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五年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-10-22 06:11:44 作文 我要投稿
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【精華】五年級(jí)的作文300字集合7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級(jí)的作文300字集合7篇

五年級(jí)的作文300字 篇1

  每個(gè)人生活在這個(gè)世界上,一定會(huì)有很多人要感謝的,其中最要感謝的是我的爸爸。爸爸對(duì)我的愛無法用語言和文字來表達(dá)。他所做的一切事情只有一個(gè)含義就是——-愛

  爸爸平時(shí)非常忙碌,早上很早就要到診所診治病人,晚上十點(diǎn)才能回來。記得有一次,我睡到半夜突然發(fā)燒,媽媽幫我量體溫,發(fā)現(xiàn)我燒到了39·5度,我爸爸知道后一骨碌從床上爬起來,瞇著熟睡的眼睛來到我的床前,幫我檢查生體。當(dāng)時(shí)我嗓痛得很厲害,要輸液治療?墒羌依餂]有我吃的藥。天氣很冷,爸爸爾話不說,來不及穿上厚一些的.衣服就出門到診所里那藥;貋頃r(shí)他已經(jīng)凍的瑟瑟發(fā)抖。然后他幫我輸液,還叫我安心睡覺。他坐在床前看著我,一直到輸液完畢。看到爸爸忙前忙后,我心里非常感動(dòng),:“爸爸真好。”

  三年級(jí)上冊(cè),我表姐買了一雙滑冰鞋送給我,可是我不知道怎么滑。在一個(gè)萬里無云的新期天下午,爸爸特地?cái)D出了時(shí)間耐心地指導(dǎo)我,扶著我學(xué)習(xí)滑冰,拉著我跑前跑后,累的滿頭大汗,腰酸背痛。我很快學(xué)會(huì)了滑冰,我要感謝爸爸的付出。

  爸爸不但給了我學(xué)習(xí)上的幫助,還給了級(jí)深的教育,當(dāng)我育到挫折的時(shí)候;當(dāng)我不誠實(shí)的時(shí)候是他耐心地開導(dǎo)我,教育我。我有一個(gè)好爸爸,我感到非常自豪。

五年級(jí)的作文300字 篇2

  小金魚、小白鼠、小貓、小狗……你喜歡什么小動(dòng)物?我最喜歡的小動(dòng)物是寄居蟹,它小巧玲瓏,非?蓯邸

  上次,我去丁丁家去學(xué)英語,驚喜地發(fā)現(xiàn)他家有兩只寄居蟹!養(yǎng)在一個(gè)大大的紙盒子里,里面放了一個(gè)小盆子盛了點(diǎn)水,還有一點(diǎn)點(diǎn)食物。只是面對(duì)我這個(gè)陌生人,它們對(duì)我并不待見,躲在殼里動(dòng)也不動(dòng)。

  寄居蟹又名“白住房”、“干住屋”,它的大名鼎鼎是由于它常常吃掉貝殼等軟體動(dòng)物,把人家的殼占為己有。寄居蟹有很多不同的外形,如美麗的.橙紅細(xì)螯寄居蟹、皺紋寄居蟹、腳長像草莓一樣的草莓寄居蟹等等。你如果吃過螃蟹,可能會(huì)注意到螃蟹的腿上有毛,而寄居蟹的腿上沒有毛。寄居蟹在蟹類里與眾不同是因?yàn)樗褮ぎ?dāng)作自己的家,天天背著一個(gè)殼,只要它累了,就縮在殼里。

  我也好想養(yǎng)一只寄居蟹,在我的再三懇求下,媽媽不勝其煩,終于答應(yīng)回國后給我也買一只寄居蟹。我高興地恨不得直接開飛機(jī)到中國。我已經(jīng)在夢想為我的寄居蟹裝點(diǎn)小屋了……我正做著好夢的時(shí)候,耳邊好像有個(gè)聲音“養(yǎng)寄居蟹可以,但是有個(gè)條件,考試成績要好。 蔽业,每次都是一樣的臺(tái)詞。

五年級(jí)的作文300字 篇3

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!边@說的是默默無聞的春雨。在春天,一場春雨滋潤了萬物,到處充滿了勃勃生機(jī)。

  春雨猶如舞蹈家。看!這邊的房頂上雨霧滾滾,她們不斷地變化著隊(duì)形,有時(shí)像嬌嫩的花一樣隨風(fēng)舞動(dòng),有時(shí)又像在天地間掛上一幅無比寬大的珠簾。

  春雨猶如音樂家。跳在房頂上,發(fā)出“啪啪啪”;跳在樹葉上,發(fā)出“沙沙沙”;春雨跳在窗臺(tái)上,發(fā)出“嗒嗒嗒”;跳入河水里,發(fā)出“嘀嘀嘀”……聲音變化萬千,奏響了一曲美妙動(dòng)聽的交響樂。

  春雨幻化成畫家。她來到草原上,瞬間鋪上了一層綠絨毯;她來到果園里,撫摸一下,桃樹綻開了粉紅的'笑臉,杏樹舞動(dòng)著潔白的羽翼,迎春樹擺動(dòng)著黃色的舞裙……五顏六色,嫵媚動(dòng)人。大家好像在開一場迎新盛會(huì),都變得俊美起來,花枝招展的。

  春雨化身使者。來到竹林里,竹筍們便探出小腦袋觀望這個(gè)世界;來到小河邊,冰塊消失了,魚兒們迫不及待地浮出水面交頭接耳。萬物復(fù)蘇了!

五年級(jí)的作文300字 篇4

  一天晚上,我做完作業(yè),媽媽叫我去買牙膏。我一想起那條又黑又窄的巷子,便心驚膽寒。媽媽好像看出了我的`心思,讓弟弟陪我一起去,我心里踏實(shí)多了?蓜偝黾议T,弟弟說外面好黑,害怕不去,便飛快地向屋里跑。就這樣,我只好獨(dú)自去了。

  瞧那條巷子,一眼看不見盡頭。我走在長長的巷子里,模模糊糊的黑影張牙舞爪,令人毛骨悚然,腦子里想起了無數(shù)個(gè)鬼故事,那一個(gè)個(gè)恐怖鏡頭在腦海中上演。想到這種情景,我加快腳步,狂奔起來。終于到了商店,我才舒了一口氣,買了牙膏。

  走出商店,咬緊牙關(guān),向回家的方向繼續(xù)走。我邊走邊打量著四周。忽然,黑暗中仿佛有個(gè)人影在走動(dòng),而且人影越走越近。此時(shí)我只想跑,可是心里一慌,兩條腿卻像灌了鉛似的不聽使喚。媽媽看到了我,叫出了聲,我懸著的心才落下來。原來是媽媽怕我不敢走夜路,隨后跟過來的……

  這次獨(dú)自走夜路,把我嚇壞了,但卻鍛煉了我。以后我一定多找機(jī)會(huì)走夜路,來提高自己的膽量,不再讓家人為我操心。

五年級(jí)的作文300字 篇5

  我小學(xué)的第一位老師是我敬愛的老師之一。這位老師姓彭,我們都稱她為彭老師。彭老師有一雙大大的眼睛,她的眼睛有一些近視,所以戴著一副眼鏡。彭老師不胖又不瘦,身高也一般。

  彭老師非常溫柔。她從不向我們發(fā)火,也很少打我們。生氣的時(shí)候也知識(shí)教育我們。如果實(shí)在是管不住我們了,她才打們老師也非常關(guān)心我們。記的有一次,我們班的一名同學(xué)把下巴撞傷了。一名同學(xué)看到了,立即就跑去叫彭老師。彭老師來了,看到了受傷的同學(xué),就問:“你是怎么撞到的`?”同學(xué)吞吞吐吐的說:“我不小心撞到的。”說著,彭老師就把同學(xué)送去醫(yī)院了。當(dāng)然彭老師也非常辛苦。每到要期末考試的時(shí)候,彭老師每天回家的第一件事就是改卷子,有的時(shí)候還要改到半夜。彭老師既是數(shù)學(xué)老師又是英語老師,有時(shí)候上了我們班的數(shù)學(xué)又去上別的班的英語。還有的時(shí)候一天都是她都有課,連休息的時(shí)間都沒有,只有在下班回家后才休息一下。

  從一年級(jí)到三年級(jí),彭老師教給了我很多知識(shí),雖然現(xiàn)在彭老事師沒教我了,但我深深的記得彭老師的教誨。十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘!

五年級(jí)的作文300字 篇6

  今天,我早早地起床去姐姐家,因?yàn)榻憬阋o我設(shè)QQ好碼和賬號(hào)還要領(lǐng)養(yǎng)Q寵。

  到了姐姐家我迫不及待地跑到了電腦桌前打開了電腦,姐姐先打開了QQ群然后開始申請(qǐng)Q號(hào)、賬號(hào)。我一看,?還要回答三個(gè)問題呢!我立馬慌了神,問姐姐這可怎么辦。拷憬阏f:“別急!庇谑牵憬憬涛液芸旎卮鹆诉@三個(gè)問題。我高興的說:“耶!太棒了!”我們馬上進(jìn)入了選Q寵的環(huán)節(jié),我興奮地在旁邊亂蹦,這時(shí)候出現(xiàn)了Q哥和Q妹,過了一會(huì)兒,Q哥變成了金蛋Q妹變成了銀蛋,原來我們還要砸蛋選Q寵。我想了大半天說:“砸金蛋吧!眲傇彝辏鸬捌屏藦睦锩嫣鰜砹艘粋(gè)Q哥,這時(shí),姐姐讓我給Q寵起名,我一想自己喜歡看《哆啦A夢》那就叫哆啦Q夢吧。

  電腦上顯示了一個(gè)又漂亮又可愛的小企鵝和一個(gè)可愛的房子,我的.別高興!可是我這不爭氣的肚子卻“咕嚕咕!钡亟辛似饋,我一想:也該吃晚飯了吧,都該回家了,我戀戀不舍的把電腦關(guān)機(jī)了。

五年級(jí)的作文300字 篇7

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,是日本侵略者炸上;疖囌緯r(shí),毀滅了幾十戶家庭。有的受了傷,有的已經(jīng)死了,F(xiàn)場已經(jīng)安靜下來了,只有小男孩在哭。他為什么哭?他的父母在哪里?當(dāng)時(shí)可能發(fā)生了什么事?這個(gè)孤獨(dú)的孩子以后的命運(yùn)如何?

  我想可能是小男孩一家人興高采烈的去探親。可是當(dāng)天小男孩的父母被一場突如其來的爆炸把生命給奪去了。就在這緊急關(guān)頭,小男孩的父母把小男孩拋到了安全的`路地上。小男孩來不及救父母,只好眼睜睜的看著父母被埋到了廢墟里。

  小男孩有一肚子的委屈能夠向誰訴說呢?有誰能給他分一點(diǎn)兒委屈呢?小男孩只能自己對(duì)自己說“爸爸媽媽已經(jīng)去了天堂!毙∧泻⑦吅窟罂奁饋硗郏⊥!哇!小男孩想以后該怎么生活?怎么上學(xué),怎么……小男孩想到這些更加傷心,也更加大聲的哭,好像在呼喚戰(zhàn)爭是多么無情,日本人是多么殘忍,連禽獸都不如。我們不要戰(zhàn)爭,要和平,有和平爸爸媽媽就不會(huì)死,還活的好好的。

  結(jié)果有一天,一位好心的農(nóng)民把小男孩看做是自己的親生兒子一樣照顧他,直到有一天小男孩長大了,已經(jīng)成材。小男孩為祖國做出了貢獻(xiàn)。

  小男孩想日本鬼子也死了,以后我可以不再傷心了。也許爸爸媽媽變成了星星,正望著我笑呢!……

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