關于朋友作文300字3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的朋友作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

朋友作文300字 篇1

　　每個人都有一雙小手，手是人類的好朋友。手有許多的好處，比如說，手可以打字；手可以寫作業(yè)；手還可以種植樹木呢！

　　生活離不開手，什么事都離不開手。沒有了手，什么事都干不了。手是一種很好的`工具，它可以幫你完成許多事。并且，手是有靈活性的，可以自己控制。

　　手就像一對親生兄弟，誰也離不開誰。這沒了右手吧，就一只左手，干的事也不稱心。沒了左手吧，就失去了穩(wěn)定性。

　　“那，為什么左手說有穩(wěn)定性呢？”其實，這是我自己感覺的。另外，我還發(fā)覺，如果不是自己想干的事，而是別人讓你干的，干起來怎么也不順手。就拿做家務活兒來說吧。平日里，都是爸爸媽媽做的，而我，則是躺在床上看電視。一聽到爸、媽叫我做事，跑得比兔子還快，可終究要做。我做著做著，反到幫倒忙了。

　　萬事離不開手。看了上面這些內容，你也應該認識到手是我們的好朋友了吧！

朋友作文300字 篇2

　　我有一個鐵哥們，他是張時瑞。

　　他長得胖嘟嘟的，眼睛圓溜溜的，有一張能說會道的小嘴，臉蛋紅撲撲的，像偷了媽媽的胭脂。他的性格開朗，活潑。但讓人欽佩的是他對軍事知識的了解。他能輕易而舉的分別槍的種類，讓人贊口不絕。

　　下課鈴響后，我們常常并肩作戰(zhàn)，一起玩“槍戰(zhàn)”游戲。我們一隊，其他小朋友一隊。開始，我們還干得挺起勁，又扔手榴彈又用機槍掃射。突然間，我想起了一個重要的.問題：哎呀！防衛(wèi)措施！我連忙把這事告訴了張時瑞。于是，我們花了九牛二虎之力建好了堡壘，我想：這下勝券在握了。這時，張時瑞用機槍掩護我，我乘機扔了剛才辛辛苦苦搶來的閃光霹靂彈，把敵人“斬盡殺絕”。可偏偏就在這時候-----“叮呤呤”的上課打響了，我們只好無奈地結束了這快樂的時光。

　　別看我和張時瑞是親密“戰(zhàn)友”，還是學習上的競爭對手呢！上學期，他得了個三好學生，我卻遠遠落后于他。我下定決心：一定要超過他。二年級的時候，我在家里貼了張競賽表。開始，我還旗開得勝�？珊髞碜審垥r瑞知道了這個秘密，就發(fā)奮圖強。我們就這樣你追我趕，一起進步。怎么樣？我們這對朋友當得合格吧？

朋友作文300字 篇3

　　五月的鮮花帶著最美的禮物蜂擁而至，是為了慶祝我們花一樣的節(jié)日———"六一"兒童節(jié)。花兒來了卻噙著淚水，眉宇間多了些難以隱藏的憂傷；鳥兒來了，卻沉沒枝頭滿腹的痛楚的它只有獨自鳴咽；風兒來了，收緊了笑容它的腳步變的沉重…… "六一"這本應該是個快樂的日子，而今卻變的如此郁悶，空氣中彌漫著淡淡的.哀愁，莫名的痛又一次涌上心頭。

　　只因在這特殊的日子里，我們中缺少了熟悉的面孔，可愛的笑臉，那些曾經如天使般的孩子飛向了天堂。沒有說一聲再見。 災難無情的奪取了孩子的生命，永遠埋沒了他們美好的夢想，留給我們的只有不盡的傷痛和深深的思念。同學們拿起我們的筆，寫下我的心情文字，或許每一字都是甘霖；或許，每一句都是春風。

　　趕快行動吧！用愛重建災區(qū)孩子心靈家園。

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