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普通話作文300字

時(shí)間:2024-09-12 16:04:34 作文 我要投稿
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【推薦】普通話作文300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的普通話作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】普通話作文300字4篇

普通話作文300字 篇1

  我在做作業(yè),聽到奶奶用普通話說(shuō):“有南家餅呀,誰(shuí)要吃南家餅!”

  “咦!什么南家餅啊,什么餅,去看看,什么新品種,看看好不好吃!”我想。我出去一看,一包餅,一看這包裝,這不是南瓜餅嗎?

  “這是南瓜餅呀,南家餅?zāi)?”我用始興話對(duì)奶奶說(shuō)!笆茄,這是南家餅呀!”奶奶用普通話說(shuō)。這時(shí)我明白了,是奶奶的普通話不標(biāo)準(zhǔn),始興話家和瓜音一樣,所以奶奶說(shuō)錯(cuò)了,

  于是我教奶奶:“南瓜餅!

  “南家餅。”奶奶說(shuō)。

  “哥屋。╣u。┕夏瞎希 蔽艺f(shuō)。

  “鬼屋啊家南家!”奶奶說(shuō)。

  “南瓜!

  “南家。”

  好一陣子,奶奶才說(shuō)是“南瓜”了,她邊走邊說(shuō):“哥屋啊瓜,南瓜的瓜,南瓜的家,南家的`瓜,南家的家……”瞧,說(shuō)著說(shuō)著又走音了!

  后來(lái),我又拿著南瓜餅逗奶奶:“吃不吃南家餅啊!”奶奶馬上糾正道:“不是南家餅是南瓜餅!”她一臉嚴(yán)肅。

  奶奶學(xué)會(huì)了南瓜的普通話怎么說(shuō)了。

普通話作文300字 篇2

  有一天,我和伙伴們?cè)谕ぷ永锿?。舒欣提議說(shuō):要不我們輪流用普通話讀一篇課文,看誰(shuí)讀得最好。我們都贊同。楊欣然飛快地回家拿了一本語(yǔ)文書,我們爭(zhēng)先恐后地去翻書。最后決定讀《四季童話、秋》,讓小雅當(dāng)評(píng)委。舒欣讀得很好,聲音洪亮,一口純正的普通話,我們都聽入迷了,仿佛進(jìn)入了仙境。舒欣讀完了,使勁拍了我們幾下,又大聲地喊了幾聲,我們才從她美妙的聲音中驚醒,個(gè)個(gè)呆呆的,反應(yīng)過(guò)來(lái)后又連連稱贊舒欣讀得好。該楊欣然了,她前面讀得還行,后面順應(yīng)潮流不行了,把橙子的cheng讀成了"ceng"我和舒欣肚子都笑疼了。

  該我讀了,我深深地吸了一口氣,用最好的.普通話流利地讀了起來(lái)。我一讀,剛才還鬧烘烘的亭子頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。我瞅了一眼小伙伴們,她們都靠在椅子了,臉上一副陶醉的表情。我讀完了,可惜小雅說(shuō)舒欣第一名。

  看來(lái),說(shuō)好普通話還真重要,一定要說(shuō)好普通話喲!

普通話作文300字 篇3

  我尊敬這樣一個(gè)人。

  她的每一天都非常忙碌。從早上開始就只見她在廚房里為我們一家準(zhǔn)備早餐,自己卻顧不上吃幾口就趕著上班去了。

  中午,我回奶奶家,她都不忘打電話問(wèn)我上午學(xué)得怎么樣,聽懂了沒(méi)有。下午我放學(xué)回來(lái),她也剛拖著疲憊的身子下班,但她卻立刻穿上圍裙做起飯來(lái)。晚上全神貫注做作業(yè)的我絲毫不知她已為我遞上一杯牛奶,然后便去做她的家務(wù)。在我洗漱完畢躺在床上時(shí)她又在臺(tái)燈下看她的厚書。

  她每天都做著一個(gè)家一天的`家務(wù),雖然累得直冒汗,氣喘吁吁,但是她從沒(méi)有一句怨言,一絲不高興、不情愿的神情。每次我想幫她時(shí),她都說(shuō):“不用,去看書吧!”

  她十分照顧老人,她經(jīng)常去對(duì)門鄰居———一位老奶奶家?guī)蛶兔,下樓給取報(bào)紙。老奶奶病了,她就幫著買藥,打針輸液體。老奶奶感謝她,她說(shuō):“不用客氣!”

  她默默無(wú)聞地做著常人認(rèn)為微不足道的小事,但我認(rèn)為她卻是那樣偉大。

  你們知道她是誰(shuí)嗎?

  她就是我十分尊敬的人———我親愛(ài)的媽媽。

普通話作文300字 篇4

  我深知不說(shuō)普通話,甚至不會(huì)說(shuō)普通話的痛苦!所以我從小就開始學(xué)普通話,現(xiàn)在已經(jīng)練得很好了(但是,還帶了點(diǎn)家鄉(xiāng)口音)。

  我的外公,他一點(diǎn)兒也不會(huì)說(shuō)普通話,說(shuō)家鄉(xiāng)話是家常便飯了。而且,經(jīng)常鬧出笑話:

  炎熱的夏天又快到了,要說(shuō)商店里生意最火的,當(dāng)然要數(shù)賣席子的`鋪?zhàn)訃D!那兒的人里三層,外三層人山人海。我和外公也混在人群中。我們好不容易才等到人群漸漸散了,我們才來(lái)到鋪?zhàn)忧,外公開口就說(shuō):“阿拉(我們),要馬(買)小啊子(席子)!”售貨員聽了一頭霧水,他們互相打手勢(shì),結(jié)果,誰(shuí)也聽不懂。

  最后,外公終于想到了在玩的我(因?yàn)槲視?huì)講普通話)我就用流利的普通話買回了席子。還有一次,外公想買一套房子,到處打電話想問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有房子。有一次,外公問(wèn)到一套十樓的的房子,外公就問(wèn):“有沒(méi)有地毯(電梯)?”問(wèn)得人家是丈二和尚——摸不到腦袋。外公只好放棄了這套房子。因?yàn)槲覀冎袊?guó)太大,方言太多,所以,我們都要學(xué)會(huì)普通話,便于溝通。特別是我們小學(xué)生,更應(yīng)該學(xué)好普通話,推廣普通話!

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