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【精品】語文作文300字匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的語文作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
語文作文300字 篇1
周瑜叫諸葛亮三天造十萬只箭，諸葛亮答應(yīng)了，并立下軍令狀，如造不好，甘受懲罰。周瑜很高興，故意吩咐軍匠不準(zhǔn)備好造箭用的'材料，又叫魯肅去探聽，回來報(bào)告他。
魯肅見了諸葛亮，諸葛亮叫他準(zhǔn)備二十條船，不過不能讓都督知道。魯肅答應(yīng)了。去報(bào)告時(shí)只提諸葛亮不用材料，周瑜十分疑惑。
魯肅準(zhǔn)備好了船，等諸葛亮調(diào)度。直到第三天四更，諸葛亮才出現(xiàn)，他把魯肅請到船里，讓軍士們把船連接起來，開往曹軍水寨。
靠近曹軍水寨，諸葛亮下令把船一字?jǐn)[開，又叫軍士擂鼓吶喊，魯肅十分吃驚，諸葛亮說他們只管飲酒取樂，天亮就回去。曹操以為敵人來攻，下令讓弓箭手朝他們放箭，諸葛亮又下令把船掉過頭來，讓另一面受箭。
天亮了，草靶子上扎滿了箭，軍士們大喊謝謝曹丞相的箭，就使回南岸。這個(gè)時(shí)候曹操才知道上了當(dāng)。
魯肅把借箭的經(jīng)歷告訴了周瑜，周瑜自愧不如。
語文作文300字 篇2
生活中處處有語文，這一個(gè)觀點(diǎn)是從我弟弟上學(xué)前班的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)的`。
那一次，弟弟放學(xué)回到家，我檢查他的本子。他的本子上寫了"一"至"十"十個(gè)數(shù)字，還有一些很簡單的生字。雖說很簡單，但是對于剛剛上學(xué)前班的弟弟來說，已經(jīng)很不容易了。這時(shí)，媽媽走了過來，看了看說："嗯，寫得不錯(cuò)。"我問媽媽說："我上學(xué)前班的時(shí)候，寫得比他好嗎？"媽媽說："差不多。如果仔細(xì)看的話，他寫得比你寫得要好一些，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀！"。
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，多好的一句話呀！它不就是來自于語文中嗎？生活中用到語文的地方很多，如果生活中沒有語文，那么世界就太不精彩了。
語文作文300字 篇3
放風(fēng)箏，放自己的風(fēng)箏，就等于放飛我自己的夢想和希望。
3月28日，崔老師帶我們大伙去鳳凰廣場舉行了一次放飛活動(dòng)。
大家伙各自帶了各自的風(fēng)箏，例如喜洋洋與灰太狼、飛機(jī)、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風(fēng)箏，是一只威風(fēng)凜凜的.大老虎，因?yàn)榛⒛曷�，所以要“虎”一下嘛�?/p>
放飛開始了，因?yàn)槟翘祜L(fēng)力不大，所以只能拽著線跑。剛一有點(diǎn)風(fēng)，大老虎就飛了起來，我見勢就飛跑，放線，風(fēng)箏飛了起來，這就叫作如虎添翼，讓它成了一只“飛虎”！
在天空中威風(fēng)凜凜的“飛虎”，搖頭搖尾，仰天長嘯，可是好景不長，因?yàn)轱L(fēng)力小，它搖搖欲墜，我極力挽救但沒有成功。我不甘心，再次跑起來，風(fēng)孩子看見了助我一臂之力，使老虎又一次東山再起。
這次放飛，讓我感受到了大自然的美妙。更讓我感受到了，只要有毅力，就有無限可能！
放飛，放飛夢想和希望，更放飛了我們孩子們的心靈。
語文作文300字 篇4
現(xiàn)在的汽車越來越多，車位已經(jīng)不夠用了，該怎么辦呢？
人們?yōu)榱私鉀Q這個(gè)問題，傷了不少腦筋，也付出了巨大的代價(jià)。終于研制出來一種熱氣球汽車。這種汽車，只要你買一輛車，廠家就會送你兩個(gè)“超級”熱氣球。一個(gè)是飛起來的，一個(gè)是“TIPISI時(shí)空轉(zhuǎn)移”熱氣球，還有一個(gè)避雷針。
熱氣球汽車是怎樣使用呢？當(dāng)你在路上遭遇堵車時(shí)，你可以放飛熱氣球，它將會帶上你的'車子從空中超車；當(dāng)你下班回到家時(shí)，沒有車位了。你把熱氣球“BB飛”程序打開，把 “飛”熱氣球放在一個(gè)“GPS轉(zhuǎn)動(dòng)”箱里。如果你擔(dān)心打雷，就把避雷針也安放進(jìn)去，然后按啟動(dòng)按鈕。熱氣球就會把你帶到空中車位。如果你想回家就拿起“GPS時(shí)空轉(zhuǎn)移”熱氣球，就會讓你直接飄回家。你想開汽車的話，就再拿起“GPS時(shí)空轉(zhuǎn)移”熱氣球。你要下降就按下降鈕，車子就像棉花一樣輕輕地降到地面。
這樣的熱氣球汽車是多么方便啊！為了把未來的熱氣球汽車改造得更完美更先進(jìn)，就讓我們一起發(fā)奮學(xué)習(xí)吧！
語文作文300字 篇5
昨天接到通知今天去中學(xué)讀書，我的心就“怦怦”跳，我心里在想：中學(xué)的.大哥哥大姐姐會不會排斥我們呢？他們會不會欺負(fù)我們呢？這是個(gè)問題�？墒俏肄D(zhuǎn)念又想再過兩年我也要讀初一了，剛好可以先適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境。
今天早上我很快就起床了，洗臉?biāo)⒀馈磺惺虑槎紲?zhǔn)備好了，我就和紋紋一起做她爸爸的車去。到了中學(xué)后，我們因?yàn)椴恢澜淌以谀睦�，所以我們在操場玩。過了一會謝老師來了，她說我們肯定像等著親媽一樣等著她，逗得我們哈哈大笑，她又講不能打架，要保持我們小學(xué)的形象。過了一會盧老師帶我們?nèi)ノ覀冏x書的教室，一進(jìn)去我看見了十張桌子，每張桌子都可以坐四個(gè)人，每個(gè)桌子中間還有一個(gè)水龍頭。后來才知道我們讀書的教室是實(shí)驗(yàn)室。
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