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實(shí)用的孝的作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的孝的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
孝的作文300字 篇1
孝順是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德。我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底深處向父母親許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠底,相信自己有功成名的'那一天,可以盡孝。
可是,人們忘了,忘了時(shí)間的考驗(yàn),忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)的情,忘了生命的脆弱,忘了長(zhǎng)久的等待。
父母走了,孝順也跟著走了,帶著對(duì)我們處在異鄉(xiāng)的掛念走了。父母走了,留給我們永無(wú)償還的遺憾。
可能,有些事情,當(dāng)父母正年輕時(shí),我們無(wú)法懂得他們所做的事,當(dāng)我們懂得的時(shí)候,他們已不在年輕。也學(xué),有些事情可以彌補(bǔ),但“孝”不可彌補(bǔ)。
“孝順”是忘不了的情,“孝順”是無(wú)法重演的幸福,“孝順”是生命與生命的重逢口,但“孝”斷裂了之后,永無(wú)連接。
只是,天下的兒女們,可憐天下父母心,一定要把握,因?yàn)樗麄兘?jīng)不起等待……
孝的作文300字 篇2
一個(gè)星期三的上午,我家養(yǎng)的“花狗媽媽”生了五只小花狗!它們身上的皮毛各不相同。有黑白相間的,有白色的,有紅色的,還有黑色的……它們?cè)谝黄鹜,非常開(kāi)心。狗媽媽見(jiàn)了,連忙說(shuō):“我的乖寶貝,你們?cè)谝黄鹜,一定要注意啊,別摔倒或者是磕到哪了,記住了嗎?”花狗們不約而同地說(shuō):“ 記住了 !”
忽然有一天,狗媽媽生病了,獸醫(yī)院的醫(yī)生不知道得的是什么病,也不知道該從何開(kāi)始醫(yī)治 ,只好讓它們失望地回家。
打這以后,小花狗們天天到了晚上七八點(diǎn)才睡覺(jué),早上五點(diǎn)起來(lái)給狗媽媽舔身子。我在旁邊用放大鏡觀察著,看到狗媽媽的身上有數(shù)不清的小蟲(chóng)子。我估計(jì)狗媽媽的病跟這些蟲(chóng)子有關(guān),可是我不確定。
花狗們每天都按時(shí)起床,給狗媽媽舔身子。多么孝順的`小花狗啊!
過(guò)了幾天,狗媽媽“走了”,花狗們非常的傷心和難過(guò)。我去安慰它們了,其實(shí)我也懂得母子分離的傷心和難過(guò) 。我對(duì)他們說(shuō):“花狗,花狗,讓我做你們的”媽媽“吧?花狗好像在說(shuō):”好吧!“從那時(shí)起,我就們天晚上給它們講故事,我想:我既然說(shuō)了要當(dāng)他們的媽媽,那我一定會(huì)非常愛(ài)它們,珍惜他們的。
在這個(gè)故事里,我們一定要學(xué)會(huì)珍惜、關(guān)心和理解他人的感情。
孝的作文300字 篇3
這幾天,媽媽工作都很辛苦,每天都要加班到天黑才回家。今天,媽媽也是到了天黑才回家的。
媽媽的樣子好像很累,我急忙幫媽媽倒了一杯溫水,我說(shuō):“媽媽,今天您很辛苦哦!這是我給您倒的水。”
媽媽驚訝地說(shuō):“兒子,今天你怎么那么懂事!”
我不好意思地說(shuō):“其實(shí)今天老師叫我們回家對(duì)老人要有孝心。我們班有的同學(xué)好有孝心,像吳帥一和張貴鑫等等同學(xué)。我要向有孝心的同學(xué)學(xué)習(xí),我要變成一個(gè)有孝心的少先隊(duì)員!
媽媽開(kāi)心地說(shuō):“兒子,你長(zhǎng)大了!我覺(jué)得你越來(lái)越懂事了!蔽彝蝗幌氲綃寢屵沒(méi)吃飯,就對(duì)媽媽說(shuō):“我給您炒飯吃,好嗎?”
媽媽說(shuō):“你還是看你的.書(shū)吧!我自己煮點(diǎn)面吃就行了!
我急忙把媽媽拉來(lái)坐下,說(shuō):“媽媽,您累了,我去幫你煮吧!”
媽媽說(shuō):“好的,你去吧!”
我到了廚房,先倒了半鍋水放在火上。一會(huì)兒水就開(kāi)了,我把面條放進(jìn)鍋里,在碗里放一些調(diào)料,等了幾分鐘,面條就煮好了。最后,我把面條盛在碗里端在媽媽的面前,說(shuō):“媽媽,快吃吧!”
媽媽一邊吃,一邊說(shuō):“兒子,你真棒,這碗面做得太香了!”
看著媽媽開(kāi)心的樣子,我更開(kāi)心,因?yàn)槲医K于能為媽媽做一件有意義的事了。
孝的作文300字 篇4
一天,一輛公交車上坐著小灰兔、小狗、小貓、小猴、和河馬伯伯,他們都想去游泳,離下車還有好幾站呢!于是,小狗和小貓睡起了大覺(jué),只有小灰兔、小猴和河馬伯伯看著窗外。
忽然,山羊大爺急急忙忙地走了上車,站在扶手旁邊,扶著桿子,好不容易才站穩(wěn),小猴還有一兩站才要下車,可是它想,老師教育我們要做有禮貌的好孩子,于是它有禮貌地走過(guò)去,扶著山羊大爺?shù)?手,對(duì)山羊大爺說(shuō):山羊大爺,我們快要到站了,我把我的座位讓給您吧!小猴邊說(shuō)邊把山羊大爺扶到了自己的座位那兒,自己則扶著桿子站在一旁,小猴要下車的時(shí)候?qū)ι窖虼鬆敃?huì)心得笑了笑,山羊大爺還不住的夸獎(jiǎng)小猴子是一個(gè)文明、禮貌、孝敬父母的好孩子。
小猴在游完泳回家的時(shí)候還總不時(shí)地掛念著山羊爺爺,它覺(jué)得山羊爺爺非常和藹、可親。其實(shí)小猴不知道,山羊爺爺也在時(shí)刻掛念這個(gè)聰明、伶俐的小猴子呢!
小猴子回到家還把這件事情告訴了媽媽,媽媽很開(kāi)心。
小朋友們,動(dòng)物都知道尊老愛(ài)幼,那我們小朋友呢?
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