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實用的假如的作文300字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的假如的作文300字4篇,歡迎大家分享。
假如的作文300字 篇1
假如我是蝴蝶,我每天都可以開心的采花蜜呢!我想在花園里自由自在的飛翔,飛得比燕子的動作更漂亮;我要在美麗的夕陽下飛翔,飛得比鳥兒滑翔的姿勢更優(yōu)雅;還要和蜜蜂比賽,看誰飛得技術(shù)最好,我要成為昆蟲之王。
假如我是天使,我要施展魔法,我要把壞人的心變得像孩童一樣天真,我要把每個錯誤的想法變成正確的想法,讓每個人都開開心心的活下去。
假如我是美人魚,我要在大海里游泳,游的'姿態(tài)比金魚更美麗,有時還可以看看陸地上美麗的風(fēng)景。
假如我是小公主,我不但可以天天穿著漂亮的衣服,而且大家都要聽我的話,生日那天我可以吃好吃的蛋糕,還可以收到很多禮物,真是太棒了!
假如我是一個小寶寶,爸爸和媽媽會一直照顧我,我不舒服時,爸爸和媽媽會帶我去醫(yī)院看病,我肚子餓時,爸爸和媽媽會喂我喝牛奶,多么幸福!
假如我有魔法的話,就可以變成我想要變成的人物。雖然我不能變成蝴蝶、天使、美人魚、小公主、小寶寶,可是現(xiàn)在的生活,我已經(jīng)很滿足了。
假如的作文300字 篇2
樹是偉大的,是無私奉獻的,我多么希望我能變成一棵枝繁葉茂的大樹,默默無聞地為人類作出貢獻。
假如我是一棵大樹,在炫麗多彩的春天里,我會長出綠綠的`葉子,讓人們感到溫暖的春天已來到,帶給人們清新的空氣。
假如我是一棵大樹,在炎熱的夏天里,我會用我巨大的身體給人們擋住強烈刺眼的陽光,讓匆匆路過的人們能放慢腳步站在我的腳下歇一歇,給他們帶去陣陣涼爽。
假如我是一棵大樹,在狂風(fēng)暴雨的秋天里,我會用身體擋住風(fēng)沙、泥石流,讓災(zāi)難不再發(fā)生,減少不必要的損失。 假如我是一棵大樹,在寒冷的冬天,我身披厚厚的銀裝,給人們帶去一年中最快樂的季節(jié),小朋友在我的腳下盡情地堆雪人、打雪仗......
假如我是一棵大樹,我會給城市帶去清新的空氣,讓鳥兒快樂地生活在我的身上,讓疲勞地人們多看看我,帶給他們賞心悅目的感覺,將疲勞一掃而去。
假如我是一棵大樹,我會盡我最大的努力,發(fā)揮自己的光和熱,去美化城市,美化家園,為人們奉獻出我的一切......
假如的作文300字 篇3
夜深了,靜的可怕,只有蟬在樹上叫著。漸漸地,我進入了夢鄉(xiāng),夢見自己成了自然中的一員......
我夢見自己成了一條小溪,每天快樂的唱著歌,看著魚兒、龍蝦、螃蟹......它們在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給動物們送去清涼可口的溪水,滋潤萬物,每天都這樣快樂的度過。
我夢見自己成了一棵參天大樹,每天給小樹苗們遮風(fēng)擋雨,看著小樹苗在微風(fēng)中蕩漾,茁壯成長;給人們乘涼;讓孩子們在我旁邊玩耍。
我夢見自己成了一棵不起眼的小草,沒有大樹那樣高大、強壯,也沒有花朵那么美麗動人,但我可以讓動物充饑,吸收二氧化碳,讓它們變成清新的空氣,看著小動物快樂的'笑臉,自己也非常快樂。
我夢見自己成了一株小花,在風(fēng)的呵護,雨的滋潤,以及陽光的沐浴中,慢慢長大。展現(xiàn)自己的美麗和發(fā)出芬芳清香,為萬物增添了幾分生機,生活過得很有意義。
我還夢見了......
我醒了,才發(fā)現(xiàn)這只是場夢,但我多么希望是真的啊!我熱愛大自然,假如我是大自然中的一員......
假如的作文300字 篇4
假如我是校長,我要建一所世界上獨一無二的學(xué)校。
假如我是校長,我要為我的學(xué)生制作出四套校服,校服按季節(jié)分配,每件衣服上都印有漂亮的圖案,可以顯示出學(xué)生的`朝氣與活力。我還要把周二和周四定為“無校服日”。這兩天同學(xué)們可以不穿校服。我想,我的學(xué)生一定會贊同。
假如我是校長,我會每年舉辦一次“軍事夏令營”。讓學(xué)生們接受訓(xùn)練,讓他們不再被別人叫做“小皇帝”、“小公主”。他們肯定也希望能夠在活動中鍛煉自己,成為家中的頂梁柱。
假如我是校長,我會每年都帶學(xué)生去鄉(xiāng)下呆上一段時間。可以讓學(xué)生參觀在城市中看不見的花花草草,更容易讓學(xué)生感受到鄉(xiāng)下人的樸實。好客。節(jié)約的品質(zhì)。
假如我是校長,我會建一個“小小愛心大銀行”,看到哪個學(xué)生做了一件好事,便會在銀行里存上一分(一元錢),三個月后,進行評比。得分最多的可以得到獎勵,還能當(dāng)選銀行的行長。得分較少的,就會給他們一張愛心紙條,鼓勵他們多做好事。
假如我是校長,我會做好多好多有利于學(xué)生們的事,讓他們成為國家的棟梁!
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《假如》教案03-31