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精選我們的班長(zhǎng)作文300字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我們的班長(zhǎng)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
我們的班長(zhǎng)作文300字 篇1
我的班長(zhǎng)嘚瑟、彪悍，關(guān)鍵的是太討厭了。她是我們?nèi)喙J(rèn)的“討厭鬼”，她做的種種事跡都表明她太不近人情，太兇了。她有一次在上課時(shí)做的一件事讓我們徹底恨透了她：
記得那次是上自習(xí)課，她屁顛屁顛的.走到講臺(tái)上說：”安靜，安靜。老師呢沒有空，這節(jié)課上自習(xí)，我跟你們約法三章，1.不許說話。2.不許外出。3.不許打擾我。只要違反了其中一條，就有你們“好果子”吃了，懂嗎？“我望著她心想:第三條是什么規(guī)矩呀！明明是你自己想占便宜。她定了不通常理的規(guī)矩也就罷了，還自己為虎作倀。不一會(huì)兒，有一個(gè)同學(xué)看不下去了大聲說道：”班長(zhǎng)你不讓我們違反，那你呢？你是不是應(yīng)該起帶頭作用啊！“班長(zhǎng)聽了大發(fā)雷霆，還把說話這個(gè)同學(xué)的書包從3樓窗戶扔了出去。
班長(zhǎng)啊，你是一班之長(zhǎng)，你這樣做你覺得對(duì)嗎？你沒有威信就應(yīng)該在班里”撒野“嗎？我們并不想討厭你，但你的所作所為，我們?nèi)滩涣肆�，你快早點(diǎn)下位吧！
我們的班長(zhǎng)作文300字 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！大家好，我叫宋曉嘉。今天，我準(zhǔn)備競(jìng)選班長(zhǎng).在小學(xué)這5年來，在老師的辛勤培育下，在我們大家共同的努力下，我們501班取得了許許多多的好成績(jī).在此同時(shí)，我獲得了小學(xué)英語知識(shí)競(jìng)賽全級(jí)16名，英語書寫競(jìng)賽二等獎(jiǎng).我們每個(gè)同學(xué)都有不少收獲.我知道，當(dāng)一名班長(zhǎng)很辛苦，但我不怕，為同學(xué)門服務(wù)，這也是我一直以來的心愿，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，讓咱們班名聲遠(yuǎn)揚(yáng)！假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)做以下的`事情：我覺得作為一名班長(zhǎng)就要遵守紀(jì)錄！上課認(rèn)真聽講！以身作則！嚴(yán)以律己！富有愛心！讓同學(xué)門知道我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)~！我還覺得，作為班長(zhǎng)就要敢于創(chuàng)新！和同學(xué)們默契配合，友好相處！
默契同學(xué)們，老師，和大家一樣，我信心百倍！相信自己會(huì)是一個(gè)百分百的班長(zhǎng)！請(qǐng)大家投我一票，謝謝大家！
我們的班長(zhǎng)作文300字 篇3
我們班有一位班長(zhǎng)，她是一個(gè)俏皮的小女孩，梳著高高的馬尾辮子，烏黑的`頭發(fā)上扎了一條粉紅的發(fā)帶，使她更加迷人、可愛。
她時(shí)而溫柔，時(shí)而好像一只“母老虎”。一天老師有事出去了，班上的頓時(shí)亂起來，很多組長(zhǎng)也跟著起哄！一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)轉(zhuǎn)到后面講話，全然不知班長(zhǎng)已經(jīng)好像風(fēng)一樣地走到他的后面，她生氣地怒瞪著那個(gè)同學(xué)，朝他吼。這時(shí)老師來了，她指了指那個(gè)同學(xué)，對(duì)老師說：“他找別人講話！”老師瞟了那個(gè)同學(xué)一眼，繼續(xù)上課。
其實(shí)，她也有溫柔的一面。今天，她的同桌解不開一道題，她耐心地為她講解，同桌卻還是聽不懂，她還是為同桌耐心分析，講解，直到她聽懂為止。她功課門門優(yōu)秀，每次考試幾乎都是班上第一，令同學(xué)們艷羨不已。
哈哈，這個(gè)受同學(xué)尊重，把班級(jí)管理得井井有條的好班長(zhǎng)就是我，我做得夠稱職嗎？
我們的班長(zhǎng)作文300字 篇4
班長(zhǎng)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師身邊的得力助手，班長(zhǎng)就像一顆金光閃閃的'星星，作文 夸夸我的班長(zhǎng)。
平常我看見班長(zhǎng)好像從未被老師批評(píng)過一次，可是在上個(gè)星期的一天，老師突然當(dāng)著同學(xué)的面，狠狠地批評(píng)了班長(zhǎng)一頓，說：“沈培暉你寫作業(yè)的字怎么寫得這么難看，是不是馬馬虎虎應(yīng)付過去就算了，你放學(xué)留下來重做”。班長(zhǎng)聽后不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)班長(zhǎng)的作業(yè)馬馬虎虎只是因?yàn)樽蛱焖麐寢屔×�，他要照顧他的媽媽，所以寫作業(yè)的時(shí)間不夠，才會(huì)把作業(yè)寫得馬馬虎虎，被老師批評(píng)的。
下課后，我去勸班長(zhǎng)：“岑培暉，你昨天晚上只是因?yàn)槟銒屔×�，你要照顧，所以才把字寫得那么難看，不如你去把真相告訴老師，這樣就不用重寫了�！�
還有一次，我做作業(yè)的時(shí)候有一道題不會(huì)做，就找到班長(zhǎng)說：“岑培暉，你幫我把這道題寫了吧！一會(huì)兒我們?nèi)ヌK看誰跳得多�！卑嚅L(zhǎng)說：不行，你不會(huì)寫作業(yè)我只能教你，如果我?guī)湍銓�，你又怎能真正地學(xué)到知識(shí)，讓我來教你吧！”說完他就耐心地教我。
我們的班長(zhǎng)真是個(gè)既嚴(yán)格要求同學(xué)，又嚴(yán)格要求自己的好班長(zhǎng)，難道這樣的好班長(zhǎng)不值得我去夸他嗎？
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