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【精品】六年級(jí)作文300字匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
我，是一個(gè)不善于表達(dá)的小女生，在課堂上，當(dāng)老師提問我的時(shí)候，我都會(huì)搞得面紅耳赤�！拔覑勰悖 边@三個(gè)字更難說出口。
爸爸、媽媽的工作都很忙，在工作之余，總是放不下我這個(gè)唯一的寶貝女兒。看看他們?nèi)找共賱诘臉幼�，我看在眼里，記在心里，而那三個(gè)字卻很難讓我說出口。
九月二十二日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，這一天，是家家戶戶團(tuán)圓的`日子。本來應(yīng)該休息媽媽，一大早又離開了家，走向他的工作崗位……直到下午四點(diǎn)多鐘，媽媽才拖著疲倦的身軀回到了溫暖的家，看著媽媽疲憊的樣子，我真想說一聲，“媽媽，我愛你！”可是剛準(zhǔn)備好的“臺(tái)詞”，又被我不爭(zhēng)氣的咽了回去。媽媽坐在沙發(fā)上休息，我又給媽媽端了水，又是給媽媽削蘋果，干完一切要干的活，我站在媽媽的面前鄭重地對(duì)她說：“媽媽我愛你！”媽媽輕輕撫摸著我的額頭慈祥的說：“孩子，我也愛你，讓媽媽看到你的實(shí)際行動(dòng)，好嗎？”我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭，偎依在媽媽的懷里……
當(dāng)那三個(gè)字說出口，我的心里如釋負(fù)重的感覺，其實(shí)，說出三個(gè)字并不難，難的是自己如何戰(zhàn)勝自己，把自己最真實(shí)的感受，用真情流露出來……
六年級(jí)作文300字 篇2
半邊山，我家門前的山，與我朝夕相處的山，我深愛的山，我要把它的美麗在心里記住。
走進(jìn)半邊山，一條彎彎曲曲的小路在你腳下延伸。周圍都是郁郁蔥蔥的小樹，葉子有的是五指狀的，有的像彎彎的眉毛，有的圓圓的，有的'葉子邊上起伏不平，有的上面還有細(xì)細(xì)的絨毛……
再往里走，一棵棵大樹挺立在路旁。有的像堅(jiān)定的戰(zhàn)士，有的像正在跳舞的少女，有的像弓著背的老人……
走到半山腰那一棵棵小花小草吸引了你的眼球。小草有的像蛇一樣，不，比蛇長(zhǎng)好幾倍，爬到周圍的枯樹枝上，好不漂亮。小花有的粉中帶白，像害羞的小女孩；有的紫中帶粉，像一個(gè)個(gè)長(zhǎng)熟的婦女。金色的小蜜蜂在這兒嗡嗡的飛舞，鉆進(jìn)花蕊又鉆出來，忙碌地采蜜；蝴蝶穿著花衣在這兒翩翩起舞，翅上沾上了花粉，盤旋在空中，久久不肯離去。
爬上山頂往下看，哇！小路下那一團(tuán)火紅火紅的，猶如瑪瑙。再看看，原來是又甜又麻的野蘋果，面積至少占了山的五分之一，太壯觀了！再看那水磨河，上游平靜得像一面鏡子，“鏡子”下面有騰起的雪白的浪花，像蛋大的珍珠，下游的流水“叮咚”，水流碰在石頭上，浪花碰上去又落下來。
這就是半邊山，難道不美嗎？
六年級(jí)作文300字 篇3
教學(xué)目的：
1、培養(yǎng)審美情趣
2、學(xué)習(xí)作文插圖知識(shí)
3、學(xué)會(huì)作單幅插圖及連續(xù)的幾幅畫
教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：
1、畫出了作文的主要內(nèi)容
2、畫面和作文相符
電教、教具、學(xué)具準(zhǔn)備：范圖數(shù)幅
教學(xué)過程：
一、揭示課題：作文插圖
二、講授新課
1、插圖的作用
形象思維是兒童階段的主要思維模式，即使是成年人，在接受新知識(shí)時(shí)，仍需要通過大量形象、直觀的演式作為傳輸?shù)拿浇楹褪侄巍?/p>
在文字中加以插圖，使所接受的信息具體化，更宜理解。
2、繪制插圖的過程
�。�1）欣賞范畫
A河馬B老狼
C郊游
（2）討論方法
A深刻地理解作文的主要內(nèi)容
B打輪廓
C涂色
運(yùn)用多種工具、多種方法。
比如：水彩、蠟筆、水粉、彩色鉛筆……
3、學(xué)生繪制
要求：
�。�1）可以在作文中的關(guān)鍵段落畫插圖
�。�2）可以畫單幅插圖，也可畫出邊續(xù)的`幾幅插圖
�。�3）可畫出作文所描述的主要形象，也可畫文中的精彩片段
學(xué)生作畫，教師巡回指導(dǎo)4、作業(yè)評(píng)價(jià)
六年級(jí)作文300字 篇4
我們都認(rèn)為美與丑很簡(jiǎn)單，一個(gè)人很漂亮就是美，很丑陋就是丑。真的這么簡(jiǎn)單嗎？我們都被眼睛蒙蔽了。
每天早晨，我們上學(xué)的時(shí)候，都能看見干干凈凈的大街，走在路上都覺得舒服，有的人可能還會(huì)贊嘆一番�？墒且姷角鍧崋T我們卻置之不理甚至看都不看一眼。我們忘了，忘了我們贊嘆的干干凈凈的街道是為什么這么干凈。我看見了：一個(gè)雨天的早晨，我剛從夢(mèng)中醒來。打開窗戶，看見幾個(gè)人在雨中打掃衛(wèi)生，細(xì)細(xì)的.雨絲濺在這些人的藍(lán)色雨披上，他們默默地工作著，沒有一個(gè)人抱怨，我靜靜的望著那里，遠(yuǎn)處的建筑物仿佛是一位仙女蒙上了一層面紗，可是，我覺得這才是最美的景色。我們也打掃過衛(wèi)生，可是我們打掃的是小家，清潔員打掃的卻是大家。就像讓你去打掃別人家一樣，你會(huì)去嗎？我認(rèn)為清潔員是最美的人。
你一定會(huì)關(guān)注在花叢中翩翩起舞的蝴蝶吧！
當(dāng)你走過公園的花叢邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多蝴蝶在飛來飛去。你會(huì)覺地它很美，但是我很討厭它！因?yàn)樗呛οx。你
讀過許多古詩，你知道有那首古詩是贊美蝴蝶的嗎？因?yàn)樗强惺侈r(nóng)民種出來的農(nóng)作物長(zhǎng)大的，你還以為他美嗎？
如果你還這么認(rèn)為，那么你就和它一樣丑陋！
不要被眼睛騙了。
六年級(jí)作文300字 篇5
書，我離不開她，她賦予我能力，讓我可以跟隨著書香飄進(jìn)故事里。閱讀成了我生活中不可缺少的一部分，少了她，我整天無所事事。從小父母為了養(yǎng)成我閱讀的習(xí)慣給我設(shè)計(jì)了一個(gè)書柜，里面有各色各樣的書。不久，我上小學(xué)四年級(jí)，我需要更多的知識(shí)來滿足我的求知欲望。我四處打聽后發(fā)現(xiàn)，干爹家附近有個(gè)圖書館，距離我們這兒不遠(yuǎn)，我沒事就往圖書館跑，那里就像是我的樂園。漸漸的，我有了一種能力，我看書可以像看電影一樣�；蛟S是父母很奇怪，為什么我不那么喜歡看電視?因?yàn)槲乙恢痹诳础半娪啊蹦挠泄し蛉タ措娨曆�！我在閱讀時(shí)，不喜歡有人打擾我。因?yàn)槿绻阍诳措娨晻r(shí)，有人叫你去做什么事，你會(huì)心甘情愿的去做嗎？所以如果我不把“電影”看完，我是不會(huì)罷休的。
閱讀，使我放飛思想。漸漸的，我有了自己的世界。在我的`世界，我是主宰。在那里，沒有煩惱、沒有悲傷、沒有痛苦……只有幸福和歡樂。
心靈經(jīng)過知識(shí)的沐浴，變得純潔沒有暇漬。書是圣潔的，當(dāng)我們翻開那新的一頁，新的故事也呈現(xiàn)在我的眼前。
如果把她當(dāng)作朋友、當(dāng)作老師、當(dāng)作心靈的翅膀……有了她，我才會(huì)多姿多彩。少了她，我就淪陷在缺乏知識(shí)的漩渦中，無法自拔。
六年級(jí)作文300字 篇6
今天，媽媽在挑菜時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲，便叫我來看。我一看，歡喜得不得了，說：“媽媽，你看，這是一條蝴蝶幼蟲，我把它養(yǎng)起來，說不定能變成蝴蝶呢!”媽媽見了，說：“好啊，要養(yǎng)你就養(yǎng)吧。”
我把毛毛蟲養(yǎng)了起來，給毛毛蟲喂了一些空心菜葉。之后，我給它取了一個(gè)名字-毛毛。
第一天毛毛蟲就在我家安下身來。第二天一大早，我便去看毛毛。呀，毛毛竟然變成了黑色!而且身體也變大了。我立馬上網(wǎng)查怎么飼養(yǎng)毛毛蟲，之后，按照網(wǎng)上的`說法用紙杯底給毛毛做了一個(gè)溫暖的窩。
第三天，我正準(zhǔn)備問媽媽毛毛蟲怎么樣了，只見媽媽已經(jīng)走了進(jìn)來。我還沒來得及開口，媽媽就說道：“告訴你一個(gè)不幸的消息，毛毛蟲不見了!”“��？”我走出一看，果真是沒了。
這段飼養(yǎng)過程雖然是以失敗告終，但我還是覺得挺有趣的，是嗎？
六年級(jí)作文300字 篇7
童年是最美好的一段時(shí)光，當(dāng)然也會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn)，然而令我記憶猶新的還是這一件事——橘子汁可以讓氣球爆炸。
六歲時(shí)的`一天，媽媽上街買東西了，我則在家玩氣球。媽媽回來了�！巴�！”媽媽給我?guī)ч僮踊貋砹�。于是我便一邊剝橘子一邊玩氣球�?/p>
剝著剝著，奇怪的事情發(fā)生了：我不小心把橘子汁彈到了氣球表面上，氣球竟然“砰”的一聲爆炸了。剛開始，我沒在意。后來，我又不小心把橘子汁彈到了氣球表面上，又產(chǎn)生了這種現(xiàn)象。
這一下，我的心里突然冒出了一個(gè)問號(hào)。我去找媽媽，把事情一五一十地和媽媽說清楚了，也問了媽媽為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說：“等會(huì)兒去網(wǎng)上查點(diǎn)資料吧！”
媽媽打開電腦，幫我查閱了這個(gè)問題。原來橘子汁是酸性的，當(dāng)酸性液體碰到塑膠時(shí)就會(huì)產(chǎn)生這種爆炸現(xiàn)象。我看完后自言自語地說道：“哦，原來如此！”
媽媽問：“現(xiàn)在你知道了嗎？”
“嗯，知道了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說。
看來只要我們擁有一顆熱愛探索的心，就會(huì)有許多新的事物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哩！
六年級(jí)作文300字 篇8
兩年前的現(xiàn)在，我去游樂園時(shí)總是轉(zhuǎn)一圈就出來了，什么都不敢玩�，F(xiàn)在，我可以把游樂園里的游戲設(shè)施全玩一遍再走，這歸功于一個(gè)水上游戲。
那是去年的暑假，我和同學(xué)一起去石景山游樂園的事。往里走，里面有一個(gè)大型的水上游戲“瓊斯探險(xiǎn)”。大家一致同意試著感受一下，可我舉棋不定。“玩還是不玩？是試著玩一下挑戰(zhàn)自己還是決定放棄？玩吧，又覺得太危險(xiǎn)，從黑洞洞的.地方上去，再倒著下來，足有三層樓那么高，下來時(shí)濺起的水花就更高了�！蔽倚睦锛�(xì)細(xì)盤算著。
我決定了，玩！
我坐到小船上，濕濕的，心里咚咚直跳。快滑下去了，我朝下瞟了一眼，又高又陡�；氯r(shí)，我緊閉雙眼，手緊緊抓著扶手。“嘩”的一聲，我們終于滑下去了。緊閉的雙眼睜開了，手松開了。我發(fā)現(xiàn)看似恐怖的游戲竟然很刺激很有趣。接著，我又玩了幾個(gè)很瘋狂的游戲。慢慢的，我對(duì)這些刺激的游戲充滿的興趣。
我覺得，任何事情對(duì)我們而言都是輕而易舉的。只要你肯嘗試一次，就會(huì)再嘗試第二次、第三次，甚至第四次�，F(xiàn)在，這些對(duì)于原來的我來說恐怖的游戲，每次我來這里事，都會(huì)“嘗試”著玩幾次。
六年級(jí)作文300字 篇9
又是一個(gè)秋天了。
一年即將過去，靜下心想一想，這一年我做了什么？
什么也沒做。
這一年，我忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。兩個(gè)數(shù)學(xué)班，兩個(gè)語文班，一個(gè)英語班和一個(gè)古箏班，這六個(gè)班像一條鞭子，不停地抽打著像小陀螺一樣的我。我呢？除了跟上它們的節(jié)奏，別無他法。
興趣班的作業(yè)和學(xué)校里的作業(yè)排山倒海地向我撲來，壓得我喘不過氣來。床頭柜上的玩具熊用悲哀的眼光注視著一直在奮筆疾書的我，也許早已落滿塵埃，早已忘記了上一次我撫摸它是什么時(shí)候了。
我的課外書們也靜靜地在書柜里擠了很久了。以前清脆的翻書聲總是出現(xiàn)在家里的各個(gè)角落。而現(xiàn)在，我的房間成了課外書的“禁地”。
爸爸車?yán)锏腵小兔子也知道我有多累。七點(diǎn)古箏下了課，它用飽含深情和悲傷的眼神看著我怎樣草草地吃了晚飯，怎樣帶著些許倦意入睡。這些，只有它知道。
以前，我總是將自己開朗的一面展示給大家，卻把自己最脆弱的一面隱藏得極佳……
我沉思著，望著窗外已漆黑一片的夜空出神。
“發(fā)什么呆！快把課外作業(yè)做了！”一個(gè)聲音打斷了我的思緒。
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