【精選】四年級(jí)的作文300字匯總6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　“哦！我的天��！”我小聲地自言自語。這是怎么了呢？

　　原來是數(shù)學(xué)考試了。其實(shí)，我對(duì)數(shù)學(xué)沒有這么反感，可是這回不一樣。今天是競賽卷，而且老師還跟我們說這次的試卷有一點(diǎn)的難度。我知道老師說有點(diǎn)難度，就是很難很難了。這對(duì)于我來說可真是天打五雷轟呀！

　　“好了，讓自己的心沉下來吧�！崩蠋煿膭�(lì)著我們。當(dāng)我拿到試卷，我的心就像一只兔子，前跳跳，后跳跳，左跳跳，又跳跳。我看了看試卷，心就像被箭射了一樣“熱血沸騰”。

　　我對(duì)自己說：“你考試時(shí)，一定要小氣小氣再小氣！”可這還是沒有用啊，這些題目讓我的腦子都快炸了！我們互相“對(duì)視”，眼睛看眼睛，我怎么也想不出解題方法來。最后，我只能渾水摸魚了。不過，對(duì)自己有信心的題目，我還是小心翼翼地寫出一個(gè)個(gè)步驟的'。

　　等成績發(fā)了下來，意外的分?jǐn)?shù)還是讓我有那么一點(diǎn)點(diǎn)滿意的。這算是我發(fā)揮洪荒之力了。通過這次考試，我知道了不管是普通考試，還是競賽，對(duì)于每個(gè)人來說都是平等的，只要做好充分準(zhǔn)備，靜下心來，就能行！

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　我家有一只活潑可愛的小貓，它的名字叫小水花。它每天都和我在一起快快樂樂的玩耍。

　　小水花有著棕色的頭和腳，還有一個(gè)橢圓的身體。小水花的頭圓圓的，耳朵絨絨的，眼睛閃閃發(fā)光，鼻子像三角形，它還有四個(gè)尖尖的牙齒，白白的。它的身子滑滑的，而且是紫紅色的，還有許許多多的白色小斑點(diǎn)。有的小朋友很好奇的問：“為什么不叫小棕呢？”而我跟他們說：“因?yàn)槲壹业?狗叫小棕�！�

　　它最喜歡吃烤魚，因?yàn)榭爵~很脆，也很好吃。它第二喜歡吃魚肉。有一次我?guī)е�我的貓到劉興洋家里玩。它看見劉興洋家的石斑魚，它毫不猶豫的跳進(jìn)水里抓起魚就吃起來。

　　劉興洋拿起蒼蠅拍就要打我家的小水花，小水花看事不妙，趕忙逃跑。小水花在前面跳，劉興洋在后面追，我們?cè)趧⑴d洋的臥室里爭先恐后的跳著。最后劉興洋氣的火冒三丈：“你以后別來我家玩了！”

　　這就是我家的小水花。

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　“嘗試”也就是試一試，這是非常有意義的活動(dòng)。不管嘗試是成功，還是失敗，它都會(huì)使我們有所收獲。

　　那是一個(gè)陰天的上午，我早早的來到了學(xué)校，聽到幾個(gè)女生在議論鹽加水能不能把雞蛋浮起來，有的女生說不能，有的女生說能。我心想：“到底能不能呢？我回家嘗試一下不就知道了嗎？”

　　回到家，我把書包放下，就立即跑到廚房，拿一個(gè)大杯子里面放了三勺鹽，倒了一杯水，然后，均勻攪拌，最后再放一個(gè)雞蛋，開始了嘗試。最初我心里害怕失敗，但我想到黃老師說：“失敗乃是成功之母，要懷著成功的念想，或許就可以成功。”我想到老師這番話，便又懷著成功的念想去做了。我等了又等，雞蛋還是沒有浮起來，“是不是鹽放少了？”我心想。于是我又朝水杯里放了五勺鹽，這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了！雞蛋竟然真的一點(diǎn)一點(diǎn)的`浮起來，最后浮到了水面上！我瞪大眼睛，嘴角不禁裂開笑了起來，心里高興極了。

　　這時(shí)正好媽媽回來了�！皨寢�，我用八勺鹽加上一杯水，讓雞蛋浮起來啦！”我高興的對(duì)媽媽說。媽媽走了過來，看了看，吃驚地對(duì)我說：“真的呀？我家的大寶貝真棒！”

　　嘗試，需要勇氣，也需要耐心和智慧。我想只要我們敢于嘗試，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的許多奧秘和樂趣。

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　我家養(yǎng)了一條小金魚，是媽媽去年給我買的。

　　這是一條橙白相間的金魚，一雙圓溜溜的大眼睛總愛東張西望，O字形的嘴巴一張一合，好似在唱歌，透明的`V字型尾巴飄來飄去，像個(gè)活潑的小精靈。金魚靠什么游動(dòng)呢？原來主要靠腦袋下方的二扇鰭，像小鳥的翅膀一樣扇動(dòng)。

　　小金魚雖說是我的，但我這個(gè)小主人卻從沒管過它。是爺爺日復(fù)一日地給它喂食、換水、曬太陽。一天爺爺非常自豪地說：“小金魚認(rèn)識(shí)我了�！苯又�又眉飛色舞地告訴我們：每當(dāng)他靠近魚缸的時(shí)候，小金魚就會(huì)立刻游出水面，高高地仰起頭，不停地?fù)u動(dòng)著尾巴，熱情地和他打招呼，就像見到了老朋友一樣。我看爺爺那得意的神情，心里有點(diǎn)不服氣，心想小金魚肯定也喜歡我。

　　于是我也拿來魚食去喂魚，可魚兒不睬我，只是懶洋洋地瞟了我一眼，搖搖尾巴游走了，魚食一口也沒吃——真是太可惡了！

　　我家的金魚是不是愛憎分明呢？不過小金魚也讓我明白“有付出才有回報(bào)”這個(gè)道理。

　　小金魚，我以后會(huì)經(jīng)常照顧你的！

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　我的同桌姓張名璽，是一位男生。中等偏胖，笑起來嘴巴底下肉嘟嘟的，一晃一晃的，弄得我們一直想笑。他一笑，那可亂了，我們前后6個(gè)人總是被他“有感染力”的笑聲吸引，再一看，他此時(shí)已經(jīng)笑得像觸電似的了，便哈哈大笑起來。老師一看見我們這組雞犬不寧，就請(qǐng)我去drink tea。老師的口水噴了我一臉，我真恨不得一口把張璽吃了。可氣的是，每次我回來的時(shí)候，他都裝得一臉無辜，好像我冤枉了他似的。

　　他手氣不怎么好，有一次我們班流行測測你的同桌，他也湊熱鬧，選了一個(gè)號(hào)“64”。正好是“鐵面”黑皮，我一看，一開始覺得挺好笑的，后來聽說“誰那么倒霉呀？張璽的`同桌是？……”此時(shí)，在場的所有我們班同學(xué)都盯著我，我一想，張璽的同桌是我，便趕快追上張璽，吸引了許多人的圍觀。

　　我最恨的是他的胳膊，我真希望，他那只胳膊不要那么怕癢。上課的時(shí)候，他思想不集中，我會(huì)輕輕拍他一下，可他就覺得癢了，在那一個(gè)人笑，老師問他笑什么，他總是不識(shí)好人心地回答一下“陳柔嘉撓我”。全班哄堂大笑。不用說，倒霉的就是我。

　　張璽，你也太“壞”了吧，我可真要被你搞得氣暈了，冤！

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四年級(jí)的作文300字 篇6

　　森林是天然的寶庫，是鳥兒們溫暖的家園，森林可以減少噪音、凈化空氣，沒有了森林，就沒有我們今天這么美好的生存環(huán)境�？梢院敛豢鋸埖卣f“森林是地球的心臟�！�

　　我們是森林的孩子，隨時(shí)隨地享受著森林帶給我們各種好處。森林受到了攻擊難道我們就能袖手旁觀嗎？我看見熊熊的火光，就仿佛聽到動(dòng)物們撕心裂肺的'喊叫，仿佛看到了它們遍體鱗傷、慘不忍睹的模樣……

　　人類啊人類！森林就是地球的心臟，源源不斷地給我們輸送氧氣，如果我們?nèi)狈Ψ阑鹨庾R(shí)，讓大火在森林里肆虐，最后帶給我們的只是充滿污染的碳?xì)猓�我們�?huì)缺氧，我們會(huì)窒息……

　　人類��！人類！讓我們提高防火意識(shí)，掌握好防火知識(shí)，保護(hù)好地球的“心臟”，讓我們的家園更綠更美，永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃！

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