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《影響》作文300字八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的《影響》作文300字9篇，歡迎大家分享。
《影響》作文300字 篇1
現(xiàn)在有許多人對(duì)《西游記》的態(tài)度正應(yīng)證了“物以稀為貴，物不稀則不貴”的道理。對(duì)于它許多人不屑一顧，因?yàn)樗椒矌缀踔灰巧钤诘厍蜻@片土地上的人都知道它。對(duì)此更多的人會(huì)去尋找另一些能接受但有不至于太平凡的名著。
但是我們不能否認(rèn)《西游記》對(duì)我們的影響是巨大的，從小我們就看《西游記》的電影，長(zhǎng)大后看《西游記》的書，不管愿不愿意，我們總讓它在潛移默化中影響著。
提起《西游記》就不難想到活潑可愛，敢愛敢恨的`孫悟空；好吃懶做，貪圖美色的豬八戒；勤勤懇懇，憨厚老實(shí)的沙和尚；心地善良，踏踏實(shí)實(shí)的唐三臧。他們總能浮現(xiàn)在我們思維中。
如今正流行《哈利--波特》，說(shuō)它創(chuàng)造了另一個(gè)神秘世界，那么《西游記》則創(chuàng)造了一個(gè)人鬼魔的世界，而且《西游記》的歷史比《哈利—波特》長(zhǎng)多了。許多人熱衷于《哈利—波特》說(shuō)他是經(jīng)典，那么我說(shuō)《西游記》則是經(jīng)典中的經(jīng)典。
《影響》作文300字 篇2
有一位老師，我在她的門下受業(yè)四年。她像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；她像一條小船，讓我遨游在知識(shí)的海洋；她像一把鏟子，為我們鏟開光明的路程。她就是---曾老師。
曾老師帶著一副眼鏡，眼鏡架的下面有一雙水汪汪的小眼睛，頭發(fā)有一點(diǎn)自然卷。曾老師最喜歡穿紅色的衣服；她在給我們上課的時(shí)候，還時(shí)不時(shí)地推一下眼鏡。
記得有一次，我的作業(yè)有很多道題錯(cuò)了，在放學(xué)時(shí)，老師叫我上去，我站在曾老師身旁，等待著“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨，結(jié)果出乎我的意料，曾老師并沒(méi)有罵我，而是耐心的給我講解，過(guò)了大概10分鐘左右，曾老師微笑著問(wèn)我：“聽懂了嗎？”我答道“聽懂了！謝謝老師�！痹蠋煹腵臉上露出了會(huì)心的笑容。
曾老師雖然很普通，但她永遠(yuǎn)是我心中最美的老師！
《影響》作文300字 篇3
至今記得魯迅先生的一本文集，標(biāo)題并非是那舊日時(shí)閑拾晨曦落花，也非舊崗獨(dú)屹的孤墳，更非春生濃盛的幽綠野草。而是極為簡(jiǎn)單的兩個(gè)字――吶喊。我起初是不明白這名字的用意的，這吶喊從何而來(lái)？為何而出呢？
憶初見此書時(shí)，封面以淺黃色為底，兩個(gè)不知道是什么字體的草綠色的“吶喊”二字空掛在封面，唯有標(biāo)題下印著的'墨色橫溢的狂草小字勾描著的魯迅二字讓這原本呆又毫無(wú)生氣的封皮活了起來(lái)。
粗略瀏覽目錄，莫約收錄了十四篇小說(shuō)，這之中印象最讓我深刻的一篇名為《孔乙己》�？滓壹海粋�(gè)在封建制度的步步侵蝕下遍體鱗傷，最終儼然成為了一個(gè)癡癲迂腐的人。詳讀后，我仿佛從白色紙張上印著的一排排漢字中嗅出了那正冒著白氣的茴香豆的香氣，大碗酒的醇香和孔乙己爛醉消愁垢面污穢之氣。孔乙己那散發(fā)酸臭的破舊長(zhǎng)衫，嘴中念叨著的不外乎是“之乎者也”的舊句子，他如同行尸走肉沒(méi)有思想一般活在舊社會(huì)的下層，最終只能被腐朽的黑暗吞噬。
《影響》作文300字 篇4
時(shí)光好似流星，飛快地流逝。隨著時(shí)光的變遷，我見過(guò)的人也越來(lái)越多，可是，有一個(gè)人，對(duì)我影響很大。
他有著一雙大眼睛，粗粗的鼻子，還是一張國(guó)字臉。他是誰(shuí)呢？他就是我的.同學(xué)——老邱。
老邱的習(xí)作寫得很好，一動(dòng)筆就能寫出一連串的比喻、擬人句，他寫的文章活靈活現(xiàn)。我們都贊他寫作“下筆如有神”。
讓我最難忘的還是三年級(jí)時(shí)，我的習(xí)作寫得還不是很好。一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了老邱的習(xí)作。我一看，就被老邱在文章里設(shè)置的情形給吸引了，我下定決心，一定要寫好習(xí)作。那一刻起，我不時(shí)會(huì)找老邱學(xué)習(xí)一些寫作的技巧。這樣一來(lái)，我的習(xí)作進(jìn)步很大，總算能跟老邱的習(xí)作相提并論了。
到現(xiàn)在，我也會(huì)跟老邱一樣，看一些作文書，好句子也會(huì)記錄下來(lái)。
時(shí)光匆匆，過(guò)去的年華不能再返回�？墒�，三年級(jí)時(shí)，老邱對(duì)我的影響，卻如同烙印一般，一直烙在我的心里，一直讓我難忘。
《影響》作文300字 篇5
愛無(wú)處不在，有一份愛，留在我內(nèi)心深處。
有一陣子，我特愛吃零食：薯片、果凍、百力滋……零食吃得太多，有時(shí)我連晚飯都不吃了。
有一天，我放學(xué)回到家。一扔下書包，我就到食品柜翻出一大包零食。我抱著零食，舒舒服服地坐在沙發(fā)，一邊吃著，一邊看動(dòng)畫片。這時(shí)，奶奶皺著眉頭地走了過(guò)來(lái)：“元媛，這種垃圾食品是不健康的，多吃會(huì)影響身體的�！边@樣的話，奶奶不知說(shuō)了N遍了�！爸灰贸裕褪墙】档��！蔽也灰詾槿唬諛哟罂诖罂诘爻灾�。奶奶嘆了口氣：“唉！”失望地離開了。
晚飯時(shí)間到了，一盤盤美味的菜肴端上了飯桌。一看，又是我不愛吃的蔬菜，我的頭都大了，扭頭回到房間，又吃起了我的`零食晚飯。
我的奶奶走了進(jìn)來(lái)，一聲不吭地遞給我一份報(bào)紙。我瞥了一眼，上面介紹了垃圾食品的害處。我看了一遍又一遍，心中暗暗吃驚，回想起我的奶奶天天的嘮叨和每天費(fèi)盡心思給我做好吃的菜肴，覺得很對(duì)不起奶奶。
我體會(huì)到奶奶對(duì)我的愛，這種無(wú)言的愛。從此，我不再吃垃圾食品了。
《影響》作文300字 篇6
到初中已有一個(gè)學(xué)期了，我與同學(xué)們也相處熟了給我留下深刻印象的就是他——宇。
宇的成績(jī)優(yōu)異，是老師心目中的未來(lái)之星，他帶給我的影響十分之大，正是由于他的優(yōu)異才帶給我更多的學(xué)習(xí)的動(dòng)力：我一定要超越他！
他是班級(jí)的前三名，也比我好得多，可我堅(jiān)信一切皆有可能，只要我努力，沒(méi)有什么事辦不到的。我拿出平時(shí)的十二分力氣投入學(xué)習(xí)，然而持續(xù)不能超過(guò)他更增添了我學(xué)習(xí)的欲望，正因如此我付出的努力越來(lái)越多。可是他的進(jìn)度卻令人驚異，總讓人猜想他的腦袋到底有多快，就這樣我倆的差距就越拉越大。
就這樣我逐漸失去信心，百般無(wú)聊的我看著天上的云，得到了答案，風(fēng)力相同之后的云仍追不上前面的云。我知道了當(dāng)人們都驚訝他學(xué)習(xí)的速度時(shí)他也在努力著，我的`努力仍不夠。
在那之后，我總能拿出更好的精力去學(xué)習(xí)。我知道他也在努力的學(xué)習(xí)著，而我更要努力，只有這樣才能與他更接近，才能觸摸到他的背影，才能超越他……
有時(shí)決定你的一生的不是別人，就是你的對(duì)手，讓你更加的出色！
《影響》作文300字 篇7
有的時(shí)候，一件事能改變一個(gè)人一生的習(xí)慣，正是因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣，讓我受益匪淺，它讓我明白了一個(gè)人生中的大道理。
那天早晨，我睡過(guò)頭了，我匆匆忙忙的起床，慌忙的洗漱完畢，拿一塊面包就一路小跑去學(xué)校了。到了學(xué)校，我正要進(jìn)校門時(shí)，發(fā)現(xiàn)我忘帶小黃帽了，我急得像熱鍋上的螞蟻，如果沒(méi)有小黃帽，老師會(huì)批評(píng)我的，再過(guò)幾分鐘就要關(guān)校門了。于是我在學(xué)校門口的小賣部借了手機(jī)，讓媽媽來(lái)“解救”我，我認(rèn)為媽媽會(huì)給我送過(guò)來(lái)，眼看我就要被“救”出來(lái)了，可媽媽卻冷漠的說(shuō)“不送”我憤怒地掛了電話，于是我用最快的速度跑回家拿帽子�；氐郊液笸崎_門，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，拿著我的小黃帽發(fā)呆，我生氣的說(shuō)：“你不知道我上學(xué)要遲到了嗎？”媽媽不緊不慢的說(shuō)：“知道呀”“那你為什么不去給我送帽子？”我越來(lái)越生氣，聲音也提高了，媽媽好像若無(wú)其事的'樣子“如果我給你去送帽子，下次你可能還不會(huì)帶，而且自己的事情自己解決，”我一聽，整個(gè)人都僵硬了，拿起小黃帽朝學(xué)校的方向跑去……
同樣我也沒(méi)有注意到身后母親那欣慰的笑容。
《影響》作文300字 篇8
在她還沒(méi)有搬到我家隔壁來(lái)的時(shí)候，我只是一個(gè)只懂得玩不懂得學(xué)習(xí)不愛幫助別人的小女孩，可自從她搬來(lái)后，我變了，變好了！
那是一個(gè)春天，媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)；“晨晨��！隔壁要搬來(lái)一個(gè)小女孩，這下你可就有的玩了！”我一聽，高興極了。過(guò)了幾天，她果然來(lái)了，可她并沒(méi)有我想象中那樣貪玩，相反，她很文靜，每天都在看書、練字。有一天，我在她家玩，我故意把聲音放大，想讓她學(xué)不進(jìn)去，陪我玩，可她絲毫沒(méi)有被我影響。于是，我就很奇怪地問(wèn)她；“你為什么每天都在看書、練字，而且又不被我影響呢？”她不慌不忙地說(shuō)；“因?yàn)橄胱鲆粋�(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，只有有知識(shí)才可以。之所以不被你影響，是因?yàn)槲业男闹幌蛑惶�，那就是書，�?dāng)所有的精力都傾向一處時(shí)，什么雜音都影響不了我，你懂嗎？”她那一席話把我驚呆了，半天才擠出一個(gè)：“懂！”我按照她的`話去做，真的，我成功了！
如果沒(méi)有她，我相信我現(xiàn)在還是一個(gè)低等生呢！我好想對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”
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