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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-08-03 17:42:41 作文 我要投稿
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實(shí)用的二年級(jí)作文300字集合7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的二年級(jí)作文300字集合7篇

二年級(jí)作文300字 篇1

  今天,我們作文班上了一節(jié)有趣的作文課,名叫“擊桌傳球”。規(guī)則是:一個(gè)人站在講桌前,眼睛蒙上紅布,負(fù)責(zé)用桿子敲桌子,其他同學(xué)來(lái)傳球,敲擊聲停了,球停在哪個(gè)人手里哪個(gè)人就要表演節(jié)目。

  一開(kāi)始,李涵靜敲,不用表演,所以她高興的像兔子一樣蹦蹦跳跳的,而我們緊張的不得了。要是球停在我們的桌子上,我們就得表演節(jié)目。老師給她蒙上了紅布,就像蒙面大盜一樣,真好玩!開(kāi)始傳的時(shí)候,我的心像兔子一樣蹦蹦跳跳,但是,這個(gè)跳和蹦是超緊張的。我們玩了好久好久,表演節(jié)目的人也很多,劉弈豪表演了幽默背古詩(shī),他把李白的《靜夜思》改成了搞笑版:“床前明月光,灑了一碗湯”把大家逗得肚子都笑疼了。李文源表演了拍球,我等了好久,終于該我敲了,我蒙上了紅布感覺(jué)周?chē)黄t的世界,敲桌的節(jié)奏仿佛小兔子在蹦蹦跳,突然停到了戴挺安那里,他表演了搖頭舞,她的'肚子一抖一抖的真好笑。

  今天是最熱鬧的一天,也是我最開(kāi)心的一天!

二年級(jí)作文300字 篇2

  今天,在下課10分鐘之前,王老師帶我們做了一個(gè)游戲名叫“抓水”。

  老師先給我們講了規(guī)則,大家先圍一個(gè)圈,一個(gè)人伸出大拇指,另一個(gè)人把手平放的那個(gè)人的手指上,等老師講故事,說(shuō)到“水”這個(gè)字,我們一只手躲,一只手抓,如果沒(méi)躲開(kāi),被抓住了,就淘汰,最后哪個(gè)組剩的人多,哪個(gè)組就獲勝。

  游戲開(kāi)始了!老師念起了故事:從前……“水桶”!我沒(méi)被高梓涵抓住,還抓住了王博,我驕傲極了,心花怒放的!八背霈F(xiàn),心想:那我們組不是必勝了?我的.對(duì)手是王繽,我使勁一抓,沒(méi)抓住。又失望,又自卑。王繽,果然沒(méi)有那么好對(duì)付。

  我更加地認(rèn)真聽(tīng)故事,“水洼”!雖然我沒(méi)被高梓涵捉住,但是王繽卻怎么也捉不住他。氣的我滿(mǎn)臉通紅,唉,這個(gè)小滑頭!玩游戲還真有一手。直到故事最后沒(méi)有出現(xiàn)“水”這個(gè)字,結(jié)果,1組剩4人,2組剩1人。1組獲勝!耶!我們組總?cè)藬?shù)還比他們組少一個(gè)人呢你?我們真是無(wú)敵組。

  我愛(ài)玩游戲,更愛(ài)我的作文班級(jí)。

二年級(jí)作文300字 篇3

  四月的天氣還有點(diǎn)冷,植物園里到處都是春的氣息。小草從地里探出頭來(lái),早開(kāi)的野花含苞待放,空氣里帶著一股清香。我和表哥表弟帶著“干糧”去植物園里捉蟲(chóng)子。

  我們分頭行動(dòng),搜查蟲(chóng)子可能藏身的地點(diǎn):石頭下,草叢里,亂石灘上……我在亂石灘上發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭,我大聲呼叫表哥表弟快過(guò)來(lái)。我們?nèi)齻(gè)合力搬起石頭,哇!石頭下面果然別有洞天!有成群的小球球,我知道那是西瓜蟲(chóng)。還有幾只匆忙逃竄的狼蛛,甲殼上閃爍著光芒的黑步甲,數(shù)也數(shù)不清的`潮蟲(chóng)……

  捉完石頭下的蟲(chóng)子,我們又把眼光投向了樹(shù)上,樹(shù)上掛著一張張蜘蛛網(wǎng),紅色的蜘蛛身穿條紋衣,坐在網(wǎng)中間等待著獵物上鉤。我靈機(jī)一動(dòng),捉了一只螞蟻?zhàn)稣T餌,蜘蛛捉住了螞蟻,卻落入了我的寶盒中,真是“螳螂捕蟬,黃雀在后!

  快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,我們消滅掉了干糧,在夕陽(yáng)的映照下,拎著寶盒滿(mǎn)載而歸。

  這真是快樂(lè)的一天!

二年級(jí)作文300字 篇4

  這些天,我對(duì)觀察小草特別感興趣,它從土地里冒出頭來(lái),好象在告訴人們春天來(lái)了。

  我在觀察的過(guò)程中遇到了一些問(wèn)題:為什么小草這么早就探出了頭?它是自己生長(zhǎng)還是需要人播種......我上網(wǎng)查了資料,原來(lái)天氣變暖時(shí),是從地下開(kāi)始的,所以小草不怕冷。它還是不用人播種的,秋天的時(shí)候,枯草結(jié)成了草籽,被風(fēng)一吹,又撒播到土里,又長(zhǎng)出新的'草來(lái),它就是這樣,一代代的生長(zhǎng)。

  草到處可見(jiàn),墻根下,土地里,石縫中......它是多么頑強(qiáng),無(wú)論要承受多大的壓力,都努力向上鉆,要為春天增添一抹綠色。在學(xué)習(xí)上,又何嘗不是這樣呢?正如《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上所說(shuō)的:遇到挫折和失敗時(shí)不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。我們?cè)谑r(shí)不要把自己看成矮子,相信自己是最棒的,為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的一分力。

二年級(jí)作文300字 篇5

  我有一個(gè)剛剛四歲的小弟弟,他長(zhǎng)得虎頭虎腦的,留著一個(gè)小平頭,眼睛雖小,但特別有神,身體結(jié)實(shí),像只小老虎。他很調(diào)皮,也很聰明,從小就是一個(gè)電腦高手,雖然他不認(rèn)識(shí)字,但在沒(méi)有大人指導(dǎo)的情況下也能獨(dú)立地操作電腦,他玩游戲的時(shí)候可認(rèn)真了,聚精會(huì)神,再難的游戲也難不倒他。他還是個(gè)足球迷,每天到了下去三點(diǎn)鐘,就讓爺爺陪他去踢足球。別看爺爺年紀(jì)大了,可跑起來(lái)像個(gè)年輕的'小伙子,他們一老一小踢起球來(lái)可帶勁了。他還有個(gè)拿手的好節(jié)目就是背唐詩(shī),他能一口氣背下二十多首詩(shī),連我這個(gè)二年級(jí)的姐姐都自嘆不如。

  可是他也有不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,像上次中午吵著不睡覺(jué),就挨了一頓打。平時(shí)如果誰(shuí)不跟他玩,他就坐在地上哇哇大哭起來(lái),很不講理,所以家里人都稱(chēng)他是“小皇帝”。

  瞧!這樣的“小皇帝”我能不喜歡嗎?我相信弟弟長(zhǎng)大以后一定是個(gè)有才華的人。

  指導(dǎo)教師:家長(zhǎng)

二年級(jí)作文300字 篇6

  表弟今年2歲了,他是我姑媽的孩子,叫肖遙,小名叫遙遙。我放寒假的時(shí)候他回來(lái)了。

  遙遙回來(lái)的時(shí)候像一個(gè)洋娃娃,特別可愛(ài)。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一張小小的嘴巴,走路跌跌撞撞的卻又像個(gè)不倒翁,雖然搖晃總也不倒不了,常常逗得我們?nèi)胰斯笮Α?/p>

  弟弟說(shuō)話(huà)很不清楚,總是一個(gè)字兩個(gè)字的'往外“蹦”。讓他叫我哥哥也不叫,總是叫我濤濤。弟弟很頑皮,有時(shí)候拿著棍子滿(mǎn)院子追著我跑,有時(shí)候又讓我扛著他玩。但大多時(shí)候弟弟還是比較聽(tīng)話(huà)的,別人給他拿東西他會(huì)說(shuō)“謝謝”。別人來(lái)串門(mén)走的時(shí)候他會(huì)說(shuō):“再見(jiàn)”。

  有一天,奶奶給弟弟帶回一桶沙子,我和弟弟你灑一把我灑一把,就這樣玩起了沙子。后來(lái)我們?nèi)砩舷露际巧匙,奶奶?duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了呀,怎么還跟弟弟玩沙子”!澳棠唐鋵(shí)我也沒(méi)怎么灑給弟弟,只是想逗他玩”我對(duì)奶奶說(shuō)。

  這就是我可愛(ài)的表弟!

二年級(jí)作文300字 篇7

親愛(ài)的媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙恢毕雽?duì)您說(shuō)的一句話(huà)是“感謝您,把我養(yǎng)大!”

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)量嗔恕8兄x您教給我許多知識(shí),讓我擁有許多新衣服、新玩具、學(xué)習(xí)用品……給了我一個(gè)又溫暖又幸福的'家。

  我要從現(xiàn)在開(kāi)始,報(bào)答您,好好學(xué)習(xí),干什么事都得第一……干許多好事,堅(jiān)決不做壞事。

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)孀屓讼矚g、感動(dòng)。記得以前我發(fā)高燒,外面下著大雨,您連忙穿好衣服,穿好鞋子,背起我向醫(yī)院飛快的跑去。到了醫(yī)院,您衣服全濕透了,累的喘不過(guò)氣兒。醫(yī)生給我又是打針,又是配藥,直到醫(yī)生說(shuō):“好了,沒(méi)事了!蹦潘闪丝跉狻

  媽媽?zhuān)乙兄x您,一輩子都感謝您!

  您的女兒:李嘉瑤

  20xx年12月16日

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