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實用的中學(xué)作文300字集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)作文300字 篇1
一位冰清玉潔、人見人愛、花見花開的大美人老師是誰？她就是我們的班主任金老師。她有一頭烏黑閃亮的頭發(fā)，橢圓橢圓的臉上有兩只小巧玲瓏的眼睛，總是閃著幽默的光芒。鼻梁上架著一副眼鏡，看起來像一個大學(xué)生。一張常帶微笑的可愛小嘴，總會給我們講許多故事。
金老師很幽默。上課時，要是有小朋友注意力不集中，開小差的話，金老師就會把他叫到講臺前用諸暨方言說他幾句，還會真打小朋友的屁屁呢，看得我們下面的小朋友都哈哈大笑。雖然金老師不是真打，但這樣一來這位小朋友還夠難為情的了。金老師真是批評而不失幽默的老師。在語文課上，還會和大家開一個小小的，意想不到的.玩笑呢！
金老師不但幽默，而且還愛笑呢！
每當(dāng)金老師看見我們表現(xiàn)很好時，就會笑呵呵地給我們上課，笑呵呵地給我們講故事，這時的我們，聽著故事就會有飄飄欲仙的感覺。
金老師的笑聲源源不斷地響起來，她的笑容好美麗��！
金老師不但給我們在課堂上帶來笑聲，還很關(guān)心我們呢！就說周五的時候，小沈被小宣投來的壘球砸中了眼睛，金老師知道后，趕忙跑來，拿著蘆薈膠，一次一次地幫小沈涂，好讓小沈好得快點。
這就是我們的金老師，可愛而有趣的金老師！
中學(xué)作文300字 篇2
4月4日清明節(jié)，今天整個家族的人約好要去掃墓。我們將車子停在半山腰之后，走上狹窄的小路，一開始路比較平坦，但漸漸的越來越陡、越來越斜了，疼痛的感覺也慢慢反映在雙腳上，為了轉(zhuǎn)移注意力，媽媽帶著我們邊走邊觀察路旁的植物，就這樣趣味性取代了身體不適的感覺，不知不覺的`我們到達了目的地。
這次是去老太爺、太爺?shù)哪沟�，大家分工合作，有的負�?zé)擦拭墓碑、有人刷地，而我則是把落葉掃到外面去，在集中處理掉。整理完之后，媽媽把墓紙排成“士” 字形狀，再用大大小小的石頭把它壓住，以免被吹走。我很好奇地問媽媽為什幺要排成“士”的形狀呢?媽媽說將墓紙排成“士”的形狀，代表祈求祖先保佑后代子孫能世代繁榮、出人頭地且聰明伶俐。接著，我們插上鮮花、擺好供品，爸爸、媽媽教我們香要拿直，還有在拜拜時要向祖先說些什幺話。
忙完后，我們又渴又餓，此時，聰明的叔叔料事如神，拿出早已準備好能暫時裹腹的餅干、飲料給我們吃，我們就一邊吃著點心、一邊眺望山下美麗的風(fēng)景。希望先人們能在天上保佑全家人平安健康，我和妹妹會做個乖寶寶，期待明天再來掃墓時，能將我們良好的表現(xiàn)分享給祖先們得知。
中學(xué)作文300字 篇3
在詩人的筆下，常常會看到一些思念家鄉(xiāng)的詩句，正如“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家�！边@是一位游子在外的思念，不僅讓我們體會到了游子思念家鄉(xiāng)的情感，更讓我們感受到的卻是詩句結(jié)尾的嘆息，因為那些游子心在家鄉(xiāng)，但人卻在他鄉(xiāng)。這就是思念過后。
思念常常伴隨著傷心、憂傷，思念常常會使人回想起往事。在我的思念中出現(xiàn)了我的父母，淚也就伴隨著涌出來，抬頭看那一片耀眼的星空，襯托出了今天的主角，它是那么的`飽滿，看上去像一顆璀璨的珍珠。
不同的人對這顆珍珠有著不同的思念，在外闖蕩的人會因這顆珍珠而回憶、而憂傷，并且伴隨著悔恨，后悔當(dāng)初不應(yīng)該離他而去，恨自己當(dāng)年舍棄他們，只顧著自己的利益。在家里正還感到幸福的人，他們不會對這顆珍珠產(chǎn)生任何的思念，因為他們比其他人幸福。
每個人都有過思念，那思念過后那，你又會怎么做，是繼續(xù)傷心還是……這些都不了了之。我想看到的是他們的行動，會真的又重新回到了家鄉(xiāng)，回到了親人的身邊，又重新過起了幸福的生活，這也是他們最盼望的吧！
再重新看天空，他還是那么圓，那么亮……
中學(xué)作文300字 篇4
某日，我在城市里穿梭。
某月，我來到了一條街市。
某年，我在街市里發(fā)現(xiàn)了一個叫“時間當(dāng)鋪”的店。
“時間當(dāng)鋪?”我睜著二目有些疑惑地說。我向店里望了望，人還不少，人影晃動，令我眼花繚亂。
我走了進去，見許多人在排隊，說徑直走過去，也加入了隊列當(dāng)中。在我的前面有兩人在交談，從他們的交談中我得知，這家店可以將時間兌換成自己想要做的事，讓一些小的愿望成真，我聽后，也想試一試。
漸漸，我前面的人越來越少，后面的人越來越多，最終，我前面一個人也沒有了，我先進服務(wù)臺，將一年的時間換了很多自己想干的'事。我出了店，開始使用以一年時間為代價換來的東西。
那年，我過得十分悠閑，十分快樂。
第二年，我又恢復(fù)以往的我，這時，我如夢方醒，才發(fā)現(xiàn)一些該做的事根本沒做，應(yīng)獲得的知識沒有等到。我一屁股坐在地上，雙手捂著臉，“天啊，我都干了些什么?”答案只有一個，那就是我用我的前途換了一文不值的清閑和快樂。 我恨，我進了時間的當(dāng)鋪。
中學(xué)作文300字 篇5
我的老師，有著一雙大大的眼睛；我的老師，有著長長的頭發(fā)；我的老師，就是我的班主任—曾麗軒老師。老師的目光，讓我得以成長。記的當(dāng)時我剛?cè)雽W(xué)，媽媽牽著我的手來到了學(xué)校，把我送到班級就走了。而我卻坐在凳子上呆呆的看著這個陌生的環(huán)境，心中充滿了恐懼和疑問。
這時，王老師進來了，她用慈愛的目光看著我，我頓時感到非常溫暖，我透過她的眼睛，依稀看到了媽媽的身影。從那一刻起，我喜歡上了老師，喜歡上了這個學(xué)校。剛上學(xué)的'時候，我的膽子很小，雖然，老師提的問題我知道答案，可我還是不敢舉手發(fā)言，這時老師會用鼓勵的目光看著我，我從她的目光中獲得了勇氣和力量。從那以后，
我每次上課都把手舉的高高的。有一次，我正在班級里老試。雖然我已經(jīng)復(fù)習(xí)了好多遍，但是我還是很緊張。王老師用親切的目光看著我，好像對我說：“不要緊張，放輕松。”我從老師的目光中看到了希望，我便放松了下來。果然，我的考試得了高分。老師的目光中包含著勇氣和力量；老師的目光是慈愛的；老師的目光是親切的；老師的目光是對我們的無窮的愛！
我只想說，老師，謝謝你為我成長路上的付出。謝謝。
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