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【精品】五年級(jí)的作文300字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
奶奶為我做過無數(shù)的事情，我已經(jīng)數(shù)不清了。可在一個(gè)悶熱的中午，奶奶背著我在街上，這件事，仍然讓我記憶猶新。
那是一個(gè)中午，我正在家里哭鬧，誰勸也不聽，奶奶只好背著我上大街上玩。奶奶背著5歲的'我，體重20千克的我，看起來很吃力。奶奶背著我，唱著歌：“鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波�！钡疫�在哭，奶奶又說：“磊磊，不哭，你是最乖的小寶貝了，奶奶帶你去買糖。”奶奶在悶熱的中午走來走去，特別累，但是，奶奶還是沒有停，繼續(xù)走著。
到家了，奶奶累的暈倒了，還腰間盤突出�？粗棠烫稍诖采�，很虛弱的樣子，看到這一幕，我哭著說：“奶奶，對(duì)不起，要不是因?yàn)槲夷悴挪粫?huì)暈倒的，都是我的錯(cuò)。”奶奶笑著說：“沒事，這是我應(yīng)該做的�！笨吹竭@一幕，我心想：奶奶謝謝您，為我付出一切。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，奶奶也已經(jīng)好了，但她仍然為我付出一切，我特別感動(dòng)。
五年級(jí)的作文300字 篇2
故鄉(xiāng)，接近了，會(huì)熟悉。分開了，會(huì)想念。在我們心中，故鄉(xiāng)，是一朵不會(huì)凋零的花，它的一年四季，都有它的四季之美。
春天，我的故鄉(xiāng)里，開滿了牽�；�。紅的、藍(lán)的、紫的、粉的，在每家每戶的圍墻上繞來繞去，點(diǎn)綴了人們的生活和色彩。那一朵朵含苞待放的小骨朵們展示了自己的美麗，告訴人們：我開花啦！
夏天，在池塘邊留下了荷花的痕跡，青蛙帶著小蝌蚪們游來游去。歡喜著的紅鯉魚，躲在睡蓮下面做游戲哩！孩子們歡呼著做游戲，藍(lán)天白云陪著太陽閑聊天。
秋天，樹上滿是紅果實(shí)！小朋友們就帶著小竹籃去摘野果子，松鼠和他們同路，小鳥在天上歡送，采花的姑娘們也收獲了一籃籃的野花，把編好的花環(huán)送給孩子們。
冬天雖冷，可是不管大人、孩子還是小動(dòng)物，都穿得像一個(gè)絨球在雪地里奔跑。他們堆雪人兒、打雪仗，口渴了，在地上抓一把雪扔進(jìn)嘴里：冰涼涼，甜滋滋。樹也都穿上了一身銀裝。
我愛我的故鄉(xiāng)，因?yàn)�，那是生長(zhǎng)的`地方。我愛我的故鄉(xiāng)，因?yàn)�，那里景色迷人。我的家鄉(xiāng)，好玩又有趣，并且，那里的美我不會(huì)忘！
五年級(jí)的作文300字 篇3
二年級(jí)時(shí)，因?yàn)槲医?jīng)常賴床，所以媽媽就送了我一個(gè)卡通鬧鐘，那可是我最珍貴的禮物。
鬧鐘上是那時(shí)當(dāng)紅的卡通圖案——音速小子，鬧鈴聲則是卡通影片的主題曲。夜晚，只要按下按鈕，里面的燈泡就會(huì)發(fā)光，就不用害怕晚上看不清楚時(shí)間了。收到這個(gè)禮物時(shí)，我對(duì)媽媽拼命地點(diǎn)頭道謝，而開心的心情更是不可言喻。
我把它放在床頭柜上，每當(dāng)早晨被它喚醒時(shí)，我總是對(duì)它說：“謝謝！”
它的珍貴之處不是價(jià)錢，也不是外觀，而是媽媽對(duì)我的愛和期望。
媽媽期望我能準(zhǔn)時(shí)起床，上學(xué)不會(huì)遲到。而且我知道，這個(gè)鬧鐘是媽媽依據(jù)我的興趣及喜好，特意挑選給我的。對(duì)我來說，這個(gè)禮物是我和媽媽親情的象征。
從小到大，媽媽對(duì)我的情感，是任何事物都比不上的.。媽媽的責(zé)罵，表示她的關(guān)心，因?yàn)槲颐靼�，媽媽在打罵時(shí)，自己的心里也一定很不好受。所以，我以后要做一個(gè)不讓媽媽操心的好孩子。
雖然現(xiàn)在鬧鐘已經(jīng)壞掉了，但我仍然把它收在箱子里。每當(dāng)拿出來時(shí)，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的好，使我和媽媽之間的感情更加親密。
五年級(jí)的作文300字 篇4
在我的不長(zhǎng)的學(xué)生時(shí)代里，我遇到了很多的老師，但是大部分都是女老師，男老師很少很少。但是，一個(gè)男老師他給我留下了很深的印象。
他很儒雅，長(zhǎng)得很秀氣，沒有一般男生的強(qiáng)健，多了一分書生的氣質(zhì)。他說話很慢很慢，所有他每次上課都成了催眠曲，我們都會(huì)想睡覺，他對(duì)待事情很客觀，他從來不會(huì)主觀的`下決定，只有了解了事情本來的所有情況之后，他才會(huì)下定論。他從來不會(huì)罵學(xué)生，即使他的學(xué)生作業(yè)完成的不好亦或是沒完成，他也總是會(huì)很委婉的表達(dá)出來，然后告訴學(xué)生應(yīng)該怎么做？從來不會(huì)打擊學(xué)生，傷學(xué)生的自尊心。原先以為男老師都不會(huì)細(xì)心，但他就是個(gè)例外。
他很喜歡攝影�？偸菚�(huì)跟我們分享攝影的設(shè)備，攝影的方法，以及攝影的地點(diǎn)和故事。每次在路上他看到了漂亮的云彩，湖中的倒影什么的，他就會(huì)馬上回家去取相機(jī)，但是回來時(shí)美景就沒有了，他說的時(shí)候總是能逗笑我們。每次在校園里，我們都能看到他的身影，默默的拍攝。他攝影技術(shù)很好，所以總是被抓去給領(lǐng)導(dǎo)拍照。
他對(duì)他的女兒和妻子很好，很溫柔。有時(shí)候我們就在想，如果能有這樣的老公，這樣的老爸也是一件很好的事。
我的男老師，一個(gè)真正擔(dān)的起儒雅二字的老師！
五年級(jí)的作文300字 篇5
一張?zhí)O果臉，一頭柔柔的披肩發(fā)，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子下面還有一張整天笑嘻嘻的嘴。這就是我惹人喜愛的`妹妹——張宇欣。
我的妹妹可調(diào)皮了！有一次，我和她去看望姥姥。姥姥家還有一個(gè)剛上小小班的小妹妹，她有很多小汽車。那天，我和小妹在床上玩得正開心時(shí)，不知妹妹從什么地方冒出來，手里還拿著一輛紅色跑車�！敖憬悖彝媾苘��！蔽要q豫了一下，“好吧”。我很不情愿地下了床，小妹也跟我們一塊下了床。
我們?nèi)齻�(gè)走到客廳，我看見妹妹嘻皮笑臉地看著我，我隱隱約約感覺到她可能要做什么。
咦！今天這椅子怎么放到了客廳中央？可能是妹妹讓我坐吧。我正要坐，妹妹馬上跑過來，趁我不注意，偷偷將椅子拿開，讓我摔了個(gè)屁股蹾兒。他們正在爆笑的時(shí)候，我從地上爬了起來，糾住她的衣領(lǐng)，把她推到內(nèi)屋去了。我將她壓在床上，問到：“你還敢不敢？”“不……不敢了！”她說。 你看我妹妹，調(diào)皮不調(diào)皮？
五年級(jí)的作文300字 篇6
嘿，大家好，我叫鯨，是世界上最大的動(dòng)物。因?yàn)槲覀兊捏w形非常像魚，所以許多人管我們叫鯨。其實(shí)我們是哺乳動(dòng)物，因?yàn)槲覀兊纳顥l件隨著環(huán)境的變化（由陸地到海洋）而發(fā)生了變化。我們?yōu)榱诉m應(yīng)海洋生活，前肢和尾巴逐漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子成了魚的樣子。我們之所以是哺乳動(dòng)物，是因?yàn)槲覀凍L用肺呼吸，是胎生的。我們剛出生時(shí)，是靠喝母親的乳汁而長(zhǎng)大的`。
我們鯨主要分為兩大類：一類是沒有牙齒的須鯨，一類是有鋒利牙齒的齒鯨。
我們鯨和牛羊一樣，靠鼻子呼吸。可我們的鼻子不長(zhǎng)在臉上，而長(zhǎng)在腦袋上，這讓很多人羨慕不已又模仿不了。你們要是把鼻子按在頭頂上，一下雨，來不及捂住鼻子，不得腦淤血才怪！再說了，現(xiàn)在人類技術(shù)還不算發(fā)達(dá)，想要模仿我們鯨，我奉勸你回家多研究幾年再說吧！
我們呼吸的時(shí)候，噴出的水形成水柱像花園里的噴泉。你可不要瞧不起這水柱，有經(jīng)驗(yàn)的漁民可以根據(jù)這水柱的形狀判斷鯨的種類和大小。須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高，像一個(gè)巨型噴泉；齒鯨的水柱是傾斜的，又矮又粗。
覓食時(shí)間到了，不跟你聊了，拜拜。
五年級(jí)的作文300字 篇7
在我7歲生日時(shí)，媽媽送給我一個(gè)生日禮物，那就是我現(xiàn)在用的文具盒。
這個(gè)文具盒是塑料做的，是一個(gè)長(zhǎng)大約25厘米，寬8厘米，高2厘米的長(zhǎng)方體。
文具盒整體是藍(lán)色的，上面有一個(gè)可愛的米老鼠圖案。米老鼠有兩只又大又圓的耳朵，手上戴著兩只雪白雪白的手套，好像要跟我一起擁抱呢！咦，這個(gè)文具盒怎么少了一個(gè)角？仔細(xì)一看，原來是一個(gè)卷筆刀。只要按下藍(lán)色的.按鈕，“啪”的一聲，透明的蓋子打開了，出現(xiàn)了兩個(gè)一大一小的卷筆刀。
這個(gè)文具盒可神奇了。在文具盒下方，有一塊磁鐵，能夠牢牢鎖住，這樣，我調(diào)皮的文具就跑不掉了。文具盒的反面，能放下其他文具用品。
我的文具盒不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，而且是我的好朋友。爸爸媽媽表揚(yáng)我了，文具盒上的米老鼠就會(huì)向我微笑，好像在說：“繼續(xù)加油！好好表現(xiàn)！”當(dāng)我做錯(cuò)事情了，我看著文具盒發(fā)呆，米老鼠好像在對(duì)我說：“趕快把錯(cuò)誤改正，下次不要犯錯(cuò)了……”。
我愛我的文具盒。
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