有關(guān)同桌作文300字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的同桌作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌作文300字 篇1

　　告訴你吧，這學(xué)期我又換了一個(gè)新同桌呢。他叫邱大偉。個(gè)子一般，皮膚黑黝黝的，長(zhǎng)著一雙大眼睛。他特別喜歡笑，哪怕被老師批評(píng)了還在笑。由于他姓邱，跟秋天的.“秋”讀音一樣，秋天層林盡染、五谷豐登、瓜果飄香，我這只“貓”（因?yàn)槲业男∶�叫“妙妙”，所以有同學(xué)叫我“貓貓”）就可以去摘很多果子，秋收冬藏、大飽口服了！不像上學(xué)期跟薛凱陽(yáng)同桌，他這個(gè)“太陽(yáng)”暖洋洋的，曬得我也懶洋洋的，不肯用功學(xué)習(xí)。

　　嘿嘿，其實(shí)我只是跟大家開(kāi)個(gè)玩笑。從一年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)換了四個(gè)同桌了，潘澤浩、繆振宇、薛凱陽(yáng)都是我的好朋友。暑假里我還和潘澤浩、薛凱陽(yáng)一起打籃球，還參加了薛凱陽(yáng)的生日宴會(huì)呢。相信我和邱大偉也會(huì)成為好朋友的！邱大偉，你說(shuō)呢？

同桌作文300字 篇2

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我換了一位新同桌。他是一位能干熱心的男生。

　　新同桌的個(gè)頭雖然不高，但聲音卻很響亮。每當(dāng)老師讓他朗讀課文時(shí)，他的聲音總能吸引全班同學(xué)的注意。他喜愛(ài)閱讀一些關(guān)于自然方面的書(shū)籍，所以對(duì)動(dòng)物、植物的特點(diǎn)和習(xí)性都非常了解。我們都叫他“小百科”。他還擁有一些小技巧，用手裁紙就像用裁紙刀一樣整齊。我真佩服他不僅紙裁的好，折紙技術(shù)也很棒。他折出的紙飛機(jī)、狐貍、千紙鶴和賽車(chē)就像真的一樣。他經(jīng)常把這些作品送給我們，我們都很喜歡。

　　他還是一個(gè)“熱心腸”。一次我在讀書(shū)的時(shí)候，遇到了一個(gè)不熟悉的字，他就立刻告訴我這個(gè)字的`讀音。前幾天，我的橡皮擦丟了，他主動(dòng)把橡皮擦借給我用，我非常感激他。

　　新的學(xué)期，新的同桌，真希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能互相幫助，共同進(jìn)步。

同桌作文300字 篇3

　　說(shuō)起我的同桌，哎！簡(jiǎn)直就是“無(wú)惡不作！”

　　有一次，我拿著剛買(mǎi)的一本童話津津有味的看了起來(lái)，然后我的.同桌看見(jiàn)了，“哎呀，吳小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想從我這搶童話書(shū)，沒(méi)門(mén)！好吧，他哭了起來(lái)：“嗚嗚嗚嗚嗚，老師，吳媛媛?lián)屛彝�話�?shū)，你要為我主持公道呀��！我不活啦……”哎，可真夠嚇人的，他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來(lái)。老師來(lái)了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罰抄3遍課文！我恨死你了�。�。等我抄完，他竟然在看我的童話，還笑著說(shuō)：“哎呀，這個(gè)不錯(cuò)不錯(cuò)！”然后我一把奪回，他先是驚了一驚，然后笑瞇瞇的說(shuō)：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你。�！蔽疑鷼獾匾话寻淹�話書(shū)扔在桌上，憤怒地盯著他。沒(méi)想到他對(duì)著我扭了扭屁股，從桌上以0。0001秒的速度把童話書(shū)搶起就跑，還唱起了歌，“我們手牽手，一齊去走走……”最后，他說(shuō)了一句話：“放學(xué)還你……”

　　這個(gè)同桌真讓我哭笑不得啊！

同桌作文300字 篇4

　　我的同桌是一個(gè)男生，他比我白，比我的`眼睛大多了，但食指不如我長(zhǎng)，也不如我靈巧。嗓子比我好，但耳音不甚佳。總的來(lái)說(shuō)，算個(gè)“帥哥”。

　　我呢，雖坐在第三排，卻只夠第一排的個(gè)子。我是女生，勁兒小，個(gè)兒又小，平時(shí)上課老跑神，多虧同桌提醒。筆記沒(méi)落下，卻因此輸了一大片地盤(pán)。

　　他跟其他男生一樣，塊兒大，個(gè)兒高；卻又跟其他男生不一樣，雖需要的地方多，需要和女生爭(zhēng)，卻從不貪，夠了就行，不會(huì)因?yàn)椤皠倮�”，而得寸進(jìn)尺，不給女生留點(diǎn)兒立“臂”之地。

　　有時(shí)語(yǔ)文老師會(huì)布置預(yù)習(xí)作業(yè)，大部分都是抄，需要用嘴巴來(lái)完成的只有讀“五遍”。晚上急等著看《神雕俠侶》，作業(yè)就不得不在學(xué)校趕一部分�？粗鴷�(shū)本寫(xiě)字太慢，同桌寫(xiě)字寫(xiě)得快，他寫(xiě)完了正好借我來(lái)抄抄，反正抄書(shū)抄本都是抄，只是叫法不一樣，一個(gè)好聽(tīng)點(diǎn)兒，一個(gè)難聽(tīng)點(diǎn)兒罷了。只是他“草書(shū)”練得好，又在趕時(shí)間，所以認(rèn)清他寫(xiě)的字兒，卻還是門(mén)學(xué)問(wèn)。

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