦慮時(shí)的效率才最高。因而適度的緊張,有利于提高學(xué)習(xí)效率和考試成績(jī)。在緊張心情下的認(rèn)真復(fù)習(xí),往往有著優(yōu)于尋常的效果,我們對(duì)知識(shí)的記憶將更為牢固,效率更高,效果更好。渙散成就不了成功,緊張才能促人奮進(jìn)。
當(dāng)緊張化作動(dòng)力,包袱便不再是包袱。
中學(xué)作文300字 篇5
你學(xué)的語(yǔ)言是什么?漢語(yǔ)。你的祖國(guó)是哪個(gè)國(guó)家?相信同學(xué)們都會(huì)很自豪地回答:“中國(guó)!”
現(xiàn)如今,中國(guó)日益崛起,可是,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要吞并其他弱小的國(guó)家。相反,中國(guó)對(duì)他們很友好,一直堅(jiān)持和平的理念。哪怕是日本那么侵略中國(guó),欺負(fù)中國(guó),中國(guó)也沒(méi)反抗。只是默默地忍氣吞聲,是中國(guó)弱小嗎?不是,中國(guó)13億人口,團(tuán)結(jié)一心,怎能被他欺凌!是中國(guó)有一個(gè)信仰,是和平的信仰,中國(guó)相信,和平能解決,就不用任何武器來(lái)解決。我的'祖國(guó)—中國(guó),它地大物博,武器發(fā)達(dá),有能力去占領(lǐng)其他國(guó)家的領(lǐng)土,可是,我們偉大的祖國(guó)是怎么做的,祖國(guó)給了我們做了很大的榜樣,它讓我們明白我們要對(duì)其他人友善,對(duì)其他人懷有寬容的心。
中國(guó),一個(gè)偉大的名字,他代表的是民主,是團(tuán)結(jié),是有愛,難道我們的同學(xué)不為我們的祖國(guó)驕傲么?
親生母親生了你,而誰(shuí)養(yǎng)了你,是祖國(guó)母親,你生活的快樂(lè),完完全全都是祖國(guó)母親的功勞,你還不滿足么?
祖國(guó),我愛你,中華人民共和國(guó),我愛你,同學(xué)們,為中華之興榮而學(xué)習(xí)吧。
中學(xué)作文300字 篇6
今天真有意思,我家上演了一場(chǎng)電腦爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
晚飯過(guò)后,我暗暗留意著寫作業(yè)的速度,今天滿以為可以玩一會(huì)兒的,可是人算不如天算呀!我剛走進(jìn)二樓的電腦房,發(fā)現(xiàn)電腦竟然被姥爺搶先了一步,看來(lái)只能“求情了”,可是,姥爺?shù)囊痪洹翱烊z查作業(yè)去”就把我嚇了回去。
于是立即讓我老爸給我檢查作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我又上去,準(zhǔn)備讓姥爺把“寶座”讓給我,可誰(shuí)知,姥爺緊皺眉頭,心生一計(jì),于是他沖我說(shuō):“還沒(méi)檢查完作業(yè)呢!”
“可惡”,兩次的請(qǐng)求竟然都失敗了,看來(lái)只能出我的“殺手锏”——口水戰(zhàn),因?yàn)槲业摹皻⑹诛怠笔謪柡,一般人都躲不過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒,姥爺終于把“寶座”讓給了我,我的臉像一朵樂(lè)開了的大紅花,又快樂(lè)又興奮。
鼠標(biāo)在我的操控下“噠噠”的.發(fā)響,現(xiàn)在的我完全顧不上其他了,一切隨風(fēng)飄走吧。
嘿嘿,你聽出我的弦外之音了嗎?……
中學(xué)作文300字 篇7
經(jīng)常聽到這樣的話語(yǔ):當(dāng)老師累,當(dāng)班主任更累。在過(guò)去的一年里,我嘗盡了酸、甜、苦、辣,然而在辛苦和勞累中我體會(huì)著孩子們帶給我的驚喜和幸福。
20xx年10月26日,我想這是每一個(gè)北小人都不會(huì)忘記的一天,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了“建校110周年”慶典活動(dòng)。當(dāng)天的活動(dòng)用“精彩”來(lái)形容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,應(yīng)該是出人意料的震撼。為了校慶活動(dòng),全校上下一片沸騰,師生克服重重困難和阻力,進(jìn)行編排和訓(xùn)練,也許正是因?yàn)槌?fù)荷的訓(xùn)練,班里的小不點(diǎn)李艷麗病倒了,由于訓(xùn)練的時(shí)候出汗沒(méi)有及時(shí)穿衣服導(dǎo)致全身上下起了很多大疙瘩。當(dāng)知道這個(gè)消息時(shí),我是又心疼有著急,她的.位置很關(guān)鍵,臨時(shí)找替補(bǔ)已經(jīng)來(lái)不及了。第二天,正當(dāng)所有人一籌莫展的時(shí)候,小麗麗出現(xiàn)在了操場(chǎng)上,看著因?yàn)槠鸶泶窕咀冃蔚男∧樀皶r(shí),感動(dòng)讓眼淚奪眶而出,然而她卻用稚嫩的聲音說(shuō):“老師,您別著急,我表演完節(jié)目再去醫(yī)院,沒(méi)關(guān)系!
一個(gè)8歲的孩子竟然有這樣的意識(shí)和舉動(dòng),我感覺,她跳的不僅是舞蹈,更是一種精神是一種感動(dòng)。
與其說(shuō)我在傳道授業(yè),倒不如說(shuō),我和我的孩子們?cè)诠餐瑢W(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),和他們?cè)谝黄穑恳惶於汲錆M了未知和驚喜,同時(shí)也充滿了幸福和感動(dòng)。
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