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【精品】小學(xué)敘事作文300字匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)敘事作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文300字 篇1
炎熱的夏天到了，我想去學(xué)游泳。
那天早晨天氣晴朗，奶奶帶我來到愛由小學(xué) 的游泳池那里的游泳池很寬，水又深又清澈。
上課了，大家都在游泳池旁排隊(duì)，老師點(diǎn)好名讓我們爬下游泳池。我一聽，手腳都發(fā)抖了，大家都爬下去了，就剩下我，那我只好慢慢地下去了。我的手抖得更厲害了，雖然水有點(diǎn)冷，可是我的額頭直冒汗，我想這么深的.水會(huì)不會(huì)淹死我呀!老師先教我們屏氣可我的頭怎么也下不到水里，我心里又緊張又難過。后來，老師教我先深呼吸，然后整個(gè)人沉入水底，我慢慢地學(xué)會(huì)了屏氣。
接下來老師教我們漂浮，讓我們手腳伸直，整個(gè)人放松，漂浮在水面上，讓人自由前進(jìn)。但我很緊張，放松不了，我的腳總是著地，人漂浮不起來。我自言自語地說“放松放松r后來在老師的指引下，我在水上能漂了起來，老師一邊看著我―邊說“好的，真勇敢，加上手和腳的動(dòng)作蹬腿壓臂、抬頭。”我按照老師的方法去做，我終于游了出去�！鞍。視�(huì)游泳了我高興地歡呼起來。
可是我還要加倍努力去練，爭(zhēng)取早點(diǎn)熟練地游泳。學(xué)游泳使我懂得了一個(gè)道理不管做什么事都要專心地做，堅(jiān)持不懈才能成功。
小學(xué)敘事作文300字 篇2
星期六的傍晚，天黑壓壓的`，就快下雨了，我和爸爸急忙去收稻谷。
我們向谷場(chǎng)跑去，老遠(yuǎn)我就看到一只大公雞在稻谷上“散步”，還大口大口地吞食這些“美味”。我想：稻谷是爸爸辛辛苦苦種出來的，怎么能讓這只雞糟蹋呢?于是，我跑了過去，伸出兩只手左右走動(dòng)，想把這只雞趕走�？墒牵@只雞就像跟我捉迷藏，我往左跑，它就往右逃，我緊追到右邊，它又飛到了左邊，就這樣，來來回回跑了好幾次，雞倒是沒趕走，我卻累壞了，汗水就像雨點(diǎn)一樣地落下來。我生氣極了，心里想：想不到，我一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)竟斗不過一只雞，哼，軟的不行，我就來硬的，非要跟你斗到底。
我想啊想啊，終于想到了一個(gè)好辦法，我順手撿起一根竹竿向那只雞沖去，雞見我舉著竹竿，有點(diǎn)慌張了，搖著身子到處亂竄，像一只沒頭的蒼蠅。于是，我就拿起竹竿左晃一下，右晃一下，趁它不注意，我就使勁地向它敲去，那只雞嚇得“咯咯咯”地叫個(gè)不停，搖著尾巴逃走了�！肮憧偹惚晃亿s走了�！蔽腋吲d極了。
看來，只要多動(dòng)動(dòng)腦筋，沒什么事難得倒我們。
小學(xué)敘事作文300字 篇3
今天是開學(xué)第一天，發(fā)生的事情特別多，我印象最深的是中午等飯吃這件事。
中午，我們回到教室，等著吃飯，可是出乎意料的事情發(fā)生了，飯少了，要重新煮，我們班上頓時(shí)成了菜市場(chǎng)，大家七嘴八舌的議論起來，還有的大叫“餓死了！”，各種聲音都有。就在同學(xué)們埋怨的時(shí)候，喬老師說：“一年級(jí)8個(gè)班都沒有飯！”這下教室里安靜了一點(diǎn)，我前后左右的人都說餓，我也有點(diǎn)餓，更不妙的是，聽老師說爐子也壞了。我們真是無可奈何。喬老師讓我們先喝湯，吃菜。等了好久，飯終于來了！大家都可高興了。忍不住叫道：“飯終于來了，飯來了！”。三口兩口就把飯吃完了。
事后，大家有的說，“餓的時(shí)候吃什么都香”,有的'說，雖然是白米飯，吃起來也香噴噴的”。我覺得餓的時(shí)候就算是白米飯也是香的。這讓我想起暑假里讀的《三毛流浪記》中的主人公三毛，他經(jīng)常吃不飽，穿不好還無家可歸，而我們餓一頓就受不了了。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)敘事作文300字 篇4
在小時(shí)候，我是非常天真可愛的，所以也因此鬧出不少的笑話。
在我二歲多的.時(shí)候，每次看到哥哥在做功課，我就非常的羨慕，心想：我不知道什么時(shí)候也可以上小學(xué)呀，這樣就可以做功課。于是，我就經(jīng)常站在哥哥旁邊，看他是怎么做功課的。
記得一次，我的哥哥下學(xué)回來做一會(huì)兒功課之后，就和姑父一起去小花園里打羽毛球。我一看機(jī)會(huì)來，就高興極，心想：我這下子就可以幫哥哥做功課啰！我就爬上椅子，然后趴在桌子上，認(rèn)真地看著這些題目，可是這些題目我怎么看也看不懂啊。最后沒辦法，只好來畫畫，我就握著筆頭在哥哥的作業(yè)本上畫一個(gè)個(gè)笑臉，哭臉，還有花花草草等等，總之是好看極啦！畫好之后，我就高興地對(duì)媽媽說：“我?guī)透绺缱龊米鳂I(yè)，哥哥回來在做什么呢？”
一會(huì)兒之后，我的哥哥回來，看到他的作業(yè)本成那個(gè)樣子，就氣得狠狠地瞪我一眼，然后又無奈地?fù)u搖頭，坐下來。回味結(jié)尾
現(xiàn)在每當(dāng)我回味起這一事例的時(shí)候，臉上就總是會(huì)浮出兩朵紅云，而心里也蕩起一絲絲的笑容……
小學(xué)敘事作文300字 篇5
我的語文老師姓孟，一頭黃赫色的彎曲頭發(fā)，小而明亮的眼睛，鼻子上架起一個(gè)黑色眼鏡，中等身高，不胖不瘦的身材，嘴里還有一對(duì)虎牙。
孟老師十分愛喊我們“孩子們”，弄得我們怪不好意思：有一次老師要我們寫作文，有個(gè)同學(xué)寫的就是老師愛喊我們“孩子們”，剛念完，孟老師就對(duì)我們說：“孩子們，這位同學(xué)觀察的很仔細(xì)�！苯淌乙幌伦觽鱽硪魂嚧笮�。
老師還愛唱歌。有一篇課文里有一句：春天的'故事響徹大江南北，老師便說：“我小時(shí)侯就天天唱這首歌�！蓖瑢W(xué)們一聽，就要求老師長(zhǎng)一段，老師不好意思的笑笑，說：“我唱的不還�！边�沒等孟老師說完，我們便七嘴八舌的說：“老師唱嘛！”“就唱一句�！薄耙欢ê芎寐牭模 �。孟老師經(jīng)不住我們的軟磨硬跑，終于答應(yīng)我們了，不過只唱一句，老師輕輕的唱了起來。正唱著時(shí)，不知道是誰不識(shí)趣的笑了一聲，老師尷尬的沖我們笑笑，閉緊了嘴巴。
孟老師還愛笑，見到她時(shí)，老師總是笑瞇瞇的，仿佛沒有一點(diǎn)煩惱。老師笑的那么開心，那么快樂，那么甜美。有的時(shí)候，我就好羨慕孟老師，羨慕她天天都能那么快活。
我很喜歡我的語文老師，是真心的喜歡！
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