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五年級的作文300字

時間:2023-04-04 08:23:05 作文 我要投稿
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【精品】五年級的作文300字合集8篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的五年級的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】五年級的作文300字合集8篇

五年級的作文300字 篇1

  如果沒有書,世界就沒有這么美麗。

  我曾經(jīng)看過一本書,是那本書讓我喜歡上看書的,那本書的名字叫做《夏奈爾小裁縫》。是那本書告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)的道理。有一次,早上去跑步,一不小心摔在了地上,把膝蓋、手臂、肚子的左下角磨破皮,不過在摔下去的那一刻,我就想起了夏奈爾,我就不再哭泣,讓我有了勇氣。這本書成了我印象中最深刻的書。

  我曾經(jīng)在學(xué)寫作文的時候聽陳老師說過一個故事,說了在以前,有一個小男孩從小到大都沒有朋友,連他父母都很討厭他,他感到很難過,就去河邊散步,突然,遇到一位老爺爺,這位老爺爺教給他三個秘訣:要問人的`時候一定要加謝謝,如果有人幫了你,你要說謝謝,如果做錯事就要說對不起。小男孩用了這個秘訣后,從此,就變成了惹人喜歡的小男孩。我就學(xué)位小男孩的做法,用這些禮貌用語,結(jié)果得到了很大的好處,大家都更喜歡我了。

  我和書的故事還會繼續(xù)這么下去。

五年級的作文300字 篇2

  我真的好棒好棒,你知道為什么嗎?看看下面關(guān)于我的有關(guān)情況吧!

  走進(jìn)我的房間,映入眼簾的便是那滿滿一墻壁的獎狀,“奧數(shù)競賽獎、優(yōu)秀繪畫獎、硬筆書法三等獎……”看出來了吧,我是一個全面發(fā)展的好少年呢!在學(xué)校里,我遵守學(xué)校和班級的'各項(xiàng)紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,思維隨著老師講課的內(nèi)容不斷的變換和調(diào)整。我用全部的熱情幫助老師管理班上的同學(xué),特別是我值日的那一天,我都頭做好表率,認(rèn)真管理,力爭班上的各項(xiàng)秩序緊緊有條。我的同學(xué)史博文成績有段時間有點(diǎn)滑坡,曾老師見此情景,就要我從學(xué)習(xí)方面給他補(bǔ)習(xí),自從接到曾老師的“任務(wù)”后,我先和他談心,接著和他一起分析那些沒有掌握的內(nèi)容,然后利用休息時盡職盡責(zé)的給他“補(bǔ)課“,一段時間后,他的成績好了起來,我這個小老師心里感到無比光榮。

  在家里,我是一個勤快的孩子,做些力所能及的事情,我最喜歡整理自己的房間,我的房間總是被爸爸媽媽表彰為“最漂亮的房間“。我的愛好很多,喜歡畫畫、跳舞、唱歌、寫字,我總是利用課余時間來充實(shí)自己的愛好。暑假期間,我和表哥一起練習(xí)游泳,后來,表哥怕熱就不去了,而我,還是在堅(jiān)持。

  這就是我,一個活潑可愛的小女孩。我很棒,我自信,我快樂!

五年級的作文300字 篇3

  咦,教室里怎么這樣熱鬧,讓我們一起去看一看吧。

  原來同學(xué)嗎在比賽夾珠子呢。比賽規(guī)則是;兩隊(duì)各派出一名隊(duì)員參加比賽,在一分鐘內(nèi),哪個選手夾的多,那一組就勝利了。但一只手必須背在身后,杯子倒了是為作廢。

  我們組選了一位同學(xué)——劉姿含,另一組選了一位“大將”——劉瑞祥。

  比賽開始了,劉姿含迅速地夾了起來,劉瑞祥也不甘示弱快速地夾了起來。而那珠子像是抹了似的.,不好夾。突然,劉姿含好像找到了夾珠子的規(guī)律,就像張飛吃豆芽————小菜一碟。劉瑞祥看見了便緊張了。最后,劉姿含就剩下兩個了。觀眾都站起來了,場上的加油聲此起彼伏。而劉瑞祥腦子好像一片空白。

  這時,劉姿含加完了,也正好一分鐘過去了。老師說:“停!眲⑷鹣橥O聛砹。最終劉姿含獲勝了。而劉瑞祥卻垂頭喪氣,難過極了。

  通過這次比賽,我明白了:做什么事都要有耐心。

五年級的作文300字 篇4

  星期天,葉飛正在院子里踢足球。突然!葉飛一不小心把足球踢到媽媽剛剛晾曬在竹竿上的衣服,竹竿從樹上掉落下來,衣服也被弄臟了。葉飛看到此情景,驚慌失色,心想:糟了!要是被媽媽發(fā)現(xiàn)肯定會罵我的,我的趕緊把衣服洗干凈,這樣?jì)寢尵筒粫l(fā)現(xiàn)了。說干就干,葉飛拿出洗衣盆,洗衣液和洗衣板,匆匆忙忙地把衣服洗干凈,可是,竹竿太高了葉飛根本夠不著,只好從家里搬一張桌子出來,這聲音正好驚醒了在休息的媽媽,媽媽看見自己的兒子正在搬著一張桌子到院子里去,感到很納悶:踢足球還需要用桌子嗎?肯定有古怪,我得跟上去看個究竟!

  此時,葉飛恍然不知媽媽就在身后。媽媽看見院子里放著洗衣服用的東西,問:“葉飛,這是怎么回事,院子里怎么會放著洗衣服用的東西?”葉飛聽見是媽媽的聲音,慌張的'回答道:“這是你~你剛剛洗~洗衣服的~的時候~候留下來~來的~的”“騙人!”媽媽生氣地說,“如果你再不說出真話的話,我就真的生氣了!”“好吧!比~飛將事情的來龍去脈地告訴了媽媽,“對不起,媽媽!”媽媽微笑著說:“沒關(guān)系,知錯能改就是好孩子!薄爸x謝媽媽!”葉飛激動地說。

  小朋友們請記住:知錯能改就是好孩子!

五年級的作文300字 篇5

  請相信團(tuán)結(jié)的力量,一個集體如果團(tuán)結(jié)起來的話,那他們就會有無窮的力量。

  比如說戰(zhàn)爭時期如果一個軍團(tuán)的士兵各打各的仗,就會百戰(zhàn)百敗。如果團(tuán)結(jié)起來,那他們就是戰(zhàn)無不勝。還比如說一根樹枝很容易被折斷,但如果有十根樹枝,并且把它們捆在一起就很難折斷。

  有一次下課,我們舉行了兩人三足的'比賽,我的同伴很不配合,他假裝練習(xí)的時候很認(rèn)真,但比賽的時候卻故意失誤讓我摔倒,我問他:“你還想不想贏的!彼卮穑骸拔译m然想贏但我不想和你一起贏。”我說:“既然你想贏,那就必須要團(tuán)結(jié),我們才能取得勝利!”他好像終于醒悟了說:“好,那我們就一起取得勝利吧!”我們奮起直追,最后取得了不錯的成績。

  還有一次拔河比賽,我們男生和女生比賽拔河。本來我們男生有優(yōu)勢,可是男生里面有個人不團(tuán)結(jié),導(dǎo)致男生這邊優(yōu)勢全沒了,反而到了女生那邊?此齻兒献鞯奶煲聼o縫,喊著一二一的口號,我們男生趕忙對那個人說;“你要團(tuán)結(jié),我們輸贏的問題就交給你了,”他聽完,覺得我們的話很有道理,就和我們一起努力,最后我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

  團(tuán)結(jié)的力量是最大的,所以請相信團(tuán)結(jié)的力量。

五年級的作文300字 篇6

  每次看到手中的這把小雨傘,腦海里總會浮現(xiàn)出媽媽那份銀色的愛。

  記得我讀四年級的一天,突然下起了大雨,我和幾位同學(xué)被大雨攔住,只好乖乖地呆在學(xué)校避雨。同學(xué)們有的在打電話催促家長快點(diǎn)送傘來:有的在走廊上走來走去:還有的伸長脖子焦急地往校門口望去。一分鐘、二分鐘、三分鐘……一位同學(xué)被媽媽接走了,又一位同學(xué)被接走了……同學(xué)們一個一個都被家長們接走了,熱鬧的校園只剩下我一個人。抬頭看看天空,雨絲毫沒有停下來的意思。我垂體喪氣地倚在校門口。

  過了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個人身穿銀色衣服,手里撐著一把雨傘朝校門口小跑過來!把!這不是媽媽嗎?”我高興地沖了過去,接過媽媽遞給我的小雨傘。一大一小、兩把雨傘在雨中歡樂地行走著。

  在回家的路上,我想起了媽媽默默地為我做的事。我的被子臟了,媽媽幫我洗;我的衣服破了,媽媽幫我補(bǔ);睡覺時我的窗簾沒拉,還是媽媽在夜里幫我拉上……原來媽媽為我付出了這么多,我還常常抱怨媽媽不愛我,現(xiàn)在想想還真是慚愧。

  雨還在不停地下著,在這雨天,在這熟悉的路上,這把小雨傘、媽媽的`這件銀色的衣服帶給我的是滿滿的愛。

五年級的作文300字 篇7

  正月十五元宵節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,合家團(tuán)圓喜慶的節(jié)日。人們在元宵節(jié)里放鞭炮、吃元宵,真開心啊!

  晚上七點(diǎn)在邢侗公園放禮花。我們?nèi)伊c(diǎn)三十分吃飽了飯,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我去看禮花,在路上,人來人往,川流不息,有城里的、有農(nóng)村里來的,有開車的.,有騎三輪車的等等,我們一家邊說邊聊。到了邢侗公園你會看到公園門前,是從四面八方趕來觀看禮花和燈會的,其中有拄著拐棍的老人,還有咿咿呀呀不會說話的孩子,熱鬧極了。時間到了,瞬間禮炮齊鳴,百花綻放,美麗的禮花姿態(tài)不一,變化多端,有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀;有的好像小燈籠、有的好像瀑布,有的好像向日葵,還有的好像垂柳,最可愛的是好像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜,漂亮極了!真是五彩繽紛,火樹銀花,美麗極啦!真可以用一句詩來形容:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨(禮)花開”。

  讓我們永遠(yuǎn)記住這燦爛美麗的時刻——元宵節(jié)。

五年級的作文300字 篇8

  一年前,我們的語文老師換成了侯老師,她有一張靈巧的嘴巴,一雙大大的眼睛和一雙靈巧的手。

  侯老師來之前,我們班的語文水平整體都不好。但是侯老師會讓人喜歡語文,讓人學(xué)會寫作,讓人愛上讀書。她總會一直在你旁邊幫助你、指點(diǎn)你。侯老師是一位好老師!

  就寫一下她讓我改變的`經(jīng)過吧!一天放學(xué),老師讓我們寫一篇作文。第二天,侯老師對我說:“這個作文把它的標(biāo)題換成魔鬼式的,再把里面的內(nèi)容變得有趣一些,你照這個寫一下,明天,你一定會有收獲!

  晚上,我按照侯老師的方法改了許多,把標(biāo)題改了,內(nèi)容也改得有趣了,我發(fā)現(xiàn),我會寫作文了,還破了紀(jì)錄,寫了整整三頁紙。當(dāng)我第二次交給老師,老師對著我說:“找到收獲了嗎?”“是作文”我說。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,笑嘻嘻地說:“你會寫作了嗎?”我說已經(jīng)會了。從那次以后,我作文就有了進(jìn)步。

  你們說侯老師是不是一位奇跡老師,聽了我的介紹,你們喜歡上了我們的侯老師了嗎?

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