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精選老師的作文300字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的老師的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
老師的作文300字 篇1
老師像一根蠟燭,照亮我們,燃燒自已,老師更像一只蜜蜂,每天辛勤勞動(dòng),傳授給我們知識(shí)。在我的印象中最深刻的老師是我的班主任——鄭老師。
她長(zhǎng)得十分漂亮、可愛(ài)。高高的個(gè)子,一雙明亮的眼睛,好像會(huì)說(shuō)話,鄭老師的聲音經(jīng)常嘶啞,為什么呢?因?yàn)猷嵗蠋熋刻於家v課文,又要教我們做好孩子的道理。
鄭老師很關(guān)心我們。有一次,我身體不舒服,臉色蒼白,鄭老師看見(jiàn)了,親切地問(wèn)我說(shuō):“你怎么啦,是不是病了?”還一邊用溫柔的'手摸著我的額頭。我感動(dòng)地說(shuō):“我只是有一點(diǎn)不舒服。謝謝您,鄭老師!甭(tīng)著鄭老師的話,望著鄭老師慈祥的笑臉,我心里暖暖的。
鄭老師還很關(guān)心我們的安全,記得,我們二年級(jí)全體去秋游時(shí),我們要上車的時(shí)候,有位同學(xué)擠來(lái)擠去,您嚴(yán)肅的對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“排好隊(duì),不要擠,司機(jī)會(huì)等我們的!编嵗蠋熖幪幵跒槲覀兊陌踩。
老師像一根蠟燭,照亮我們,燃燒自已,老師更像一只蜜蜂,每天辛勤勞動(dòng),傳授給我們知識(shí)。
鄭老師,總有一天,我會(huì)長(zhǎng)大離開(kāi)您的,但您的那份辛勤勞動(dòng)的心血我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
老師的作文300字 篇2
敬愛(ài)的徐老師:
您好!
我是您的學(xué)生姚佳奇,今天,我要和您說(shuō)一說(shuō),我快樂(lè)的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧!
我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,愛(ài)是最重要的。我小時(shí)候很淘氣,晚上睡覺(jué)的時(shí)候,經(jīng)常把被子踢光。終于我發(fā)燒了,吃了退燒藥,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,體溫還是沒(méi)有降下去。無(wú)奈之下,外婆只能冒著傾盆大雨,抱著我去醫(yī)院看病,醫(yī)生讓我掛鹽水,外婆一直陪著我,聽(tīng)媽媽說(shuō),整整一個(gè)晚上,外婆沒(méi)有合眼,眼睛一眨不眨,一會(huì)兒看看我的臉色,一會(huì)兒看著鹽水的情況。一直到凌晨,是藥和外婆的愛(ài)讓我很快地恢復(fù)了健康。
還有一次,讓我難以忘記。一次,我放學(xué)回家,下了一場(chǎng)滂沱大雨,但是,外婆只帶了一把雨傘,外婆怕我淋濕,把大半部分的雨傘都給了我。回到家一看,外婆大半個(gè)身子淋濕了,而我的`衣服一點(diǎn)都沒(méi)濕。
有時(shí)候,為了給我聽(tīng)寫(xiě),沒(méi)有文化的外婆,每周三都要去老年大學(xué)學(xué)習(xí)拼音,還會(huì)向我請(qǐng)教,現(xiàn)在有時(shí)候我還會(huì)請(qǐng)教外婆呢!現(xiàn)在,我不用擔(dān)心媽媽開(kāi)會(huì)而不能給我聽(tīng)寫(xiě)了。
因?yàn)橛辛送馄诺膼?ài),我的童年過(guò)得幸福無(wú)比!
敬祝
身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:
20xx年12月25日
老師的作文300字 篇3
我心中的好老師是金老師,她從一年級(jí)就開(kāi)始教我們語(yǔ)文,還是我們班主任。金老師個(gè)子不高,留著短發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,見(jiàn)到我們總是面帶微笑,顯得非常親切。她不光在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在平時(shí)也處處關(guān)心我們。
記得有見(jiàn)件事,是一年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的。有一次我在走廊里跑,突然我不小心摔倒了。摔倒后我覺(jué)得我的左眼旁邊非常疼,同學(xué)們馬上告訴了金老師。當(dāng)同學(xué)們扶我走進(jìn)教室,金老師立刻走過(guò)來(lái)關(guān)心的.問(wèn)我疼不疼,要不然讓家長(zhǎng)接我去醫(yī)院檢查一下。我覺(jué)得有些疼,于是金老師打電話讓家長(zhǎng)把我接走了。
還有件事是在二年級(jí)的時(shí)候。下課后我和同學(xué)在教室里瘋跑的時(shí)候,金老師叫住了我們。我們都害怕金老師會(huì)批評(píng)我們,當(dāng)今老師走到我們面前時(shí),輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我們說(shuō):“玩的時(shí)候不要跑,不要瘋跑,萬(wàn)一受傷了就不好了。
這就是我們的金老師一位可教可愛(ài)的老師。
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