- 相關(guān)推薦
有關(guān)六年級(jí)年的作文300字三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
自從進(jìn)入三伏天以來(lái)我們這兒就沒(méi)下過(guò)一場(chǎng)透雨。
太陽(yáng)像個(gè)火球不斷的噴射著火舌，燒的地面熱辣辣的。人們走在馬路上，就像走在一塊燒紅的鐵板上一滾燙滾燙的。這個(gè)時(shí)候，相信有誰(shuí)往地上潑一盆水，會(huì)立刻發(fā)出“哧”的一聲，隨即升起一股青煙，轉(zhuǎn)眼間化為烏有。路旁的小樹(shù)都顯得無(wú)精打采的，葉子打著卷兒像卷著的'旱煙要是有誰(shuí)插一根火柴，它就會(huì)熊熊燃燒起來(lái)。蟬在樹(shù)上“知了——知了——”地叫著，聲音低沉而沙啞，仿佛向人們?cè)V說(shuō)心中的燥熱與不安。田里的莊稼干枯了，黑呦呦的泥土裂開(kāi)了一道道“血口子”。人們多么渴望下一場(chǎng)透雨來(lái)降降溫，緩解一下旱情啊。
前晚上，中央氣象臺(tái)發(fā)布我們這一帶要下雨，這天中午，我坐在書(shū)桌前看書(shū)。突然外面下起了傾盆大雨。我見(jiàn)了不住的說(shuō)：“下吧，下吧!”樹(shù)木仰起脖子咕咚咕咚的喝了起來(lái)，莊稼張開(kāi)喉嚨灌了個(gè)飽，地上的花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨水的沖洗舒枝展葉：田里的秧苗挺直了腰桿，重獲新身……
望著眼前這白茫茫一片的景象，我情不自禁的吟誦起一首詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)舂乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
六年級(jí)年的作文300字 篇2
這個(gè)學(xué)期，我們班新來(lái)了一位見(jiàn)多識(shí)廣的老師，她就是劉老師。
劉老師個(gè)子很高，有一雙明亮的大眼睛，笑起來(lái)時(shí)，還有一對(duì)淺淺的小酒窩，特別漂亮。
我認(rèn)為劉老師是一位有責(zé)任心，嚴(yán)格，大方，又隨和的老師。
劉老師寫(xiě)的字是“自然美”，她在我們作業(yè)本上寫(xiě)的字大而清晰，看上去就能感覺(jué)到劉老師大大方方又自然，就像是字如其人一樣。
我們班的紀(jì)律是全年級(jí)出了名的，劉老師就想辦法，讓坐在最后一桌的'同學(xué)或班干記錄下來(lái)上課講話，不聽(tīng)課，搗亂課堂的同學(xué)，并匯報(bào)給老師，劉老師就會(huì)批評(píng)或懲罰他們。作業(yè)缺也是我們班的壞毛病，重則罰寫(xiě)一兩遍，輕則扣操行分。從這些，我可以感受到劉老師嚴(yán)格，有責(zé)任心，又有工作經(jīng)驗(yàn)。
劉老師的教學(xué)與其他老師不一樣，她說(shuō)：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，上語(yǔ)文課時(shí)，所有同學(xué)上課都要舉手發(fā)言，如果當(dāng)天要寫(xiě)預(yù)習(xí)卡，舉手超過(guò)三次的同學(xué)免寫(xiě)這項(xiàng)作業(yè)，如果次數(shù)不夠的同學(xué)要寫(xiě)預(yù)習(xí)卡。”從此，原本一個(gè)平靜的課堂瞬間變成踴躍發(fā)言的課堂。
劉老師一來(lái)到我們的班級(jí)，發(fā)生了翻天地覆的變化，得到了許多任課老師的表?yè)P(yáng)和稱(chēng)贊，我堅(jiān)信，我們班在劉老師的帶領(lǐng)下，一定可以成為“優(yōu)秀班級(jí)”。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
從小到大，教過(guò)我的老師很多，其中我最喜歡的便是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師一一祁老師。
祁老師很關(guān)心同學(xué)。記得一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)間到了，兩只鞋又長(zhǎng)得太像，匆忙之中把鞋穿反了。到了學(xué)校后，在做課間操時(shí)，祁老師發(fā)現(xiàn)了我的鞋穿反了。祁老師馬上關(guān)心地把我抱起，幫我換好了鞋。我當(dāng)時(shí)真是窘得不行，當(dāng)感受到祁老師的關(guān)愛(ài)時(shí)，我不再緊張了。啊！老師像媽媽。一股暖流立即充盈了我的全身。
祁老師還經(jīng)常旅游，她不但暢游國(guó)內(nèi)，還時(shí)常走出國(guó)門(mén)，去欣賞領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情。齊老師時(shí)常給我們講她旅游的趣事，在這兒，我就說(shuō)一件吧！
一次，祁老師去了加拿大，她一回來(lái)就給我們娓娓動(dòng)聽(tīng)的講了起來(lái)：“加拿大有很多時(shí)松鼠，而且那兒的`松鼠不怕人，那里家家后院幾乎都種著松樹(shù)，而松鼠就在那些樹(shù)上跳來(lái)跳去……”祁老師的聲音戛然而止�？晌疫�想著那活潑可愛(ài)的松鼠。祁老師的話，激起了我對(duì)旅游的渴望，所以我每年都會(huì)和父母外出旅游。真正地去實(shí)踐：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。
祁老師不但是我的語(yǔ)文老師，還是我的朋友。我要在她的細(xì)心引導(dǎo)下，快樂(lè)成長(zhǎng)！
【六年級(jí)年的作文300字】相關(guān)文章：
精選六年級(jí)年的作文300字10篇03-12
精選六年級(jí)年的作文300字三篇03-26
六年級(jí)年的作文300字9篇02-24
六年級(jí)年的作文300字10篇04-11
六年級(jí)年的作文300字三篇04-08