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精選實(shí)驗(yàn)的作文300字八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇1
常常聽人們說把鹽放進(jìn)有雞蛋的水里，雞蛋就會(huì)浮起來，這是真的嗎？我決定要趁著周末揭開這個(gè)謎團(tuán)。
我先向媽媽要了雞蛋和鹽，然后把雞蛋扔進(jìn)我的水杯中，雞蛋立刻沉浸了水底。我想：“這么大的雞蛋，小小的鹽能讓它浮起來嗎？”我懷著好奇的心情把鹽一勺一勺的撒進(jìn)水杯。先是撒了幾勺，雞蛋似乎往上蹦了一小下，接著我繼續(xù)重復(fù)著放鹽的動(dòng)作，快看！雞蛋的底部離開水底了！它不穩(wěn)定的浮在水中，離水底保持著一定的`距離。我接著撒鹽，眼前出現(xiàn)的一幕真讓我驚訝：雞蛋隨著我往水里撒鹽不斷提高自己的高度，馬上就要挨到水面了，可是還差一點(diǎn)。我把鹽撒了一大把進(jìn)去，雞蛋似乎掙脫了什么似的，平平穩(wěn)穩(wěn)的浮在了水面上，時(shí)不時(shí)的還會(huì)顫動(dòng)兩下，似乎圓了自己的“飛天夢”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)十分有趣，這里面有什么原理嗎？我上網(wǎng)查了資料：水的濃度取決于它里面的溶質(zhì)和溶液的多少，濃度越高，里面的物品就浮得越高。著名的死海就是這個(gè)原理。
我從這個(gè)實(shí)驗(yàn)里悟出了一個(gè)道理：無論什么事，你只要愿意去努力做，最終多多少少都會(huì)有收獲。
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇2
周末，在看書時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，“磁力小車”。
實(shí)驗(yàn)材料需要一節(jié)電壓不低于1.5伏的電池，四塊小磁鐵，一根一米長的銅線，一把剪刀，六根小鐵桿。實(shí)驗(yàn)開始了，媽媽給我提醒：“不要?jiǎng)游ｋU(xiǎn)的東西，注意安全。”第一次，我急于求成，把鐵桿隨便一擺，把銅線胡亂一卷，連電池拿的都是舊的，電極也搞反了。結(jié)果，入軌時(shí)，小車不但弄翻了鐵桿，還沖出了軌道，搞得書桌一片混亂。原來，是我把銅線圈得忽寬忽窄，導(dǎo)致小車在一個(gè)松口處沖了出來。
第二次實(shí)驗(yàn)開始啦，我細(xì)心地把實(shí)驗(yàn)用具擺好，把電池?fù)Q成新電池，但是這次又失敗了。原來我又把銅線圈的`太緊，磁鐵自己溜下去了不說，還讓電池卡在線圈里，沒了磁場。
我準(zhǔn)備第三次實(shí)驗(yàn)，這次我吸取了第一次和第二次的經(jīng)驗(yàn)，把銅線圈松了一點(diǎn)，然后把裝有電池的小車放進(jìn)去，結(jié)果奇跡發(fā)生了！小車快速通過曲折的軌道跑到了終點(diǎn)！原來電和磁會(huì)產(chǎn)生電磁感應(yīng)，干磁感應(yīng)可以轉(zhuǎn)換成力，從而使小車前進(jìn)。
小實(shí)驗(yàn)，讓我愛上了科學(xué)！
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇3
今天，我?guī)Т蠹易鲆粋�(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的名字叫“壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)”。大家都知道，紙巾放在水里立馬就濕了，可是我卻有一種方法，能讓紙放入水中而不濕，如果你們不信，那就讓我們一起來試一試吧！
首先，我們要準(zhǔn)備一些材料：一盆清水、一個(gè)透明的玻璃杯，還有一張普通的紙巾，我們先把紙巾放入透明的玻璃杯里面，接著把玻璃杯倒過來，看看紙巾會(huì)不會(huì)掉下來？如果掉下來了，就把紙巾按緊，然后把玻璃杯口朝下垂直放入水中，停留5秒鐘，再垂直把玻璃杯從水中拿出來。最后，把紙巾從玻璃杯里取出來，這時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，紙巾還是干的。這是為什么呢？因?yàn)楸永锩嬗锌諝�，杯子里面�?空氣壓力比外面大，所以，杯子里的水位就比外面的水位低，所以，紙巾有了空氣的保護(hù)，也就不會(huì)濕了。
同學(xué)們，從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們感受到了科學(xué)的神奇力量，那么，就讓我們一起努力學(xué)習(xí)，長大了去探索更多的科學(xué)奧秘吧！
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇4
三年級開始，我們便開始學(xué)習(xí)一門新的課程——《科學(xué)》。一提到科學(xué)實(shí)驗(yàn)，相信大家一定很興奮，因?yàn)樗粌H好玩有趣，而且還可以使我們學(xué)到不少的知識。
前幾天，戴老師讓我們大家按照書上的說明要求做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。首先，先準(zhǔn)備好一張長30厘米，寬10厘米的白紙，將白紙對折。第二步，在對折的兩張紙條上，分別畫上大小相同，神情不同的不人（動(dòng)物也行）。我畫的是兩個(gè)亭亭玉立的小姑娘，她穿著漂亮的.公主裙，一個(gè)高興，一個(gè)傷心；她們端端正正地站在紙中間。第三步，把上面的一張紙條緊緊地卷在一枝鉛筆上。第四步，左手按住紙條上部，右手拿著鉛筆，讓上面的紙條隨鉛筆不斷快速地伸展、卷曲。隨著鉛筆的快速抽動(dòng)，紙里面的小姑娘快速地變換神情和動(dòng)作，像演電影一樣，精彩極了。原來，生活中的電影就是利用人眼視覺暫留原理使我們把連續(xù)的滾動(dòng)的靜止圖片看成連續(xù)運(yùn)動(dòng)畫面，真的太神奇了。
通過這次有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我明白了電影的制作原理，而且明白了生活處處有科學(xué)，只要自己不斷親身經(jīng)歷，一定會(huì)收獲更多知識。
我的實(shí)驗(yàn)成功了，你的呢？
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇5
“今天，我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)”。老師說完，就拿出一個(gè)透明的空玻璃杯，然后老師開始往玻璃杯里緩緩地注水，只見玻璃杯里的'水面慢慢地上升，直到同學(xué)們大叫：“滿了！滿了！”老師這才停下。這時(shí)水面與杯口平齊。老師又拿出回形針，問同學(xué)們：“你們說放多少個(gè)回形針，水就會(huì)漫出來？”同學(xué)們有的說兩三個(gè)，有的說三四個(gè)，誰也拿不定主意。老師開始小心翼翼地往杯子里放回形針。同學(xué)們瞪著好奇的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……已經(jīng)放了好多個(gè)回形針了，而且每放一個(gè)回形針?biāo)婢蜁?huì)輕輕地抖動(dòng)一下，但絲毫沒有漫出來。放到60個(gè)左右，水面鼓得就像果凍�！吧窳耍∩窳�！”“不可思議！”同學(xué)們紛紛議論。老師卻笑著說：“這是水的張力，這種張力就像一張無形的網(wǎng)，將水分子牢牢網(wǎng)住�！蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。
我想：我以后一定要多讀書，掌握更多的科學(xué)知識呀！
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇6
在生活中，科學(xué)就在身邊，它是無處不在的！只要你善于觀察、探索和發(fā)現(xiàn)。就會(huì)知道它的神奇，會(huì)讓你大吃一驚！
一天，我在看雜志，看見了一個(gè)科學(xué)小劇場，里面說：準(zhǔn)備材料：雞蛋、木棍、鹽、瓶子和水。把雞蛋放到瓶子里，放很多水，再放幾勺鹽。如果雞蛋沒有浮起來，那你放很多勺試一下，如果再不行！就把雞蛋拿起來，再放幾勺鹽下，拿筷子搞溶，在放下雞蛋，飄不飄起來？
我按著上面的`方法去做，我在試的過程中，拿了很多材料，我拿了一個(gè)小盆子，因?yàn)闆]有瓶子，我再拿了一個(gè)雞蛋。首先，我找到了很多水，放了很多鹽，我拿大筷子把它搞溶，果然，雞蛋浮起來了，我很高興！
我想：雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？從電腦上我收搜到了答案：物品的體積小，水的面積大，它就會(huì)浮起來，雞蛋放進(jìn)去水里的那時(shí)，雞蛋會(huì)浮起來，放鹽的話，雞蛋就能停在水中，再繼續(xù)加，當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋比重時(shí)，雞蛋就會(huì)完全的浮出水面。
我聽了，大吃一驚，原來生活中有這么多道理呀！
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇7
3月11日下午，我參加了“控制能力大比拼”的小記者活動(dòng)。
那天下午我十分興奮，帶著事先老師讓準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用材：一個(gè)玻璃口服液瓶子和一個(gè)礦泉水瓶子，去參加實(shí)驗(yàn)課。一路上心想著：用一個(gè)小小的玻璃口服液瓶子和一個(gè)礦泉水瓶子會(huì)做什么樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)�？帶著這個(gè)疑問進(jìn)入了課堂�？戳死蠋煹�.示范后，我的問題得到了答案，只見一個(gè)口服液瓶倒著懸浮在裝滿水的礦泉水瓶里，老師用手一捏礦泉水瓶，口服液瓶就往下沉，一松手它又浮了起來。這是怎么一回事呢？老師說這都是因?yàn)閴毫Φ脑�，關(guān)于這個(gè)壓力的具體知識以后會(huì)在初中的課本上學(xué)到。
接下來就是輪我們自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了，我在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中失敗了許多次，但是經(jīng)過一次次的反復(fù)實(shí)驗(yàn)后，我終于找到了方法，把口服液瓶浮在礦泉水瓶中了。完成了這次實(shí)驗(yàn)讓我小小的滿足了一下，可是很快老師又給出新的要求：讓我們大家回家后想辦法讓在實(shí)驗(yàn)中沉入水底的口服液瓶再浮起來。不過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我現(xiàn)在還不能完成，但是我一定會(huì)努力讓它浮起來的，請大家等我的好消息吧！
這節(jié)實(shí)驗(yàn)課讓我學(xué)到壓力的知識，也讓我對科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了興趣，這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！
實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇8
今天早上第二節(jié)語文課，語文老師來到講臺上，她還拿著一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一杯水和一袋鹽。同學(xué)們看見了，便開始唧唧喳喳的叫著，有的同學(xué)說：“難到老師要給我們做飲料嗎？”有的說：“老師到底要做什么呢？”突然，在老師的一聲令下，剛才唧唧喳喳的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲了。這時(shí)，老師神秘的說：“我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋浮出水面�！蔽蚁耄弘u蛋怎么會(huì)漂起來呢？老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呀？
實(shí)驗(yàn)開始了，老師拿雞蛋放入清水中，雞蛋沉在水底活像娃娃在睡覺，又像一個(gè)金黃色的面團(tuán)躺在水底。語文老師往杯子里放上少許的鹽，用筷子使勁的攪拌著，可過了一會(huì)兒，雞蛋沉下去了，咦？這是怎么回事？是不是鹽放得太少了，接著，老師又往杯子里放入很多鹽,老師用筷子使勁的'攪拌著,水漸漸的變成乳白色，雞蛋也慢慢的浮起來，就像一個(gè)潛艇慢慢的浮上來。同學(xué)們看見了很驚訝，便紛紛議論著，有的說：雞蛋怎么可能會(huì)浮起來呢？，有的在課桌上埋頭思考著。老師看同學(xué)們這么想知道，就告訴了我們：水的比重比雞蛋小，所以雞蛋會(huì)沉入水底，如果往水里加上鹽，就能增加水的比重，所以雞蛋就會(huì)慢慢的浮起來了。
我真是又驚又喜，這個(gè)世界真是太奇妙了。
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