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實用的是他作文300字4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的是他作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
是他作文300字 篇1
我們做了壞事時,就不想讓別人知道,可是,偏偏有一個人做了好事時,也不想讓別人知道。
一天上學的早上,我發(fā)現我們班養(yǎng)的兩盆快要死的仙人球被人換成新的。老師知道后,便問我們:“這是誰做的?值得表揚。應該發(fā)張獎狀。”我們聽了,便討論起來,有的說:“這是每天澆水的小王干的吧!”有的說:“不,應該是班長小明干的`。”
討論了半天,也沒有人說是他干的。老師問昨天打掃衛(wèi)生的小胖:“你知道這是誰干的嗎?”小胖猶豫了半天,終于緩慢地站了起來,吞吞吐吐地說:“我......知道,是......是小......丁丁干的!”我們聽后全班震住了,想不到是最調皮小丁丁干的。過了好一會兒,我們才知道事情的真相,原來小胖昨天看見小丁丁偷偷把仙人掌換成新的了,還對小胖說別讓人知道。我們大聲地說:“小丁丁,謝謝你!”我注意到他的眼睛紅了......
這件事原來是他干的,我真佩服他!
是他作文300字 篇2
我開始學打乒乓球的時候是在一年級時學的,那時我們水塘小學的高手如云。有一次我在為低年級的乒乓球比賽的準備而發(fā)愁,因為那時我的球技很不好,幸虧有那些高手教了我,要不然我就不會有名次了。
那是發(fā)生在一個星期六的下午。那時我約了一個參加乒乓球比賽的好朋友一起來練習球技。我們兩個都只會接球和抵球,實力不相上下。我們兩個打得真熱鬧的時候,有幾個大哥哥來和我們打,我以為這幾個人很平常,球技也不怎么厲害。可是一打,才發(fā)
現他們的實力很強。過了一會兒,他們見到我接球接不好。其中的一個就對我說:“接球的時候球拍一定要成直線的擋過去!蔽乙辉,嘿!還真的有效。
打著打著,有一個高手看見我不會使用絕招,就給我來了一個切球,使我措手不及,輸了一個球。過后又給我來了幾招。由于我招架不住,輕而易舉就把我打下了。又有一個大哥哥對我說:“你接的時候一定要順著他的軌跡接。然后像切球這樣的.絕招你只要把球拍平著成一個弧線甩過去就得了!蔽以囍挥,居然學會了,還讓一個大哥哥接不了我發(fā)的球,隨著他們又交給了我?guī)渍小_@時我的實力增強了許多。
臨走的時候我跟這幾位說了幾聲謝謝才走。
之后的乒乓球比賽中我得了第二名。
是他作文300字 篇3
有人做了好事不想讓別人知道,但是有人做了壞事也不想讓人知道。
有一天,我正準備去上寫字課,剛上自行車的時候就發(fā)現它怎么也騎不動。我低頭一看,車輪扁得像一塊平放的手表。這時我才發(fā)現,我的自行車輪胎被扎了!害得我只能慢慢地跑去。
火辣辣的太陽照耀著大地,我被太陽曬得滿頭大汗,小臉也被曬得紅彤彤的。我跑了好長時間才到。我剛說了一聲報告,全教室同學的目光都看著我,讓我羞紅了臉。你怎么到現在才來?汪老師抬頭看了看時間,你已經遲到二十分鐘了。有個調皮的同學笑著說:他是爬來的。此時,我好想知道,是誰把我的車輪給扎破了?老師讓我回到座位上。
一回到家,我的好朋友吳皓南就來找我玩。玩了一會兒,他說:在家玩太無聊了,我們到外面去玩好不好?把別人的車輪扎爆。我到現在才知道,我的車輪就是他扎的`!我問他為什么要把別人的車輪扎暴,他嬉皮笑臉:好玩呀!我大聲叫道:好玩什么?害得我被老師罵一頓!我不是故意的。他不好意思地低下了頭。
哦,原來是吳皓南干的事!
是他作文300字 篇4
你們應該很想知道他是誰吧!他就是我的同桌—付長碩,他是一個幽默、風趣的小男孩,也是一個助人為樂的小男孩,就讓我給你們講一講這兩個特點吧!
記得有一次上英語課,英語老師,提問付長碩,付長碩從座位上起來,磕磕巴巴地說:“這個……、那個……”老師說你到底會不會呀!付長碩嘆了一口氣說:“人生自古誰無死,留取丹田照汗青,來吧!懲罰我吧!這句話一下來,全班哄堂大笑。
還有一次數學老師大測驗,付長碩想了又想,就是不會這道題,付長碩腦瓜一轉,會了。他把答案寫了下來,給了老師,老師搖了搖頭,付長碩太摳就說:“完,差事了!沒寫對,呵呵,我同桌幽默吧!
付長碩在我們班的人員可是數一數二的'好!因為它有一個助人為樂的心,就讓我給你講一講吧!記得有一次品德考試,我打開書包掏出筆袋,一看,筆袋沒了,我把書桌和書包翻個底朝天,可是也沒找到筆袋,把我急的像熱鍋上的螞蟻,付長碩說:“我把我的筆借你吧!我說:“那你怎么辦!”他說:“我寫完了!钡染碜影l(fā)下來后,付長碩的后三題都沒寫,我說:“謝謝你呀!付長碩,他說:“沒什么,不差事”,我笑了。
這就是我的同桌,一個幽默、風趣、助人為樂的小男孩!
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