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關(guān)于五年級(jí)的作文300字集錦7篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
母愛(ài)是什么?是你寒冷時(shí)遞來(lái)的一杯溫開(kāi)水,是你生病時(shí)無(wú)微不至地照顧,是你考砸的時(shí)候?yàn)槟阒v解的耐心……媽媽的愛(ài),無(wú)處不在。
有一次,老師抱著一大疊雪白的試卷走進(jìn)教室,我想:“我考得怎么樣呢?”我心里怦怦直跳,終于等老師講完試卷,到了發(fā)試卷的時(shí)候了,我的心跳得更快了,仿佛要跳出喉嚨,我緊張地一看,數(shù)學(xué)82分。天哪!才82分,這是我考過(guò)的最低分了。放學(xué)了,我慢吞吞地走在回家的路上,心里想:“該怎么辦呢?考這么差,媽媽一定會(huì)罵我的!”回到了家里,媽媽笑著問(wèn)我:“甜甜,你考多少分呀?”我心里很緊張,低聲地說(shuō):“82分!蔽乙詾閶寢寱(huì)很生氣,可驚訝的是,媽媽并沒(méi)生氣,更沒(méi)罵我,反而安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母,下次會(huì)考好的!比缓,媽媽開(kāi)始一道題一道題的給我講解,時(shí)不時(shí)在紙上寫(xiě)幾下,時(shí)不時(shí)又看看我,問(wèn)我理解了沒(méi)有。我看著媽媽勞累的`目光,我心里感動(dòng)極了,微笑地和媽媽說(shuō):“我懂了。”媽媽這才放心地簽了名去睡覺(jué)。
一件小小的事情就可以看出媽媽是多么地愛(ài)我呀!媽媽的愛(ài)真?zhèn)ゴ,我?ài)媽媽?zhuān)?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天我就來(lái)介紹一下我家那只肥嘟嘟的小狗吧!
它是一只雄性田園犬,它每次看到我時(shí)都會(huì)抖動(dòng)那細(xì)細(xì)的尾巴。它就是我家那只可愛(ài)的小狗——小白,如今它又要成為媽媽了。就隨我一起去看看它的精彩生活吧。
記得有一次,我出去騎山地自行車(chē)時(shí),它就一路跟著我。當(dāng)它走累時(shí)就會(huì)趴下來(lái)休息一會(huì)兒,我叫它回去,它就會(huì)坐下來(lái)假裝什么事情也不知,結(jié)果我也只能回去了。
到家之后,我的肚子就‘咕嘟咕嘟’叫個(gè)不停,于是我就決定先去吃一碗飯,后來(lái)小白看到我在吃飯,就馬上跑到我面前吼了幾聲,等我吃肉時(shí),我就想起可以逗逗小白了。
我先把肉放在身前旋轉(zhuǎn)幾下,小白的身體也跟著肉動(dòng)了幾下,后來(lái)它就把后腳向下彎曲,利用后退的力量用力向上一蹬,身體在空中成為筆直的狀態(tài),
之后頭部向前伸出,再把嘴巴張開(kāi)一咬就把我的那塊肉給叼走了,整個(gè)動(dòng)作配合的自然協(xié)調(diào),最后小白就在捕魚(yú)網(wǎng)上吃著它那勝利的果實(shí),心里一定甜滋滋的.。
這就是我家可愛(ài)的小狗小白!
五年級(jí)的作文300字 篇3
在我奶奶家里養(yǎng)了一只活潑可愛(ài)的小狗,它的名字叫朵朵,很好聽(tīng)的名字吧。它長(zhǎng)著一身白絨絨的毛,十分漂亮,朵朵威風(fēng)凜凜的樣貌帥極了,高高的個(gè)兒,細(xì)長(zhǎng)的腿,圓圓的腦袋,一雙明亮的`大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,紅紅的舌頭一伸一縮的,身后拖著卷著的大尾巴,走起路來(lái)一搖一擺的,可愛(ài)極了。
在奶奶眼里朵朵是一只忠誠(chéng)的小衛(wèi)士,也是爺爺奶奶的好朋友,平時(shí)朵朵會(huì)蹲在大門(mén)口幫爺爺奶奶看大門(mén)口,有陌生人來(lái)了,它就會(huì)瞪大眼睛,豎起小尾巴,大聲地汪汪叫,那樣貌可兇啦,簡(jiǎn)直像兇神惡煞。要了我們從外面回來(lái),它老遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)我們的聲音就會(huì)高興的跑到我們跟前,搖晃著尾巴圍著我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,它的聲音就會(huì)很溫柔友善,仿佛在說(shuō):“歡迎!歡迎”!它可喜歡我了,我要是一回到奶奶家,它就會(huì)主動(dòng)向我跑來(lái),用它的舌頭舔舔我的手,舔舔我的腳,那個(gè)親熱勁就別提了,我上哪它就跟我到哪,幾乎成了我的影子了。
我十分喜歡朵朵!
五年級(jí)的作文300字 篇4
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的雨傘太小了,在放學(xué)的時(shí)候如果突然下起了雨,而傘只能遮住一個(gè)人,所以爸爸媽媽在下雨的時(shí)候接孩子就得拿兩把傘去。所以我要發(fā)明一種很特別的雨傘。
這把傘的傘頂上有一個(gè)攝像頭,它只要看到傘下有兩個(gè)人,就會(huì)自動(dòng)擴(kuò)大一倍。這把傘有一個(gè)傘頂,上面有一個(gè)保護(hù)膜,傘柄是由鋼鐵做的。
如果天上下起了酸雨,您也不必?fù)?dān)心,傘頂上的`保護(hù)膜是專(zhuān)門(mén)針對(duì)酸雨設(shè)計(jì)的,如果這個(gè)保護(hù)膜壞了也沒(méi)關(guān)系,傘頂上又會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)保護(hù)膜。
由于這把傘的傘把是用鋼鐵做的,所以怎么摔都摔不壞,就是摔壞了,它也會(huì)再長(zhǎng)出新的傘柄。
在攝像機(jī)的旁邊有一個(gè)微型電風(fēng)扇,夏天太陽(yáng)特別熱的時(shí)候打上這種雨傘還能扇風(fēng)呢!
希望這種雨傘早日起進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)!
五年級(jí)的作文300字 篇5
古人說(shuō)草“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。我覺(jué)得草除了生命力頑強(qiáng),還很像蠟燭一樣默默無(wú)聞地為人付出。
我家種了一叢草,在每一年的春天,草就抽出蒼翠欲滴的嫩芽,甚是好看。每到這時(shí),嫩綠色的小草就挺直了身子,似乎是一位思婦望向遠(yuǎn)方,等待著情人歸來(lái)。它又好像是一位翩翩公子,手里拿著書(shū)卷,口中正吟著詩(shī)。
前不久,我剛種了一株月季在養(yǎng)草的盆里。我原以為月季會(huì)奪草的水分、肥料,草就算再頑強(qiáng)也會(huì)死亡?墒聦(shí)上,雖然月季的根的確在搶奪養(yǎng)分,但是草的生命力比我想象的還要頑強(qiáng),一個(gè)月后竟仍然頑強(qiáng)地生存著。
我百思不得其解,上網(wǎng)查了資料才知道草會(huì)分一部分自己的'養(yǎng)料給月季,而草卻靠剩余水分、養(yǎng)料,像仙人掌一樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
記得還有一次,我尚幼,出于好奇,折了幾根草扔在另一個(gè)花盆里,便忘了這事?膳柚械牟莞鶇s沒(méi)有忘記自己是草的根須,沒(méi)幾天就生根發(fā)芽,春天就冒出一些綠色的小芽苞,隨著風(fēng)擺來(lái)擺去,可愛(ài)極了。
我喜歡草,不只在于它生命力頑強(qiáng),還在于它那種助人為樂(lè)的精神,草就像那些默默付出、為人服務(wù)的平凡人,做好事從不留名。草,我喜歡你,你就是生命力旺盛的象征。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我的禮物柜中,還保留著我八歲那年媽媽親自給我織的鞋子。
這雙鞋子很漂亮,金燦燦的。外形也不錯(cuò),有八顆鉆,寓意那年我八歲,鞋面上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),像兩艘五顏六色的船一樣。
這雙鞋是媽媽一針一線(xiàn)幫我縫的.,為了趕時(shí)間,她通宵了好幾個(gè)晚上才完成。晚上看見(jiàn)她做這個(gè),我就會(huì)問(wèn):“您縫什么呢?”她并沒(méi)有告訴我實(shí)情,而是故意說(shuō):“等我縫好了你就知道了。”
我生日那天,媽媽把一個(gè)五光十色、繡著“生日快樂(lè)”的盒子遞給我的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽的十個(gè)手指頭有八個(gè)手指上有創(chuàng)口貼。在我打開(kāi)兩層的盒子時(shí),映入我眼簾的是一雙漂亮的鞋子。我再看看媽媽那雙破了又破的手,不知不覺(jué)中,我感覺(jué)自己的心被狠狠的揪了一下,感動(dòng)的淚水一下子從眼睛涌了出來(lái),再也控制不了。
幾年過(guò)去了,直到現(xiàn)在我還收藏著那雙鞋。雖然,原本嶄新的鞋,到現(xiàn)在已經(jīng)破舊不堪,因?yàn)椤@是我收到的最好的禮物!
五年級(jí)的作文300字 篇7
今天天公不作美,嘩啦啦地下起一整天的雨,弄得許多同學(xué)都是上完美術(shù)課冒雨回教室的。
我的心情也和這天氣一樣下了一整天的雨,那是為什么呢?因?yàn)橛幸活w即調(diào)皮又令人憎恨的牙齒在千方百計(jì)地折磨著我,在今天我算是領(lǐng)教了“牙疼不是病,一痛要人命”的真諦。
在今天的.語(yǔ)文課上,我正在認(rèn)真地讀著《夢(mèng)圓天飛》這篇課文,可是我那顆可惡的牙齒卻不給力,獨(dú)自在那折騰我,害得我牙齦一陣陣地作痛,卻只能忍氣吞聲,唉,郁悶?zāi)模?/p>
語(yǔ)文課也就一了了之吧,但最令人哭笑不得的是中午吃飯時(shí)的“冤家錯(cuò)案”,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。在中午吃飯時(shí)我只能用一邊牙齒咀嚼飯菜,而我一開(kāi)始還記得我的“特殊身份”,到吃了一半的時(shí)候,我情不自禁地用兩邊牙齒咀嚼起來(lái),“。 敝宦(tīng)我一聲慘叫,意識(shí)到有些過(guò)分,便趕緊用手捂住嘴巴,環(huán)顧四周,幸好,同學(xué)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我松了一口氣,但“螳螂捕蟬黃雀在后”,協(xié)管老師瞪了我一眼,以此警告我不要發(fā)出怪叫。唉,我真是——啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!
這件事是我成長(zhǎng)中的小插曲,希望潘老師不要外露哦!
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