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【推薦】六年級年的作文300字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的六年級年的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級年的作文300字 篇1
今天是大年三十,從早上就開始忙了,到了晚上,我們才閑下來,這時,我們才想起來放鞭炮,我拿打火機把一根香點著了,我有一點怕放鞭炮,每年看爸爸他們放鞭炮,心里總有點躍躍欲試,今天我一定要征服這個小攔路虎,讓自己不再膽小。
我慢慢拿起香,靠近鞭炮的時候,就以掩耳不急迅雷之勢,把手縮了回來,我等了一會,沒有一點反應(yīng),我過去看了一下,那鞭炮別說找了,就連碰也沒碰著,我不免有些失望,但我想了又想:“我不應(yīng)該喪失這份勇氣,失敗乃成功之母,一句歌詞說的`好‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨便成功’對呀,現(xiàn)在不正是那風(fēng)雨時刻,只要我夠堅強,就能迎風(fēng)而上,披荊斬棘,加入成功人士的行列了嗎?”再說現(xiàn)在放棄不就成了老太太上雞窩—笨蛋了嗎?
我可不能讓家人小瞧我,看著那鞭炮也好像說:小樣,點不著了呢!我有一點氣憤,我一定要把你放起來,我第二次拿起香走了過來,點了一下,一冒出火星,我就往回跑,過去一看是剛才火小,我有一點失望,便想讓爸爸幫我點,但我想現(xiàn)在去求他們豈不是太讓人笑話了,我想:別害怕穩(wěn)住來點,就一定能行。我這回拿著香慢慢走到跟前。"沒事的!”果然鞭炮被我點燃了。
今天我成功了!
六年級年的作文300字 篇2
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,最難忘的莫過于那一只陪伴我們六年的班主任李老師。李老師留給我最深刻的印象是她那雙神奇的眼睛,雖然有厚厚的鏡片阻隔著,但仍擋不住她那熾熱的眼神。
她的眼睛雖然沒有明星那楚楚動人,光彩而奪目;也沒有宇航員的眼睛那樣神圣;也沒有科學(xué)家的眼神那樣深邃。她的眼睛是一雙普普通通的眼睛,但雙眸之中透露出深奧的智慧,在我心中卻是最美。
這是雙嚴肅而又公平的眼睛。每當(dāng)上課鈴打響時,她會用那嚴肅的眼睛掃視著每個人,當(dāng)哪位同學(xué)做小動作時,她會用嚴厲的目光警告你及時糾正自己的.錯誤。
這是一雙能給予他人力量的眼睛。每當(dāng)同學(xué)考試考砸時,她會用那充滿希望的眼睛鼓勵我們:不要氣餒,不要放棄,你能行的,繼續(xù)努力,爭取下一次考個好名次。取得好成績時,她又會用眼睛告訴你:不要驕傲,驕傲使人落后。
這還是雙溫柔、和藹的眼睛。每當(dāng)我們回答不出問題時,她會用親近的目光看著你:別緊張,仔細想想,不要著急。
。≡瓉砝蠋熌请p神奇的眼睛可以說話,我想正是因為老師擁有高尚的靈魂,她的眼睛才會變得與眾不同。
六年級年的作文300字 篇3
“碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠!鼻,它悄悄地來了,帶著成熟的氣息,更帶來了豐收的喜悅。
看,田野里的麥子重重疊疊。它們?nèi)缤晃痪媒?jīng)沙場的戰(zhàn)士,周身金衣金甲;麥芒是它們的武器,舞得呼呼生風(fēng);它們排列整齊,進退一致……風(fēng)呼呼吹過,麥子如同金色的海浪,又如同大地女神的長發(fā),隨風(fēng)舞動。幾道魁梧的身影出現(xiàn)在我的.眼前,哦,是農(nóng)夫,他們?nèi)缤斫?jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士,手起刀落,麥子成片成片地倒下,雖然累得汗流浹背,但眼里流露出的是快樂,是欣喜,而更多的卻是幸福。
聽,成片的果樹枝繁葉茂,飽滿的果實若隱若現(xiàn),風(fēng)兒一吹,“沙沙沙”,那是秋天的聲音,那是豐收的果樹特有的聲音,聽出了辛苦照料果樹的工人的喜悅之情。腳踩在了落葉上,“咔嚓”,這小小的聲音在我耳中如同天籟之音,是那么清脆。在風(fēng)的伴奏下,這里的一切都活了過來,竟有高山流水之聲,又有空中鳥語之聲,仿若古音古韻之聲真,讓我如癡如醉。
聞,那是菊花的幽香,這股氣息鉆進了我的鼻孔,蕩氣回腸。這是果實成熟的清香,真讓我回味無窮,讓我不禁感到有股空靈之氣。
嘗,那時的果實很甘甜,入口即化,不禁讓人回味無窮,細細品嘗,味蕾里充滿了香甜之氣。
六年級年的作文300字 篇4
多么像火啊,它的一天是多變的。
清晨,露珠灑在片片楓葉上,陽光灑在這密不可透的楓葉林上,微風(fēng)拂過,楓葉動了,仿佛燦爛火焰在跳動,在搖晃著身子迎接著人們。
中午,烈日當(dāng)頭,驕陽似火,火焰頓時變成了烈火,熊熊燃燒的烈火使中午變得更加炎熱。楓葉們將自己的手重重疊疊在一起,為人們遮住了炎熱的太陽,呈上的是一片陰涼。
晚上,楓葉渾身抖動,為玩耍的孩子扇扇涼,楓葉變成了無數(shù)把小扇子,在夜色中翩翩舞起,風(fēng)中飄舞的紅葉,紅得像火,紅得像霞,紅得象花,紅得熱烈,紅得動情,紅得心動,那是夜晚里最迷人的暖火,使夜晚顯得更加神秘。
多么像人!
它與人一般熱情,好客,那熾熱的.心感染著人們。它是美麗的化身,是熱情的標(biāo)志,更是友情的象征。
我喜歡清晨的燦爛的火焰。
我喜歡中午的燃燒的烈火。
我更喜歡晚上的神秘的暖火。
六年級年的作文300字 篇5
幸福是什么?吃喝玩樂?NO!幸福是心靈的喜悅、感動;是發(fā)自內(nèi)心的震撼。今天我懂得了珍惜幸福的重要性。
在農(nóng)村,孩子們常常要走幾里路,尤其是邊遠山區(qū)的還要翻過高山,跨國小橋——才能來到學(xué)校。放學(xué),孩子們又摸黑或舉著火把,在漆黑而冰冷的夜晚走著山路回家。他們的'生活并不富裕,一頓飯不可能有雞、有魚、有鴨——只有咸菜、野菜,酒桌從家里被來的冰冷的、硬邦邦的饅頭,喝一碗稀飯。但他們臉上仍洋溢著喜悅,他們會珍惜這來之不易的一切,他們懂得珍惜幸福。
在大城市里生活的孩子。他們常常坐著小車,坐公轎車,穿這各色的衣裳,背著流行的書包去上學(xué)。放學(xué)了,他們車接車送的回家。他們的晚飯十分豐盛,往往少不了牛肉,雞、鴨、魚——但他們還不滿足,不是先油膩,就嫌肉太肥了。他們很不珍惜眼前的這一切,他們過著衣來伸手,飯來張口的日子,想要的東西得不到還亂發(fā)脾氣,從不幫家里人做家務(wù)。和農(nóng)村的孩子比起來,城里的孩子不懂得珍惜,他們生在福中不知福。他們要求得更多,不懂得珍惜這來之不易的幸福。
如今,我們這些生活在大城市里的孩子要向農(nóng)村還學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勤勞,勇敢,以及懂得珍惜幸福,珍惜一切的心!
六年級年的作文300字 篇6
走進西湖,給我的感覺只有一個字:悠。
水是悠的。西湖的水,好似窈窕淑女,悠閑地臥著。什么“花港觀魚”,什么“平湖秋月”,就給人一種平靜的美。這種美,是一種風(fēng)平浪靜的美,不是一時平靜,也不是一天平靜,而是日日平靜。沒有波濤洶涌的氣勢,沒有小浪涌起的優(yōu)雅,就是水平如鏡的淡雅。這種美,是透明清澈的美,有淡藍的優(yōu)雅,有映天的透澈,有給人一種淡泊的美。
云是悠的。西湖的云,慢慢地飄,靜靜地賞,只是居高望遠,并不一目十行。倒映在水中,一種藍白相間的雅致,便展現(xiàn)了出來。
魚是悠的。西湖的魚,并不像別的'魚一樣,一見食物就蜂擁而來,你爭我搶。西湖的魚,看見食物,便召喚伙伴,成群結(jié)隊,卻不亂不鬧,慢慢地,整齊地游來。也不爭魚食,不比速度,只是你食飽了我食,沒有霸道,亦沒有搶奪,而是謙讓,謙讓,再謙讓……
柳也是悠的。它像一位美麗姑娘,早上梳妝,中午等人來觀賞,幫我觀霞,亙古不變,給人悠閑的美。
走進西湖,人也悠了起來。小孩子坐在長椅上,觀看眼前的樹、水、魚,青年人倚在欄桿處,欣賞著遠處的落霞與落日,和景物一樣,變得十分悠閑……
六年級年的作文300字 篇7
這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。
六年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。
如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的'記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!
六年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。
六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生們即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。
六年級年的作文300字 篇8
月光下的小村莊看起來是那樣安靜祥和,就像在這樣一個偏僻、荒涼的小山村里,發(fā)生了一件暖心的事情。
這個小山村里住的大多是留守兒童和體弱多病的老人,身強體壯的年輕人為了生計,都外出打工。鐵蛋就是這些留守兒童中的一個,他有一個體弱多病的爺爺。爺爺已經(jīng)80多歲了,近幾年更是臥床不起。鐵蛋才十歲,既要上學(xué),又要照顧爺爺,還要做家務(wù),真讓人心疼。
生活的艱辛讓鐵蛋變得更加自立。早晨先給爺爺刷牙洗臉,再給自我洗漱,做好了早飯喂?fàn)敔敵,鐵蛋打理好了一切后才趕去上學(xué)。午時放學(xué),依舊是做飯,照料爺爺。忙完家務(wù),鐵蛋才開始寫作業(yè),常常很晚才睡覺。盡管如此,鐵蛋的學(xué)習(xí)一向未曾落下,仍然堅持著優(yōu)異的成績。
突然有一天,一群記者來到了這片寧靜的村莊。鐵蛋蛋,感人事跡被人拍成了紀(jì)錄片,做成節(jié)目。不久,有很多志愿者走進大山,教學(xué)生讀書、學(xué)習(xí),還有很多愛心人士捐錢捐物幫忙留守兒童……
小村莊得到了各界人士的關(guān)注,情景也一年比一年好轉(zhuǎn),鐵蛋的.生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大的改善。爸爸媽媽也在家鄉(xiāng)附近找到了工作每個月都能回家看望他們。大家的臉上洋溢出了幸福歡樂的笑容。
月光下的小村莊,深深地印在了我的心上。
六年級年的作文300字 篇9
已經(jīng)半夜了,我聽到書包里有聲音,便悄悄地走過去。原來是我的書們在說話。
數(shù)學(xué)書氣憤地說:“我的主人可討厭了!她一寫錯字,就用橡皮使勁地擦,害的我身上黑一道白一道的,可難看了!”說著說著,他委屈地哭了起來。語文書連忙安慰他:“別哭了!我跟你是一樣的`。如果主人不好好寫字,我們就離家出走吧!”就是就是。“英語書在一旁煽風(fēng)點火。其他書一起嚷:”現(xiàn)在就走吧,不然明天還要受皮肉之苦!“”好!“所有書都齊聲說。一聽他們要走,我著急了,連忙止住他們:”別走,別走!我以后再也不這樣對你們了。“勸了他們好久,并保證我今后要好好寫字,他們看我認識到了自己的錯誤,就答應(yīng)給我一次機會。
第二天,我高高興興地來到了學(xué)校,寫作業(yè)的時候,我心里一直想著昨晚我的書們說的話,就寫得特別認真,結(jié)果我竟然一個錯也沒有。老師表揚了我,我心里美滋滋的。
回到家里,語文書高興地對我說:”我們以后再也不離家出走了!不過你也要繼續(xù)努力呀!“我甜甜地笑了。
六年級年的作文300字 篇10
在我的成長過程中,每天都有喜怒哀樂的事情發(fā)生,有些印象深刻的事情蘊藏在我的心中變成了我自己心中的小秘密。
記得在幼兒園的`時候,我有一位好朋友,調(diào)皮的我常常和他在午休的時候,不睡覺偷偷躲在棉被里聊天和偷吃老師上課獎勵的糖果,我們以為神不知鬼不覺,沒想到上得山多終遇虎,最后被老師發(fā)現(xiàn)了,還被老師處罰——罰站,膽小如鼠的我們嚇得哇哇大哭。也有一次我們玩溜滑梯時,正當(dāng)我們玩得興高采烈,歡笑聲不斷的時候,突然聽見慘叫聲,原來是我溜的太快,把他撞下去,害他掉進泥巴里,四腳朝天,臉臟得像大花貓,膝蓋也受傷流血,而且褲檔也破了一個大洞,還露出內(nèi)褲,樣子十分滑稽,大家忍不住哈哈大笑,他也覺得非常尷尬和難過,當(dāng)時我也沒有跟他說對不起,就繼續(xù)和其它朋友玩。
自從幼兒園畢業(yè)后,我再也沒有看見他了,想想當(dāng)時的我,真的沒有禮貌也不懂事,如果有機會再看到他的時候,我一定會向他說對不起。
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