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書的作文300字

時間:2023-04-09 19:57:06 作文 我要投稿
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精選書的作文300字五篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的書的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

精選書的作文300字五篇

書的作文300字 篇1

  我從小就喜歡看書,可是沒有書柜裝書,就把書放在床頭,看起來很亂。去年,我終于有了藏書的柜子了,我把它取名藏書角。

  我把百科知識的放一類,課外、課內和故事的放一類。

  每天放學,我就趕緊做作業(yè),因為做完作業(yè),我就可以看書了。

  我很喜歡看書,每次吃飯時,我都要拿一本書,邊吃飯,邊看書。媽媽說這樣對身體不好,可是我還是不聽,還是拿著書,邊吃飯,邊看書。有的時候我不聽,媽媽就把書給我沒收了,我哇哇大哭,媽媽只好把書還給我。

  我和書之間還有一個故事呢!

  一天晚上,我夢見:我的.書說話了,它們說為什么把它們放底下,還向我撲來,我左一拳右一拳就把它們打敗了。突然,我從夢中醒來。心想:這下子,一定要愛惜書了,想著想著又瞅著了。

  我愛我的書,也愛我的書柜。

書的作文300字 篇2

  我最愛讀的一本書是——《少年孔子》(連環(huán)畫),因為這本書是我爸爸送給我的,不僅包含了爸爸對我的關愛,還讓我知道了孔子少年時代的生活。

  那是一個下午,我放學回到家,來到桌椅前,準備寫作業(yè)。我忽然發(fā)現(xiàn)書桌上整整齊齊的擺放著幾本小人書,旁邊還有一張小紙條,上面有爸爸給我寫的話:送幾本關于圣人孔子的小讀物,相信你會喜歡!我拿起其中一本,也是我最喜歡的——《少年孔子》,開始閱讀。

  這本書的`主人公是孔子,孔子幼年喪父,少年喪母,他靠自己的勤奮,精通六藝,博覽了天下的典籍,以學識聞名天下。這本《少年孔子》畫冊滿足了人們對孔子成長經歷的渴望了解!渡倌昕鬃印穲D文并茂,妙趣橫生,生動的再現(xiàn)了孔子少年時期的坎坷艱辛的歷程,同時,也從不同的側面反映了孔子思想形成的軌跡。

書的作文300字 篇3

  每當我做好作業(yè)后,就會拿起一本書津津有味的讀起來,書是我的朋友。

  還記得在我小時侯,媽媽每天都在我睡覺之前為我講一個故事,我好奇的問媽媽:媽媽你怎么知道這么多故事?”媽媽說:我是從書上看來的!痹谖易x大班時,老師常常教我們讀兒歌,我又問:老師你怎么知道這么多兒歌?”老師說:我是從書上看來的!碑斘冶成蠉湫碌臅哌M校園時,摸著第一次接觸到的'書,心里高興極了!我從語文書上學會了拼音,認識了漢字;在數(shù)學書上,我懂得了如何計算。從此,我對這好看的書感上了興趣,《丑小鴨》《青蛙王子》《野天鵝》……這些故事帶我們來到了宮殿,還有的書帶我認識了上海、北京,帶我遨游了太空,還讓我了解了我們美麗的祖國,讓我知道的越來越多,不知道的越來越少。

  我覺得書是我一生的朋友。

書的作文300字 篇4

  水是生命之源。正是因為有了水,世界才會如此生機盎然。我國是世界上嚴重缺水的國家之一,人均占有水量僅為世界人均的1/4。全國660多個城市中有400多個存在不同程度的缺水問題,其中 況嚴重。

  我們__區(qū)緊靠成都平原西南邊緣,地處岷江中游。區(qū)境內河流屬岷江水系,主要有岷江及其支流——府、南河,其余為天然溪溝,共80余條,其中:主要的毛河、王店河、龍溪河,三河匯入岷江繼續(xù)南流。雖然所處岷江中游,但過境水水質常年為劣Ⅳ-Ⅴ類,水質較差基本不能利用,且人均占有水資源量為全市最低。城市供水主要靠東風渠引都江堰水供給,為保障供水,政府連年加大水利投入,擴建龔家堰水庫、改造紅光支渠等。隨著國民經濟發(fā)展,工業(yè)及生態(tài)用水增加迅速,缺水矛盾將逐步增大,排污量也會隨之增加,為了保障今后的.供水,減輕水環(huán)境保護的壓力,我們特向全體市民、社會各界、各行各業(yè)發(fā)出倡議:請節(jié)約用水!

  廣大市民朋友們,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會的共同努力。讓我們攜起手來,把節(jié)約用水作為全民修身的一項具體行動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,保護珍貴的水資源,讓生命之水長流,共建人水和諧的美麗__。

書的作文300字 篇5

  我曾經看了很多書,但我最喜歡的一本書是《我要做好孩子》,它深深地吸引了我。

  這本書是由黃蓓佳編著的兒童文學作品。書中的主人公金鈴是一個學習一般的女孩子,但她聰明、善良、有愛心?墒菋寢尯屠蠋焻s以學習成績好壞來衡量她是否是好孩子,金鈴為了讓媽媽和老師喜歡自己,她付出了很多努力,一心只想做一個好孩子。

  其中我最喜歡的是《老師病了》那篇,金鈴的'數(shù)學老師得了“見字發(fā)暈的奇病,全班除了金鈴,其他同學都放縱的嘻笑打鬧,不想學習,也沒有人去看望老師,只有金鈴一個人買了鮮花去看望老師,還幫老師批改作文,和她自己的作文,她批改每一個人的作文都很用心去看,公平公正,一直改到12點。從中我知道金鈴是個包容、慈悲、寬容大度的人。而且從她自己寫的作文《我真想為你造一片森林》中,我感受到金鈴對小鳥的深切同情和理解,她擁有一顆悲天憐人的高貴心靈。

  一遍讀完,思緒還沉浸在故事當中。我以后也要努力做好孩子,學會感恩,學會關心別人,做一個正直、善良、勇敢的好孩子。

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