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五年級(jí)作文300字錦集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
“五一”勞動(dòng)節(jié)到了，結(jié)婚的人也一定很多很多吧！當(dāng)然今天我參加了堂姐的婚禮。
堂姐在新密結(jié)婚，一路上我們坐著婚車到新密，車上響著“今天是個(gè)好日子。”新密周圍都是山水，這山和水可真漂亮啊！
到了地方，堂姐還沒來，我想著：“堂姐肯定又臭美了！”“咚咚”鼓隊(duì)來了，花車也在后面跟著，果然不出我所料堂姐真的.好漂亮，還給我打招呼呢！她還穿著白色的拖地裙。
新郎新娘都到場(chǎng)了婚禮也該開始了。司儀說著一句又一句的祝福話，而小朋友們拿著彩帶和噴雪在新郎和新娘的衣服上、頭上噴，新郎幫新娘擋這噴雪，好親密的一對(duì)夫妻呀！
開始吃飯了，好豐富，有烤鴨、魚、雞、小菜，新郎和新娘開始敬酒了，敬完了就要給紅包了。吃完了飯我和姐姐在聊天，姐姐給我了很多糖。
“五一”我過的很開心，也很快樂，今天的一天是幸福的一天，希望堂姐能過的幸福和快樂。今天，你們過得好嗎？
五年級(jí)作文300字 篇2
我家的陽臺(tái)上有一盆仙人掌。他們顏色不一，形狀千奇百怪，有的像薯?xiàng)l，有的像冰激凌，還有的像無數(shù)個(gè)紅色的星星。他們具有頑強(qiáng)的生命力，好幾個(gè)月才用澆一次水，它們非常美麗，卻有許多小刺。
他們不僅顏色鮮艷，造型美觀，還有好都作用呢！仙人掌可以吸收二氧化碳，吐出我們需要的氧氣，還可以緩解我們的`眼部疲勞，藥用價(jià)值也不錯(cuò)……等，仙人掌的好處多吧！我們要愛惜仙人掌��！
仙人掌的生命力非常旺盛。無論“赤日炎炎是火燒”的夏日，只要把它載在土里，幾天放在那里沒人關(guān)心都沒事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
仙人掌不僅品種繁多復(fù)雜，而且造型別致，多姿多彩，是百花園中一顆明珠。我愛我家那美麗的仙人掌，他那造型美觀的仙人掌。
五年級(jí)作文300字 篇3
我和爺爺奶奶來到景點(diǎn)區(qū)“張家界”，第一個(gè)旅游景點(diǎn)“天子山”，我們首先來到“十里畫廊”我們?cè)谛〉郎献哐阶哐�，突然看到了一個(gè)牌子，上面寫著“食指峰”真的像食指一樣，而且很高很高。我們接著向前走看到了一個(gè)牌子，上面寫著“三姐妹峰”是三座山峰。大姐領(lǐng)著孩子，二姐抱著孩子，三姐肚子里懷著孩子。
我們一直向前走，看見了“夫婦抱子”中間的'是孩子，媽媽在左邊，爸爸在右邊，爸爸那長(zhǎng)出一顆松樹，就像叼著煙頭沒有點(diǎn)燃。我們到了天狗望月時(shí)，真的像一只狗在看月亮。后面有一個(gè)小山尖，就像狗的尾巴。當(dāng)我們來到“采藥老人”身旁，我們還找不到采藥老人在哪，找了半天才找到，你說為什么叫采藥老人？身上真的像衣服一樣，上面的圓石頭是頭后面長(zhǎng)了很多的草。馬上到邊時(shí)，看到了“免費(fèi)看二千八百年的千年靈芝王。”進(jìn)去看看吧！媽媽同意了，我們進(jìn)去看千年靈芝王。別人都燒香、下跪。就我們一動(dòng)不動(dòng)。我們出去了，走到了頭，觀看了很多高高的山峰，非常驚險(xiǎn)。爸爸媽媽走著下山，我們坐著小火車下了山。
五年級(jí)作文300字 篇4
天氣終于沒有40度了，不過還是很熱。爸爸媽媽特意請(qǐng)了假，帶我去了一次普陀山。
我們住在島上，玩了好幾天，那里的天氣真的太舒服了，海風(fēng)吹在身上很涼快。啊-----！我對(duì)著大海吼吼，海和天都連一塊兒去了，海水打在岸邊的石頭嘩嘩的響，浪還不小哦！難道是大海對(duì)我的回答？
整個(gè)島上太多寺廟了，我數(shù)都數(shù)不過來，就記得海邊上的一尊很高很大的觀音菩薩像，還有一個(gè)很特別的寺名---不肯去觀音院！哈哈哈，原來連觀音菩薩都不愿意去小鬼子的.那幾個(gè)破島啊。老爸又在邊上耍寶了，搖頭晃腦的說，觀音菩薩肯定覺得小鬼子都是“孺子不可教也、朽木不可雕也、臭屁不可聞也、狗屎不可食也……”，什么亂七八糟的東東啊，前半段好像聽過，后半段好像沒聽過啊。
算了，不和老爸太較真了，因?yàn)槲覀兂松舷聧u是坐渡船外，來去8-9個(gè)小時(shí)，都是老爸一個(gè)人寂寞而又幸苦的在高速上狂飆！
五年級(jí)作文300字 篇5
放假已經(jīng)一個(gè)多月了。一放假，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)乒乓班，每天早上8：30開始上課。
我已經(jīng)學(xué)了快一個(gè)月了。沒有發(fā)生什么有趣的或特別的事。我每天上午除了練球還是，除了練球還是練球。只有一些調(diào)皮
的.同學(xué)被教練‘追殺’，或是被教練的‘打人球’打得鼻青臉腫。一下課，只有打或把玩乒乓球。除此之外找不到任何的樂趣。
我真的好想有一個(gè)自己班上的同學(xué)也來這里學(xué)乒乓球，下課和我對(duì)打或講話。那該多好呀！
也許老天可憐我，可能我感動(dòng)了老天。終于在今天，我遇到了以前一個(gè)班的男生來這里打乒乓球。太棒了！老天萬歲！
第一眼看到他，想，咦？怎么這么眼熟？好像是……？！
我想了半天，在我那不小的記憶倉庫里頭翻了好久。終于，想到原來是以前的那個(gè)“蔡包子”。他的外號(hào)是我取的，真名叫蔡思捷，今年十一歲。我在以前的那個(gè)學(xué)校的時(shí)候，他每個(gè)學(xué)期都擔(dān)任體育委員。
現(xiàn)在人是認(rèn)準(zhǔn)了，可怎么跟他說呢？最后，我想出了一個(gè)下策：他認(rèn)我，我就認(rèn)他。不然算了可在后幾天，他一直不認(rèn)我。
我看出他知道我是誰，但是他也是對(duì)方不認(rèn)他，他就不認(rèn)對(duì)方。
唉，同學(xué)有了，卻不認(rèn)！怎么辦呀？……
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