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【精選】團(tuán)結(jié)作文300字合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的團(tuán)結(jié)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
團(tuán)結(jié)作文300字 篇1
俗語(yǔ)說(shuō)：“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝�！睘槭裁慈齻�(gè)和尚沒(méi)水喝呢？因?yàn)樗麄儾缓献�，大家你看我，我看你，誰(shuí)也不肯做，所以就沒(méi)水喝了。
一個(gè)人的力量，只做小小的事情，如果很是多人，就能做很多的事情，俗語(yǔ)說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力量大”，就是這樣啰！合作就是大家互相幫忙，完成一件事情，這樣比較省力、省時(shí)，也能和別人產(chǎn)生友情。
“團(tuán)結(jié)就是力量”，所以大家要一起同心協(xié)力，才能不出錯(cuò)的完成事情。合作是很重要的'，如果朋友有困難，就要互相扶持、雪中送炭，幫助朋友脫離險(xiǎn)境，朋友見(jiàn)患難真情，一定會(huì)感激你，合作不僅能應(yīng)用在朋友之間，還有可能發(fā)生在兄弟之情，兄弟只要互相協(xié)助，就能交織出密不可分的手足之情，兄友弟恭。
團(tuán)結(jié)作文300字 篇2
一天，語(yǔ)文課上，陸老師讓我們根據(jù)課文內(nèi)容畫一副畫，而我卻忘記了要帶水彩筆。沒(méi)辦法，只好向別人借。
一開(kāi)始，我向王沁薇借，沒(méi)想到，她也沒(méi)有帶水彩筆于是，我就問(wèn)王沁薇：“你知不知道我們班有誰(shuí)帶了水彩筆嗎？”王沁薇環(huán)顧四周，回答到：“張佳敏帶了，你向他借吧！”我走到張佳敏面前，對(duì)他說(shuō)：“張佳敏，你可以借我你的水彩筆嗎？”他好奇地問(wèn)：“你沒(méi)有帶？”我說(shuō)：“帶了就不用向你借了�！彼缓靡馑嫉赝铝送律囝^，指著面前的水彩筆，說(shuō)：“拿去吧！”我開(kāi)心極了，說(shuō)了聲“謝謝”就回到了座位。我很快就完成了作業(yè)，并再次和他說(shuō)一聲，謝謝！他面帶微笑地說(shuō)：“不客氣。”從他的笑臉里，我感受到了幫助別人也是一種快樂(lè)。
下課后，我想：我也要幫助別人，特別是那些需要幫助的`人。
團(tuán)結(jié)作文300字 篇3
記得有一次，我看見(jiàn)幾只螞蟻在墻上悠哉悠哉地走著，大家呼吸了新鮮空氣，一切都沒(méi)有煩惱。我一時(shí)性起，忙拿茶杯倒水向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑，我再用水去潑它們，它們個(gè)個(gè)被大小不一的水珠包著。
頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們還是永不放棄，一起手牽著手喊“一，二，三”它們沖出我的包圍圈，它們歡呼著，不一會(huì)兒，長(zhǎng)隊(duì)又排了起來(lái)。
它們的隊(duì)伍向我吃剩的蛋糕屑進(jìn)攻，接著，蠶豆大的蛋糕屑被我轉(zhuǎn)移了，但它們不甘
弱，它們馬上找到了食物，不一會(huì)兒，蛋糕屑就在我的眼前消失了。我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤樸的性格，更佩服的是它們?cè)谖ｋy時(shí)互相幫助，奮勇直前的.精神。
我望著這群螞蟻，感嘆著，團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能化險(xiǎn)為夷，人心齊泰山移。一個(gè)團(tuán)體所遇到的困難，都會(huì)迎刃而解，雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成最優(yōu)秀的集體——團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)作文300字 篇4
我們家有很多螞蟻，它們走路像軍隊(duì)一樣那末整齊。因?yàn)樗鼈儧](méi)有侵犯我們，以是有一段時(shí)間我們和螞蟻照舊能夠和平共處的。
有一天，我睡醒想喝水，我拿起杯子一看，馬上被嚇了一跳，只見(jiàn)螞蟻尸橫遍野地漂浮在內(nèi)里。我想它們必定也口渴了，以是它們來(lái)到我的杯子里找水喝，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)游泳，以是都淹死在內(nèi)里了。但這弄患上我沒(méi)水喝了，我一氣之下就用水把其他的螞蟻沖患上全軍淹沒(méi)。
第二天，螞蟻又成群結(jié)隊(duì)地涌到我的杯子內(nèi)里來(lái)。我看患上驚心動(dòng)魄，螞蟻好像是來(lái)報(bào)仇的。我用蓋子蓋住杯子，心想這回螞蟻進(jìn)不來(lái)了。但是，第三天螞蟻照舊進(jìn)去了。如許下去可不行呀，我患上想想措施了。第三天，我給螞蟻另外找了一處水源，螞蟻就再也不幫襯我的.杯子了。我感覺(jué)：螞蟻真是執(zhí)著，為了能喝到水，鍥而不舍地追趕水源。螞蟻雖小，心卻不小。
我也要像螞蟻那樣，雖則我很小，但我也有結(jié)果為科學(xué)家的弘遠(yuǎn)抱負(fù)，為了這個(gè)抱負(fù)，我重要的條目不斜視地搞好進(jìn)修。螞蟻,你也要加油呀!
團(tuán)結(jié)作文300字 篇5
開(kāi)學(xué)第一天，我們班一起去體育館搬書本。
在路上，我猜想著搬書的各種困難：想到年級(jí)增高，書本也變多了；又想到自己的教室在五樓，太高了！來(lái)到體育館門前，突然發(fā)現(xiàn)體育館在南邊，教室在北邊，天哪！我雖然表面上沒(méi)有出汗，其實(shí)我心里嚇出了一身冷汗。
我們要開(kāi)始搬書了，每人拿兩疊書，有的同學(xué)拿大箱子，我提著繩子，走走停停，這書可真重啊！來(lái)到教學(xué)樓門口，把書放下，手指被繩子留下了深深的印記。我看著繩子，感覺(jué)它像一把刀，把我的手指“割”成好幾段，非常得痛。我甩甩手，對(duì)手指吹氣，又揉一揉雙手，才沒(méi)那么痛了。
我看見(jiàn)同學(xué)們，一個(gè)個(gè)揮汗如雨，有的同學(xué)咬緊牙關(guān)，皺緊了眉頭，一副很吃力的樣子；還有的人腦袋耷拉著，嘴巴不停地呵氣，一副上氣不接下氣的.樣子，但是他們不怕困難勇敢地往教室走。最后，大家齊心協(xié)力把書搬到了教室，這時(shí)每一個(gè)同學(xué)臉紅撲撲的，像熟透了的蘋果呢……
今天，我雖然很累，但還很有收獲，因?yàn)槲艺嬲馗惺艿搅耍骸皥F(tuán)結(jié)就是力量，只要大家齊心協(xié)力，什么事都能成功。
團(tuán)結(jié)作文300字 篇6
昨天，陽(yáng)光燦爛，陽(yáng)光溫暖地照耀著地球。我四樓的雙胞胎兄弟在樓下一起玩。玩的時(shí)候哥哥突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞，和我的鉛筆芯一樣粗。
為了不打擾螞蟻，我們靜靜地走著，仔細(xì)觀察它們的行動(dòng)。洞旁邊有一塊大餅干。一只小螞蟻聞了一會(huì)兒，然后沿著餅干轉(zhuǎn)過(guò)身，試著移動(dòng)了幾下，然后匆匆回家。進(jìn)去一段時(shí)間后，小螞蟻帶著一小群士兵和馬匹直接去找餅干，但是這群小螞蟻根本動(dòng)不了餅干。我們看到他們很著急，好像在討論什么。然后大部分螞蟻都退了，只留下幾只螞蟻留著好吃的。當(dāng)我和我的'兄弟驚訝地寫下,時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)被撤回的螞蟻從洞穴里出來(lái)了。這一次，數(shù)百大部隊(duì)直奔美食，卻看到他們?cè)诿朗澈投囱ㄖg不斷奔跑。不一會(huì)兒，他們把所有美味的食物都帶回家了。它們排列整齊，就像軍隊(duì)在游行一樣，非常整齊有節(jié)奏。
然后，我看到了一隊(duì)螞蟻。他們一個(gè)接一個(gè)地從家里運(yùn)土。他們不斷擴(kuò)大自己的土地，為冬天做準(zhǔn)備。
來(lái)回看著他們忙碌的身影，我覺(jué)得：螞蟻不懈努力的精神值得學(xué)習(xí)！看著他們拎著比自己大幾倍的東西，我深深體會(huì)到，團(tuán)結(jié)就是力量！我欽佩他們合作的精神。
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