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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-04-11 08:06:29 作文 我要投稿
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【推薦】六年級(jí)作文300字匯總9篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級(jí)作文300字匯總9篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  有朋友曾經(jīng)告訴過(guò)我有關(guān)雙魚(yú)座的秘密:雙魚(yú)座的主宰星是海王星,海王星代表幻想、夢(mèng)、冒險(xiǎn)和敏感。

  處在青春期的男孩女孩們,是不是也愛(ài)幻想?也愛(ài)預(yù)測(cè)未來(lái)呢?

  因?yàn)槟贻p,生活中總是充滿(mǎn)幻想,不相信黑暗中就沒(méi)有星光,沒(méi)有希望,不相信世界可以改變我,我就不能改變世界;但,慢慢地,我們從花季走向雨季,從幼稚走向成熟,走向生命中重要的時(shí)光!

  我們不讓青春就這樣悄然逝去!

  站在青春的舞臺(tái)上,是最有風(fēng)采的,三毛曾經(jīng)理解性的告訴我們:“少年有少年的心事,青年有青年的迷茫,在這種初面對(duì)社會(huì)、學(xué)業(yè)和前途的一個(gè)斷層,那種壓力,絕對(duì)是勝過(guò)中年的。”在青春的困惑中,我并不迷茫,也不能迷茫,也許一次的思想沖突就能使我成熟,我愿在五彩繽紛中為自己找到一個(gè)位子,做自己想做的,不被人所左右,為了一個(gè)目標(biāo),就一直這樣做下去,自我鞭策,自我鼓勵(lì)。

  有時(shí)我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)我們?cè)跐u漸的`成長(zhǎng)著,成長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下,成長(zhǎng)在明媚的春風(fēng)中,也成長(zhǎng)在雷鳴閃電交加中。

  不要讓青春就這樣在縫隙中悄悄溜走,也許青春的渴望會(huì)帶來(lái)一生的感動(dòng)和安詳。。!

六年級(jí)作文300字 篇2

  我班雖然人不多,但“活寶”也不少。你想知道是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)介紹一下吧!

  首先登場(chǎng)的是我班的“吃寶”她呀,整天零食不離口。衣袋里裝的全是零食,在她的桌子里,也有許多的零食。她就連上課的時(shí)候也會(huì)吃。每當(dāng)老師轉(zhuǎn)頭寫(xiě)字的時(shí)候,她便會(huì)悄悄拿出零食,津津有味地吃著。由于她整天吃的緣故,導(dǎo)致她的體重越來(lái)越重,現(xiàn)在她都有174斤了!黃鳳啊黃鳳,拜托你減減肥吧!

  第二登場(chǎng)的是本班的.風(fēng)云人物,他可是搞笑大王哦!!他常常惹得我們哈哈大笑。有一次,本班的“搗蛋鬼”惹哭了一個(gè)女生,他正好路過(guò)看見(jiàn)那個(gè)女生在哭,便大喊:“有人掉“金豆豆”啦!大家快把鍋碗瓢盆準(zhǔn)備好,拿來(lái)接金豆豆!”那個(gè)女生一聽(tīng),立刻破涕為笑。

  我們班還有一位哭寶。就連男生也要讓她三分。有一次,“淘氣包”惹哭了她,她的哭聲嚇得,“淘氣包”連忙賠罪。

  我們班還有許多寶貝,如果你想知道,就來(lái)找我吧!

六年級(jí)作文300字 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,在這六年里班主任劉老師給了我很多關(guān)心和教導(dǎo),一件件往事縈繞在我的心頭,其中一件小事最使我難忘。

  那是二年級(jí)時(shí)的一件事,劉老師剛教我們不久,就到了我國(guó)的'傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。這天晚飯后,媽媽催促我快去寫(xiě)作業(yè),我得意洋洋地說(shuō):“劉老師沒(méi)給我們留作業(yè),只是讓我們給她發(fā)一條祝賀短信。”接下來(lái)我吃月餅,在月光下散步,看電視,美美地享受沒(méi)作業(yè)的中秋節(jié)。到了晚上我忽然想起來(lái)要給劉老師發(fā)短信,發(fā)什么呢?嗯!有了。

  第二天早晨劉老師拿著她的手機(jī)進(jìn)了教室,她要把我們發(fā)的短信都念了,還要評(píng)比,我們頓時(shí)都豎起了耳朵,“謝謝劉老師給我們留了這么簡(jiǎn)單的作業(yè),我可以邊吃月餅邊欣賞月亮,您真是個(gè)大善人!”劉老師念到這兒笑了起來(lái),這不是我發(fā)的嗎?我有些緊張,沒(méi)想到我的短信被評(píng)為最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。接著劉老師給我們講了寫(xiě)作文的要領(lǐng),我才知道寫(xiě)作文就是把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙上,這么簡(jiǎn)單。

  雖然這只是件小事,但從此我不僅愛(ài)上了語(yǔ)文課,作文課,更愛(ài)上了我的班主任劉老師!劉老師用愛(ài)心教育我們,用才華影響我們。這樣的往事一件件,串起了我豐富多彩的小學(xué)生活。

六年級(jí)作文300字 篇4

  我的父親母親對(duì)我很好,都給我最好的愛(ài)。這種愛(ài)我很珍惜,有關(guān)愛(ài)、信任、鼓勵(lì)、嚴(yán)格教育……

  在我家里,我母親負(fù)責(zé)我的數(shù)學(xué),父親負(fù)責(zé)我的語(yǔ)文。父親母親很關(guān)心我的學(xué)習(xí),但不刨根問(wèn)底,如果我說(shuō):“母親,昨天寫(xiě)的作業(yè)有很多錯(cuò)題,有的是因?yàn)榇中模械氖遣粫?huì)……”“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)有不會(huì)的就不是學(xué)生了,分析錯(cuò)誤的.原因,把它寫(xiě)在旁邊打個(gè)星號(hào),復(fù)習(xí)的時(shí)候好好看看,記住了就不會(huì)再錯(cuò)。如果不懂,就問(wèn)老師!蔽夷赣H從不要求我做到全年級(jí)前三名,但做到了最好,母親只對(duì)我說(shuō):“在班里能到前五名就行了,不對(duì)你要求太高,但你要努力!

  我知道大部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)最感興趣。我看過(guò)一篇作文《父親,分?jǐn)?shù)不是您的孩子》,上面說(shuō)道:每當(dāng)200我考得好,您就帶我吃肯德基;但當(dāng)我考的不怎么樣時(shí),您的臉一下子拉了下來(lái),并訓(xùn)斥我……我的父親母親卻不這樣,雖然父親有時(shí)不太高興,可再做一些習(xí)題后,父親好像滿(mǎn)意了許多。

  而且星期六、星期天父親母親從不給我學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),讓我在假期放松一下,我在這兩天學(xué)的東西很少,但星期天要看看教科書(shū)。

  這就是我的父親母親,他們給我的愛(ài)不同,成功=努力+失敗的啟示,這是他們告訴我的。我愛(ài)我的父母!

六年級(jí)作文300字 篇5

  今天我放學(xué)回家,發(fā)生了一件引人深思的事。

  在大路中間,一位老爺爺摔倒了。老爺爺坐在地上,褲子已被血染紅,手也蹭掉了皮露出森森血跡。可恨的是,老人身邊圍滿(mǎn)了人,一個(gè)人也不上前扶,而是拿著手機(jī)拍照,拍完照后還指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛。我看不下去了,大步向前扶起了那位老爺爺。爺爺勉強(qiáng)地站起來(lái),我攔了一輛的士,讓老爺爺進(jìn)了車(chē)。

  “司機(jī)叔叔,把這個(gè)老爺爺送到市中心醫(yī)院,車(chē)費(fèi)我出,請(qǐng)您帶著老爺爺去看病,這錢(qián)就算是我管您借的。您電話(huà)號(hào)是多少,我有錢(qián)了再還您!”我一臉正氣的說(shuō)。

  “小妹妹,你這是在做好事啊。我也做回好人吧,這車(chē)費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)都我出了,你趕快回家吧。老爺子放心交給我吧!就是簡(jiǎn)單包扎一下,不礙事的.!”

  “謝謝您司機(jī)叔叔!您真是個(gè)好人!”我朝著的士鞠了一躬,望著的士漸漸走遠(yuǎn)了……

  現(xiàn)在這人啊,不像以前那樣單純了,時(shí)代在變,人也在變。

六年級(jí)作文300字 篇6

  I am Jack. My Chinese name is Xiao Yang .I am a boy . I am eleven years old . I was born in Hainan on 1st October ,1996 .

  I am a student . I am in YuYing primary school . I am in Class 9, Grade 6 .

  I am good at Math , English and P.E . I have taken part in public English Test System (Level 1) and passed .

  I like sports . I like playing basketball , football , badminton , golf and snooker . I play badminton very well . I have a badminton train after school on Tuesdays ,Thursdays and Saturdays .

  This is a boy who I am .

六年級(jí)作文300字 篇7

  在夢(mèng)里,小時(shí)候的時(shí)光總是在回放,一幕幕溫馨的片段,一個(gè)個(gè)離去的背影……那時(shí)愛(ài)哭的我,臉上總是掛著淚涕。

  我看著歲月帶走了一切,曾經(jīng)的朋友已漸漸疏遠(yuǎn),時(shí)光流逝,物是人非,以前的矮房屋還在,奶奶卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了……可奶奶的甜酒,卻永遠(yuǎn)停留在我的舌尖上。又是一個(gè)人,又是一個(gè)人在想念著,我望著藍(lán)天,腦海里全是那個(gè)場(chǎng)景。那是在一年級(jí)的某天中午,我放學(xué)回家,來(lái)到家門(mén)口,發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有一個(gè)人。

  我轉(zhuǎn)身來(lái)到樓梯口,想去找我的媽媽。當(dāng)我來(lái)到最后的幾個(gè)階梯時(shí),一不小心,摔了一跤,我滾下階梯,頓時(shí)感到自己的'眼皮很痛。我忍不住哭了,這時(shí),有一張溫暖的大手將我拉起,我抬起頭望了望那位好心人,他正在拍我身上的灰,我的心里感到一股熱流。他當(dāng)時(shí)那件蔚藍(lán)色的上衣給我印象特別深刻,所以我喜歡上了藍(lán)色,是像天空一樣藍(lán),給人自由,溫暖的藍(lán)。好多好多的事情,我都想重來(lái)一遍。

  想回到那時(shí)舔著棒棒糖的年紀(jì),我天天圍著外公轉(zhuǎn),那時(shí)單純的我把外公外婆看成一切。小時(shí)候,我是留守兒童,不過(guò)我喜歡那時(shí)的記憶,是那么天真,可愛(ài)。我三歲的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,我們是那么要好,每天傍晚我們就來(lái)到那個(gè)巷子,你拉著我的手,我拉著你的手。

六年級(jí)作文300字 篇8

  大家好,我可愛(ài)調(diào)皮,還會(huì)吟詩(shī)和唱歌,我就是一只討人喜歡的小白兔,我一身雪白的銀裝,一雙敏銳的'眼睛,我還有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。很漂亮。

  有時(shí)候我可愛(ài)極了。記的有一天,我的主人給我一個(gè)小球球,我自己在籠子里跑來(lái)跑去,仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球賽。有時(shí)候我玩累了,就把球扔在一邊。后來(lái),我又覺(jué)得呆著沒(méi)意思,就過(guò)去撿球,怎么和以前不一樣了呢?我一看,球沾上大便了,惡心死了。

  有時(shí)候我還很調(diào)皮,主人給我喂食,放在一個(gè)小盆里,我不但不在盆里吃,還把盆給扣在那里,把主人氣得直罵我。有時(shí),我大便的時(shí)候故意把大便拉在外面,主人不得不為我沖洗我的家。

  我還會(huì)吟詩(shī)和唱歌呢,聽(tīng)著,我給你吟一首詩(shī):我呀我,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)。我的歌聲美妙極了,嘰,嘰嘰,是那么動(dòng)聽(tīng),那么優(yōu)美,那么迷人。很多伙伴都來(lái)為我捧場(chǎng),看,螞蟻為我喝彩,樹(shù)葉為我彈奏,小貓、小狗給我伴舞,多熱鬧。

  你愿意和我成為好朋友嗎?如果你想做我的朋友,我會(huì)請(qǐng)你飽餐一頓。

六年級(jí)作文300字 篇9

  9月14日 星期日 晴

  今天,爸爸媽媽大清早的就去上班了。較大的房子里,就只剩下我一個(gè)人,孤零零的。我耳聽(tīng)MP3、靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)上,靠著護(hù)欄,抬頭仰望著天空。寬闊的天空被秋姑娘擦拭得非常明亮,猶如一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石;一輪金燦燦的太陽(yáng)高高的掛在藍(lán)天上,溫和的陽(yáng)光零零星星的灑在我的臉上、卻沒(méi)有照亮我寂寞的心。我望著這美麗的景色,一不小心就失神了……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)著,我還在陶醉的望著這美麗的景色,知道樓下傳來(lái)的'歡笑聲把我從癡迷中拉了回來(lái)。

  我將目光從天空轉(zhuǎn)移到樓下。我靜靜的看著他們嬉戲的身影、默默地聽(tīng)著他們因玩樂(lè)而時(shí)不時(shí)傳來(lái)的笑聲。他們的笑聲將一個(gè)人的我襯托得更加孤單,我將音樂(lè)放大,傷感的旋律很快就將他們的歡笑聲淹沒(méi)了、也同時(shí)將我心中的孤獨(dú)請(qǐng)了出來(lái)。傷感的音樂(lè)將我身旁的空氣也染成了悲傷的氣息,我沉寂在這音樂(lè)中,嘴角彎起一個(gè)苦笑的弧度。今天,又是一個(gè)無(wú)聊而又孤獨(dú)的一天……

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