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反思作文300字

時(shí)間:2024-09-28 13:33:55 作文 我要投稿
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【精華】反思作文300字7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的反思作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】反思作文300字7篇

反思作文300字 篇1

  生活中多多少少會(huì)有些反思,當(dāng)然在我們的學(xué)習(xí)生涯中也有反思!它時(shí)時(shí)刻刻伴睡隨著我們。

  我的學(xué)習(xí)生涯中的第一次大考將要到來啦,我的心繃得很緊,因?yàn)樗麤Q定著我的后半生的幸福。如今上學(xué)是苦點(diǎn)累點(diǎn),但是只有它才是我邁向成功的唯一階梯。初一初二的我在當(dāng)時(shí)并沒有感覺到壓力,也莫然不知壓力是什么?墒且坏匠跞疑磉叺娜吮汩_始嘮叨:“孩子啊,初三啦!千萬要加把勁。e到最后哭鼻子!到那時(shí)可誰也救不了你啊!”我的壓力真的好大啊,它壓得我一時(shí)喘不過氣來。它致使我的各方面都出現(xiàn)了偏航。如:身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)方法……哎!我可以失去我最后的.一點(diǎn)余力,但我不能失去自己九年多的精力。∥覂(nèi)心需要某種物質(zhì)來補(bǔ)償,那就是我應(yīng)得的榮譽(yù)。經(jīng)歷的多了,我們自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律”付出“其實(shí)與”回報(bào)“是現(xiàn)互對應(yīng)的。上帝與眾神并不會(huì)眷顧某一個(gè)人。我們生活中所遇到的迷信,只是人們心中的一種自我暗示,以前我也迷茫過……用這種愚蠢至極的方法欺騙過自己!現(xiàn)在反過頭來一想,真的好幼稚!

  生活是一部大書,它需要我們好好的揣摩、挖掘、反思!

反思作文300字 篇2

  學(xué)期結(jié)束了,我語文考了75分,數(shù)學(xué)考了81分,英語100分,想不到,我的語文和數(shù)學(xué)考得這么差。

  為什么會(huì)這么差呢?數(shù)學(xué)還有考得差的原理,我原本可以考90幾分的,但是由于我考試的時(shí)候太過于驕傲,寫完卷子以后就在畫畫,所以只考了81分,如果我不畫畫,耐心檢查,完全可以保持在90分以上。語文,就不要說了。根本原因就是我的底子太差。

  為什么會(huì)考這么差呢,數(shù)學(xué)我平時(shí)會(huì)上課有時(shí)會(huì)不認(rèn)真聽講,經(jīng)常被老師叫的站起來?荚囈膊话阉(dāng)回事。而語文我本來就不好,上課還走神,被老師罵。

  在新的學(xué)期里,上課要認(rèn)真聽講,腦子跟著老師轉(zhuǎn),該寫的寫下來,該吵的也吵下來。課堂家庭作業(yè)認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)多讀多背概念公式,根據(jù)自己的.薄弱環(huán)節(jié)選做題目,多看課外書籍,全面提高自己的學(xué)習(xí)素養(yǎng),做一個(gè)老師和家長都喜歡的好學(xué)生!

反思作文300字 篇3

  緊張的期中考試已經(jīng)過去了,分?jǐn)?shù)也下來了。我的英語是99分,數(shù)學(xué)是97分,最讓我吃驚的'是語文,竟然只考了88。5分,太讓我意想不到了。從來沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)。當(dāng)老師報(bào)我的分?jǐn)?shù)時(shí),我想回家又要挨老媽一頓打,一頓罵了。

  英語這次差一點(diǎn)就可以破紀(jì)錄了,可關(guān)鍵時(shí)刻總是掉鏈子,有個(gè)詞組不認(rèn)識,寫錯(cuò)了,扣了一分。數(shù)學(xué)錯(cuò)了三道題,全是填空題。我竟然忘了上學(xué)期學(xué)的內(nèi)容。也有一題寫得不仔細(xì),沒看清楚題目要求。語文就更不用說了,基礎(chǔ)題目扣了8分。最簡單的選擇題就扣了6分,錯(cuò)了三題。按課文內(nèi)容填空扣了2分,如果認(rèn)真看題的話,完全能拿高分。

  我的預(yù)言果然不出所料;氐郊,媽媽非常生氣,大發(fā)雷霆,氣的晚飯都燒得很少,吃完就睡覺了。爸爸也很生氣,但沒有媽媽這樣,而是鼓勵(lì)我,讓我充滿了信心。

  這次,我語文只考了“88。5”分,讓他們大吃一驚。看來這一次期中考試,我真的大意了,小看了它。在下半學(xué)期當(dāng)中,我一定要努力,爭取考到滿意的成績。

反思作文300字 篇4

  在兩次同樣的考試當(dāng)中,我的表現(xiàn)不怎么好,甚至連分?jǐn)?shù)也只進(jìn)步了半分。第二次考試讓我的心情十分的低落,一點(diǎn)也高興不起來,對于這兩次考試,我實(shí)在不知道畢業(yè)考試會(huì)考成什么樣子。

  在兩次考試之間,我并不是一點(diǎn)也沒進(jìn)步,比如說我的第一場“戰(zhàn)役”(升學(xué)考)和第二場“戰(zhàn)役”。第一次我得到了班里31名,未進(jìn)。之后,在老師和校長的`努力下,樹蘭初中同意讓我和其他六名同學(xué)再考一次。這一戰(zhàn)我打得很漂亮,得了五百多人中的第31名。

  不管怎么樣,這些都已經(jīng)過去,漸漸地,我覺得自己的自信正在流失。正如朱自清寫的“沒有聲音也沒有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了”一樣。對于離我越來越近的畢業(yè)考試,我毫無防備。在這幾天中,我仿佛是一具行尸走肉。我告訴自己,我必須要打起精神來,勇敢地迎接畢業(yè)考試,F(xiàn)在,我要抓緊每一分每一秒,作業(yè)按時(shí)完成,課余時(shí)間做做課外練習(xí),為了在小學(xué)最后一次考試中以優(yōu)異的成績?nèi)〉脛倮,我必須提起二十倍的自信去迎接考試?/p>

反思作文300字 篇5

  這學(xué)期的期末考試,數(shù)學(xué)考了92.5分!我頓時(shí)暈了,感到很突然?!感到很后悔?!

  其實(shí),這并不突然,這是后悔!我后悔平時(shí)上課不認(rèn)真!我后悔做作業(yè)或考試都不認(rèn)真讀題目!我后悔每次做好作業(yè)和考卷后都不認(rèn)真檢查!養(yǎng)成了很不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!

  例如:5+5×8這道題,我是做成了5個(gè)8再加一個(gè)8,6×8=48。正確的做法有兩種:

  1、5+5×8=5+40=45;

  2、5+5×8:1個(gè)5 再加8個(gè)5等于9個(gè)5等于45.

  又例如:2時(shí)( )120秒這道題,我做成了: 2時(shí)<120秒。120秒=2分,1時(shí)=60分,很顯然,我沒有把兩個(gè)數(shù)的時(shí)間單位統(tǒng)一,錯(cuò)的`很不應(yīng)該。

  今后,我決心上課認(rèn)真聽講,不開小差,認(rèn)真讀懂每一道題,一遍不懂讀兩遍,二遍不懂讀三遍,一直讀到懂了為止。做好之后,要認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的檢查。真正養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

反思作文300字 篇6

  從事語文教學(xué)工作多年,一直認(rèn)為在語文教學(xué)中最難得就是作文教學(xué)。作文課上,老師講解得再好再詳細(xì),課后學(xué)生的作文往往很難找到令人滿意的佳作。究其原因,通病就是語言枯燥乏味單調(diào),不夠生動(dòng),言之無物。作文讓學(xué)生頭疼,教師頭更疼。

  前段時(shí)間,我一直在想,怎樣讓學(xué)生的作文生動(dòng)起來呢?經(jīng)過思考,我想,如果學(xué)生的作文里有顏色,有聲音,有味道,再把這些內(nèi)容加以加工,運(yùn)用多種修辭方式,就有可能改變這種空洞無物的狀況。于是,我就按照這個(gè)思路,設(shè)計(jì)了一節(jié)作文課,課題是《讓作文有聲有色有味》。設(shè)計(jì)三個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)讓是讓作文有聲音,第二環(huán)節(jié)是讓作文有顏色,第三環(huán)節(jié)讓作文有味道。分別讓學(xué)生抓住同一個(gè)主題或?qū)ο,運(yùn)用想象和多種修辭手法,寫幾句話,最后把這些含有聲音、顏色和味道的`句子加以整理,寫成一篇語句通順連貫,意思清楚的文章。

  從學(xué)生反饋的作品來看,大多同學(xué)都有一定的收獲,這讓我感到很開心,努力沒有全部白費(fèi),當(dāng)然,成績是渺小的,今后在作文教學(xué)這塊,我要多動(dòng)腦筋,和學(xué)生共同成長。

反思作文300字 篇7

  在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我雖是受到了一些挫折,但我將頭低下來,而是去勇敢的面對,并且也得到了一些學(xué)習(xí)的方法,但與此同時(shí)我也是受益匪淺,從成功中汲取了經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了自信!從失敗中認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn),并且做了改訂計(jì)劃!初步情況來看,已經(jīng)有了一定的效果!

  在這個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我加了一倍的努力,絞盡腦汁尋找學(xué)習(xí)方法,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候我我停到了考試這個(gè)詞,并始終為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗---那就是不管在什么科目,什么程度上,只要超過班級第一名的一項(xiàng),哪怕僅僅是一分,我的目的也就達(dá)到了,剛好很幸運(yùn)我的`歷史分?jǐn)?shù)比班級第一高了3分,我很高興但是我不會(huì)沾沾自喜,因?yàn)槲抑,從明天早晨?點(diǎn)開始我的下一個(gè)目標(biāo)之旅又要開始了那就是比年級第一再稍微高那么一點(diǎn),到那時(shí)我會(huì)很滿意的對自己說一聲辛苦了繼續(xù)努力吧!

  在這個(gè)月的學(xué)習(xí)之旅中我得到最寶貴的一句話就是---看!你的前面還有人!

  下一次考試,我只有一個(gè)信念---努力努力再努力,那就是完美!

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