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【精選】愛(ài)老師的作文300字43篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)老師的作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)老師的作文300字 篇1
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我坐在窗臺(tái)邊的位置，那種熱是無(wú)法比喻的。我拿著用紙折的小扇子不停地扇，用書(shū)擋著，可太陽(yáng)熱魔絲毫沒(méi)有休息的意思，反而更加囂張起來(lái)。熱死了熱死了！我心里一直在埋怨老師，這是什么破位置，熱死了，再過(guò)一會(huì)兒我都要變成一道名菜――烤乳豬了！
只見(jiàn)老師走下講臺(tái)，朝著我的`位置來(lái)，我心里一陣恐慌，很害怕：怎么了？難道是我的“防熱武器”引來(lái)了老師？老師走到我面前，溫和地說(shuō)：“褚萌，這里太熱了，先到講臺(tái)上去寫(xiě)吧！”可我又想，我到講臺(tái)上去，老師到哪里去改作業(yè)呢？
我把心里的想法告訴老師，老師看見(jiàn)我臉上那一顆顆汗珠，又拿出餐巾紙?zhí)嫖也寥ズ怪椤ｎD時(shí)，一股暖流在我身上流動(dòng)，老師的愛(ài)讓我心里充滿(mǎn)了感激。
老師的愛(ài)是無(wú)私的，像那清澈的河水，流進(jìn)我心里……
愛(ài)老師的作文300字 篇2
大家一定都被誰(shuí)愛(ài)過(guò)，你被誰(shuí)愛(ài)過(guò)，是老師、爸爸、媽媽我在一件事情上感受到了老師的愛(ài)。
在一次班干部競(jìng)選中，我落選了，心里頓時(shí)像澆了盆涼水似的。我盡力忍住了自己的淚水，可是，終究落了下來(lái)，下課老師找我談了會(huì)心，從辦公室出來(lái)，我的心情好多了，邊走邊想：一定要虛心對(duì)待每一件事，
在以后的學(xué)習(xí)任務(wù)里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不打架，不鬧事，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)常做好事。就這樣，我在大家心目中也留下了個(gè)好印象，在這次班干部競(jìng)選中，大家堅(jiān)決擁護(hù)我做第一大組的大組長(zhǎng)我也露出了開(kāi)心的`笑容。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白了老師的良苦用心：老師看見(jiàn)我這樣好強(qiáng)的學(xué)生受到了打擊可能會(huì)自暴自棄，不好好學(xué)習(xí)，態(tài)度不端正，就鼓舞了我?guī)拙洌屛姨焯煜蛏�，端正態(tài)度，勇敢的面對(duì)錯(cuò)誤。
想到這我感受到了老師慈母般的愛(ài)，她把這種愛(ài)給予了我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
愛(ài)老師的作文300字 篇3
奇怪，奇怪，真奇怪！我們的徐老師總愛(ài)提著籃子去買(mǎi)菜。
對(duì)此，我班同學(xué)開(kāi)始討論了，各種理由開(kāi)始傳到全班，比如：老師比較傳統(tǒng)。但是老師站著比較潮流的時(shí)裝，卻提著籃子去買(mǎi)菜，衣服這會(huì)卻不傳統(tǒng)了，于是，這個(gè)理由很快被同學(xué)們?cè)缭绲貋G在了腦后。老師家里比較貧困，但是，老師背的，都是各種名牌包包，穿著名牌鞋子，明白上衣。這種理由也被同學(xué)們?cè)缭缤谀X后。
在一節(jié)課上，老師給我們講一個(gè)塑料可不可以危害自然。因?yàn)閹装賯�(gè)，甚至幾千個(gè)塑料就可以對(duì)大自然造成很大的危害，塑料袋有毒物體，所以，這就是我每天為什么提著菜籃子，上街買(mǎi)菜的原因。不隨手亂扔塑料袋，應(yīng)從我做起，從大家做起；保護(hù)環(huán)境也應(yīng)從我做起，從大家做起！
老師的這一句話(huà)，讓我明白了：我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們親愛(ài)的地球母親，因?yàn)榈厍蛞坏┫�，我們�(nèi)祟?lèi)也會(huì)跟著消失。所以保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己的家，自己的親人，自己所愛(ài)的`一切。讓我們一起行動(dòng)，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同保衛(wèi)我們的家！
愛(ài)老師的作文300字 篇4
今天是九月十日，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上參加了學(xué)校組織的慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。
同學(xué)們穿著統(tǒng)一的服裝，精神抖擻的站在操場(chǎng)上，操場(chǎng)的周?chē)幕@球架上綁著五顏六色的氣球，隨著鑼鼓聲的敲響活動(dòng)開(kāi)始了。
每個(gè)年級(jí)的同學(xué)都派出了代表進(jìn)行發(fā)言，為老師送上我們美好的祝福。老師們也準(zhǔn)備了豐富多彩的表演。有的老師表演詩(shī)歌朗誦，有的老師表演散文朗誦，還有的老師進(jìn)行了演講�？吹嚼蠋熅实�.表演讓我想到了老師平日里的對(duì)我們的教導(dǎo)，多練習(xí)讀課文的好處就是能讓自己以后大膽的朗誦，只有多付出努力就會(huì)有收獲。我們就像小樹(shù)一樣吸收的養(yǎng)份越多越粗壯。
一陣熱烈的掌聲打斷了我的思諸，活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了，我想對(duì)老師說(shuō)：“辛苦您了，老師，我愛(ài)您！”
愛(ài)老師的作文300字 篇5
誰(shuí)讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)積累知識(shí)；是誰(shuí)讓我們的煩惱一次又一次減半；做人的道理從何而來(lái)？那就是尊敬的老師。
知識(shí)是我們的搖籃，給我們知識(shí)搖籃的人是老師。他們陪伴著我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，教會(huì)我們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，做社會(huì)有用的人。不斷把新知識(shí)帶入我們的`內(nèi)心。
我們的黃老師是一位優(yōu)秀的老師。他像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我們。他教我們從小事做起。在學(xué)習(xí)上，要控制自己，每天做最好的自己。別人幫你的時(shí)候要感恩，因?yàn)闆](méi)人欠你。他每天總是早起為我們一天的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。下午，我利用休息時(shí)間幫助我們寫(xiě)作文。晚上，我們用家庭課在電腦前輔導(dǎo)我們。他盡力改掉我們的壞習(xí)慣，給我們的路是光明的。
我們就像小樹(shù)苗。父母是水土，老師是肥料。老師可以讓我們變得更大更強(qiáng)。
老師應(yīng)該一遍又一遍地講我們學(xué)過(guò)的課文，以免我們記不住。他們多孝順��！所以我尊敬老師，更愛(ài)我們老師。
愛(ài)老師的作文300字 篇6
老師有一套有趣的玩具——洋娃娃。她是鏤空木頭做的，小巧玲瓏，很可愛(ài)。每當(dāng)，娃娃的臉上總是帶著平靜的微笑。
娃娃有一頭棕色的頭發(fā)和一條灰色的毛巾，上面覆蓋著美麗的圖案，它明亮的眼睛顯示出可愛(ài)的樣子。高鼻子下面有一個(gè)紅色的.小嘴，讓她更漂亮，更透氣。她穿著一條上面有幾個(gè)英文字母的裙子。
老師說(shuō)：“這個(gè)娃娃是外地朋友送她的，我很珍惜�！�
這個(gè)洋娃娃不同于其他洋娃娃。如果你把她捧在手里，輕輕搖一搖，就能聽(tīng)到“咚咚”的聲音。用力拉，就會(huì)看到里面還有一個(gè)娃娃，比外面小。再拉的時(shí)候會(huì)露出一張可愛(ài)的小臉。一共五個(gè)娃娃，最小的只有你大拇指那么大。
更有意思的是它的玩法。快看！他們從大到小排著隊(duì)，好像在表演一個(gè)節(jié)目。換句話(huà)說(shuō)，就像在玩游戲。不管你怎么說(shuō)，他們做的都一樣。
我喜歡我老師的洋娃娃。
愛(ài)老師的作文300字 篇7
我最敬愛(ài)得人是老師，老師猶如我們的父母。她們總會(huì)用不同的方法來(lái)教我們。記得有一次，升國(guó)旗的時(shí)候我突然感到頭暈難受，老師立馬打電話(huà)叫我媽來(lái)接我，下午老師打電話(huà)問(wèn)我怎樣？我愛(ài)老師，有時(shí)他們比父母都理解我。
我的`老師不像其他那些各別老師，對(duì)學(xué)生不付責(zé)任，我們也常常惹老師生氣 。但等上下節(jié)課時(shí)就陰轉(zhuǎn)晴拉，每當(dāng)上課時(shí)老師就變的嚴(yán)肅起來(lái)，下課時(shí)我們總愛(ài)和老師聊天，老師的愛(ài)是無(wú)私的不會(huì)對(duì)任何一個(gè)人不公平。有一次，我鼻子流血但是流出來(lái)得是黑色的，老師馬上送我回家。
我們馬上就要畢業(yè)了，但語(yǔ)文老師總是上午不來(lái)下午來(lái)給我們上課，后來(lái)得知語(yǔ)文老師的兒子生病住院了。但語(yǔ)文老師還給我們上課。老師就是我們的父母我們是她的兒女，他總是在我們遇到困難得時(shí)候來(lái)幫我們。我愛(ài)我?guī)�，老師教�?huì)我們知識(shí)并教會(huì)我們做一個(gè)有用得人，我們愛(ài)你。
謝謝你，杜老師。
愛(ài)老師的作文300字 篇8
老師好比一名辛勤的園丁，辛勤的培育我們這些小草，他無(wú)私。只知道默默地奉獻(xiàn)，不求索取，為了把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，費(fèi)勁了心血。
老師每天給我布置作業(yè)、備課這難道不是老師對(duì)我們最大的關(guān)懷嗎？備課備到晚上，改作業(yè)改到深夜，困了用涼水洗洗臉。累了，閉上眼睛稍稍的休息一下。這難道不是老師愛(ài)我們最默默無(wú)聞的`表現(xiàn)嗎？老師對(duì)我們?nèi)绱岁P(guān)愛(ài)，我們不是更愛(ài)老師嗎？愛(ài)老師，我們就用優(yōu)異地成績(jī)來(lái)報(bào)答他，以及對(duì)我們無(wú)私的關(guān)懷，愛(ài)老師的話(huà)，老師布置的作業(yè)快快交齊做完。不要讓老師緊鎖眉頭，讓老師覺(jué)得他教的學(xué)生是最棒的，愛(ài)老師的話(huà)在教師節(jié)獻(xiàn)給老師一張賀卡或一枝花，讓老師心情愉快一下。老師，好像一支蠟燭，把青春奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，為他人照亮，老師是我們學(xué)習(xí)路上的一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻照耀著我們。真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
讓我們?cè)趦?nèi)心大聲呼吁：“老師，我也愛(ài)你們�！�
愛(ài)老師的作文300字 篇9
在教師節(jié)來(lái)臨前夕，媽媽帶我去看望了我幼兒園的老師——王老師。
在王老師家里，我不僅看到了最想念的王老師，還看到了她剛出生的小寶寶。小妹妹的臉蛋紅撲撲的.，大大的眼睛亮閃閃的，全身上下都是粉嫩粉嫩的，讓我愛(ài)不釋手，真想抱著小妹妹親個(gè)夠！
王老師還是像以前一樣那么和藹可親，非常關(guān)心地詢(xún)問(wèn)了我上小學(xué)的一些情況，還不停地夸獎(jiǎng)我，鼓勵(lì)我，使我不由地回想起在幼兒園里和老師一起相處的美好時(shí)光……
在回家的路上，媽媽牽著我的手說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你看，王老師知道你的進(jìn)步是多么的開(kāi)心啊！你現(xiàn)在所取得的每一點(diǎn)成績(jī)跟每一位辛勤教導(dǎo)你的老師都是分不開(kāi)的，無(wú)論什么時(shí)候，媽媽都希望你能做到‘勝不驕，敗不餒’，不辜負(fù)老師們對(duì)你的期望。”
是��！又一個(gè)教師節(jié)就要到了。感謝媽媽?zhuān)〗虝?huì)了我如何愛(ài)老師，讓我懂得了對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，什么才是最好的禮物。
愛(ài)老師的作文300字 篇10
老師的愛(ài)是傘，為我們遮擋風(fēng)雨；老師的愛(ài)是衣，為我們送去溫暖；老師的愛(ài)是燈，為我們帶來(lái)光明；老師的愛(ài)是光，照亮我們的`心靈。老師的愛(ài)無(wú)處不在，我們深深地感受到老師的愛(ài)是那么的無(wú)私、溫暖，又那么的純潔、美好。
每天放學(xué)后，老師還要辛苦地批改作業(yè)。我們班總有“小馬虎”讓老師費(fèi)心，老師每天判得手都酸了，背都垮了，我真想伸出我的小手為老師捶捶背。
每天放學(xué)后，本應(yīng)該我們打掃衛(wèi)生，可老師還要幫我們打掃，累得老師汗流浹背、腰酸背痛，可仍舊堅(jiān)持工作。每天講課，因?yàn)槟承┩瑢W(xué)不注意聽(tīng)講，老師還要重復(fù)講多次。老師多像蠟燭�。∮肋h(yuǎn)燃燒自己，照亮別人！
老師每天都要工作到深夜，老師，我多想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！老師，我愛(ài)您！”
愛(ài)老師的作文300字 篇11
人們都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，山水延續(xù)了生命，但是老師在我們的生命里添加了力量以及色彩——是愛(ài)，是老師那純真的愛(ài)。
記得有一次，我和同學(xué)在樓梯上打鬧，老師看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去，但是已經(jīng)來(lái)不及了。另外一個(gè)同學(xué)從樓梯上摔下來(lái)了，老師立刻打電話(huà)給他的媽媽?zhuān)⑺偷结t(yī)院，這時(shí)讓我感受到老師的愛(ài)是無(wú)私的。還有一次我做完練習(xí)綜合題給老師批，下課了老師叫我去她的辦公室，我邊走邊想：這次肯定要挨罵了！進(jìn)了辦公室，沒(méi)想到老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還耐心的幫我分析題目，叫我以后要細(xì)心點(diǎn)，此刻，我又明白了老師的'愛(ài)是寬容的……老師，是一個(gè)多么偉大的職業(yè)。他們白天要教我們知識(shí)，晚上還要備課到凌晨。眼睛上漸漸有了一圈圈黑眼圈。為了我們連自己的孩子也照顧不周。老師，您真?zhèn)ゴ�！我一定好好學(xué)習(xí)，不再讓您生氣，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁，用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
愛(ài)老師的作文300字 篇12
愛(ài)是世界上最自然最純潔的一種感情，這種愛(ài)是寧愿犧牲自己而保護(hù)自己愛(ài)的人的一種沖動(dòng)，愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。
父母對(duì)兒女的愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，姐姐對(duì)弟弟的愛(ài)是用一種沖動(dòng)的愛(ài)老保護(hù)弟弟，而老師對(duì)學(xué)生的卻是一種犧牲自己的靑春來(lái)教書(shū)育人的愛(ài)。
老師，我們?nèi)松械牡诙卫蠋�，在幼兒園時(shí)他教會(huì)了幼小無(wú)知的我們?cè)鯓雍托∨笥褌兺妫虝?huì)了我們?cè)鯓映燥�，在小學(xué)時(shí)他教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，教會(huì)了我們?cè)鯓訝?zhēng)取，在初中時(shí)報(bào)到的`第一課就是遵守紀(jì)律怎樣遵守規(guī)則。隨著我們年級(jí)的增高老師的年齡也隨著我們不斷的上升年復(fù)一年日復(fù)一日的跟隨在我們身后沒(méi)有抱怨過(guò)一句話(huà)。
老師，是我們的戰(zhàn)友永遠(yuǎn)在身后給我們指錯(cuò)，在我們驕傲是教訓(xùn)，在我們生氣時(shí)給我們講道理……
老師，我相信你們會(huì)永遠(yuǎn)站在我們身后，會(huì)永遠(yuǎn)給我指路永遠(yuǎn)當(dāng)我們?nèi)松幸槐K明燈，老師我愛(ài)你！
愛(ài)老師的作文300字 篇13
老師像蠟燭，點(diǎn)亮了我們卻燃燒了自己；老師像一艘船，帶我們駛進(jìn)了知識(shí)的海洋；老師像辛勤的園丁，精心的培育著我們。
是誰(shuí)？把自己所學(xué)的知識(shí)無(wú)私的的一字不差的教給了我們；是誰(shuí)？把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；是誰(shuí)？像媽媽一樣無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)著我們……是我們的`老師�。�
老師，媽媽?zhuān)窟@兩個(gè)稱(chēng)呼在我心里其實(shí)是一樣的。媽媽在家里照顧著我們，老師在學(xué)校里照顧著我們。
記得有一次，我發(fā)燒了，老師急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我是怎么回事，當(dāng)?shù)弥野l(fā)燒時(shí)，馬上扶著我到醫(yī)務(wù)室量體溫。并且，還給我的媽媽打了電話(huà)，老師一直陪著我，知道我媽媽接我為止。
記得那一次，我們班主任生病了，但仍然堅(jiān)持給我們上課，而我們卻不知道老師的辛苦，老師在上面寫(xiě)著，而我們卻在下面說(shuō)話(huà)。
老師！謝謝您，交給了我知識(shí)；老師！謝謝您，像我媽媽一樣關(guān)心我；老師！謝謝您，交給了我做人的道理。
老師！您辛苦了！老師！您辛苦了！
愛(ài)老師的作文300字 篇14
老師的愛(ài)就像一盞燈，它照亮了我們回家的路，老師的愛(ài)就像一艘船，它帶我駛向遙遠(yuǎn)的東方。
我們的李老師中等身材，留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙寶石般炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿一切。她對(duì)我的愛(ài)比山高，比海深，給我留下了深刻的印象。
記得有一次自習(xí)課上，我突然腹痛難忍，冷汗像“細(xì)雨”一般流了下來(lái)，老師看到我表情異常，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我哪里不舒服，我把肚子痛的事情告訴了老師，老師看到我的臉色，急得手忙腳亂，她一邊幫我擦汗，一邊扶我去醫(yī)務(wù)室。當(dāng)我躺在醫(yī)務(wù)室的.時(shí)候，她每隔十幾分鐘都會(huì)來(lái)看望我一次。還有一次，我打籃球摔傷了，她還是一樣盡心盡力呵護(hù)我，關(guān)心我、幫助我、鼓勵(lì)我。這難道不是愛(ài)嗎？
敬愛(ài)的李老師，我的成長(zhǎng)，是您辛勤的汗水換來(lái)的，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的關(guān)心和鼓勵(lì)。如果您愿意，我愿化作一只小鳥(niǎo)載你飛向遠(yuǎn)方，我愿化作一艘小船帶你乘風(fēng)破浪。
愛(ài)老師的作文300字 篇15
在我心目中，有一位有趣的“手記”老師，這個(gè)“手記”可不是“守紀(jì)”，“手記”是說(shuō)他有時(shí)候接到上級(jí)的命令，來(lái)不及在本子上寫(xiě)，就提筆刷刷刷在手心里寫(xiě)上，然后三步并作兩步的上樓來(lái)傳達(dá)。他是個(gè)讓人哭笑不得的老師，但我們?nèi)匀缓軔?ài)他……
他有一張利嘴，有時(shí)發(fā)怒了，說(shuō)起話(huà)來(lái)句句要人命，銳如利矛；有時(shí)他不想發(fā)火，可必須要訓(xùn)幾句老犯錯(cuò)的同學(xué)，就來(lái)上一招“笑里藏刀”，說(shuō)上一句風(fēng)趣的話(huà)，里面卻含著大量的諷刺，讓你笑不出來(lái)，哭不出去。就算你察覺(jué)了，那也無(wú)可奈何，真是“說(shuō)遍全班無(wú)敵手”��！我很愛(ài)他這張利嘴。
他還有一雙奇眼，一到他發(fā)火，兩道深邃如谷的目光仿佛藏有萬(wàn)丈烈火，百根長(zhǎng)戈，一旦被盯，就會(huì)如坐針氈，毛骨悚然，讓你渾身不自在。可他開(kāi)心時(shí)，兩只眼睛就更會(huì)散發(fā)出慈祥，讓你感覺(jué)他無(wú)比和藹，讓你和他的距離拉近了許多，像有魔力一樣。我也愛(ài)他的`這雙眼。
這就是我的老師，一張利嘴，一雙奇眼，就是我愛(ài)他的原因！
愛(ài)老師的作文300字 篇16
老師的愛(ài)是黑夜里海上的一盞明燈，我們是海上航行的小船；老師的愛(ài)像廣闊的藍(lán)天，我們是在天空翱翔的鳥(niǎo)兒；老師的愛(ài)是綿綿的春雨，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們的心田。
在學(xué)校，老師會(huì)向每一個(gè)發(fā)言的同學(xué)豎起大拇指，會(huì)給犯錯(cuò)誤的同學(xué)改正的機(jī)會(huì)，會(huì)認(rèn)真批改我們做的每一道題。放學(xué)時(shí)，老師也不忘關(guān)心我們，千叮萬(wàn)囑，讓我們過(guò)馬路小心，早點(diǎn)回家。
有一次，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，老師狠狠地教訓(xùn)了我。我十分難過(guò)，十分傷心。不過(guò)我明白老師也是為了我好，是提醒我不要忘記寫(xiě)作業(yè)。從那以后我每次都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)。
還有一次是我最難忘的。去年的`校運(yùn)會(huì)上，我在800米中跑步比賽獲得了年級(jí)第二名，我十分失望，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是年級(jí)第一名！我傷心地哭了，老師看見(jiàn)了微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)很棒了！年級(jí)第二名的成績(jī)也很不錯(cuò)！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我破涕為笑。
老師的愛(ài)讓我面對(duì)困難時(shí)更勇敢，讓我對(duì)待學(xué)習(xí)更有信心。老師，謝謝您！
愛(ài)老師的作文300字 篇17
長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著眼鏡，身材苗條，長(zhǎng)著潔白的牙齒，每天穿著高跟鞋。早上他還教我們讀英語(yǔ)，而且還是我們的班主任。你們知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)了！她就是黃老師。
上課的'時(shí)候，黃老師說(shuō)：“你們要每天堅(jiān)持讀英語(yǔ)�！�
下課的時(shí)候，黃老師帶著微笑走出了教室，我們班有的同學(xué)在下上課的時(shí)候老是跑，被黃老師看見(jiàn)的話(huà)，不是批評(píng)我們，而是親切地告訴我們。你們以后不要再跑，在跑的話(huà)就會(huì)被扣分的。說(shuō)完黃老師就走了。
早晨讀英語(yǔ)的時(shí)候，有的同學(xué)說(shuō)得不對(duì)，黃老師就幫我們改正過(guò)來(lái)，還會(huì)讓我們多讀幾遍這樣記得更牢。
那天中午，黃老師說(shuō)：“讓我們寫(xiě)教師節(jié)的賀卡，我寫(xiě)了：朱老師，黃老師和羅老師，其中，我把黃老師的賀卡畫(huà)得很漂亮，字寫(xiě)得很好。
我向你致敬——親愛(ài)的老師，祝你們節(jié)日快樂(lè)，工作順利！
愛(ài)老師的作文300字 篇18
我認(rèn)為老師就是我們?nèi)松械牡诙荒赣H，她為我們的學(xué)業(yè)奉獻(xiàn)了很多精力！
“丁零零，丁零零……”上課了，邵老師大踏步走向講臺(tái)。這段時(shí)間是期中考試前的復(fù)習(xí)階段，所以邵老師講起課來(lái)更加認(rèn)真仔細(xì)，她講得那么認(rèn)真，講得那么到位，她還會(huì)一絲不茍地給我們分析、講解試卷。
她還放心不下我們，一而再、再而三地叮囑我們要認(rèn)真審題，不要精心，自己掌握不牢的知識(shí)點(diǎn)要多鞏固牢記，閱讀理解要多看內(nèi)容、從中找到答案。作文不要偏題，達(dá)到字?jǐn)?shù)要求。
啊，老師您是多么負(fù)責(zé)！每天都認(rèn)真跟我們講一些社會(huì)問(wèn)題，生怕我們不能考上很好的初中，每天都說(shuō)閱讀有多么重要，帶我們走進(jìn)書(shū)的海洋！我漸漸也愛(ài)上了閱讀，每天晚上都會(huì)抽時(shí)間堅(jiān)持閱讀，暗暗下決心，不能辜負(fù)老師您對(duì)我們的.期盼！
老師，您是那么偉大、無(wú)私、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，我很有幸遇到您，你真是一位好老師！老師，我愛(ài)您！您就像是我的第二位母親！
愛(ài)老師的作文300字 篇19
“能力加機(jī)遇才會(huì)成功！”今年我參加學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選，首先要感謝我的班主任周老師，她給了我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)，并且特別關(guān)心我。我的演講稿寫(xiě)好后，周老師先幫我修改，之后又輔導(dǎo)我朗誦。教室里經(jīng)常傳出我陣陣的演講聲，周老師認(rèn)真聽(tīng)我演講，不時(shí)的提醒我什么地方應(yīng)該停頓，什么地方應(yīng)該把聲音提高，什么地方語(yǔ)速應(yīng)該加快或放慢；為了鍛煉我的勇氣和膽量，周老師還經(jīng)常讓我在學(xué)校操場(chǎng)演講�？粗蠋熌菍�(duì)我充滿(mǎn)信心的眼神，我暗暗下定決心：一定要成功，不能辜負(fù)老師對(duì)我的信任，要給老師辛勤的'付出一個(gè)最好的回報(bào)。
我競(jìng)選成功了，這是我和周老師共同努力的結(jié)果。在此我要對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您！”今后我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)，對(duì)工作更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，我會(huì)讓老師的臉上永遠(yuǎn)掛著滿(mǎn)意的笑容。
愛(ài)老師的作文300字 篇20
雖然時(shí)我愛(ài)老師光流逝，但您對(duì)我們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)銘記在我心里。記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我坐在這個(gè)陌生的教室，望著一張張陌生的臉，還有您——一個(gè)陌生的老師，我很緊張，有些不知所措�？僧�(dāng)您輕柔地從我們的書(shū)包里拿出一本本嶄新的書(shū)和筆盒，整齊地?cái)[在課桌上，我心里充滿(mǎn)了甜蜜。在您的帶領(lǐng)下，我們很快就適應(yīng)了學(xué)校的生活，并熱愛(ài)她。
下課了，我們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在院子里飛奔，在操場(chǎng)上游戲。有時(shí)您也加入我們的行列，和我們一起跳繩、一起比賽。
下雨了，我們也忍不住地在操場(chǎng)上玩耍，淋了一頭的.雨。每當(dāng)這時(shí)，您就拿了一條干毛巾幫我們擦干，并溫和地說(shuō)：下次不能淋雨了，會(huì)生病的。聽(tīng)了您的話(huà)，我們心里暖洋洋的。
如今，我們已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生，在您精心的培育下，我們學(xué)會(huì)用了筆表達(dá)我們的感情。
老師，我愛(ài)您！
愛(ài)老師的作文300字 篇21
老師的眼睛是沉默的母親。當(dāng)我成功的時(shí)候，老師的眼睛是那么的美麗和幸福，卻告訴我們不要驕傲。每當(dāng)我們遇到挫折和困難。老師的眼神是那么深情，那么平靜，像溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，促使我們勇敢的從地上爬起來(lái)，克服困難。
老師的眼睛是春天明媚的陽(yáng)光雨露，是激勵(lì)人奮進(jìn)的號(hào)角。他們總是關(guān)注我們的成長(zhǎng)，給我們信心和力量，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上一步步前進(jìn)。
老師的眼睛是心靈的窗戶(hù)，愛(ài)的源泉，她用眼睛把愛(ài)傾注在我們身上。上課的時(shí)候，她的眼睛特別亮，她低下頭，似乎在告訴我們：“現(xiàn)在上課了，請(qǐng)專(zhuān)心聽(tīng)講。”當(dāng)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師的眼睛里閃爍著善意，讓人更加努力。有的時(shí)候，學(xué)生心不在焉，在課堂上搞小動(dòng)作，亂說(shuō)話(huà)，老師的'眼神就散發(fā)出威嚴(yán)，鼓勵(lì)人進(jìn)步，讓那些心不在焉的學(xué)生馬上改正錯(cuò)誤。
老師，我忘不了您的辛勤教導(dǎo)，您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，您那雙充滿(mǎn)智慧和善良的眼睛。
愛(ài)老師的作文300字 篇22
老師，是我們心目中的太陽(yáng)。是她給了我們陽(yáng)光雨露，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。假如，老師能給我過(guò)生日，那該多好……記得，有一次，我過(guò)生日，爸爸媽媽都要加班，只能一個(gè)人在家了。我還在想：“如果，老師能給我過(guò)一次生日就好了�！毕胫胫�，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的敲門(mén)聲。我一打開(kāi)門(mén)，竟是鄒老師。在那一刻，我的心，都跳到嗓子眼了。老師見(jiàn)我這樣高興，便把生日蛋糕交到了我的手上，帶著慈祥的微笑說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”當(dāng)時(shí)，我的眼淚，不知怎么的.，像斷了線(xiàn)的珍珠，一滴一滴落在了我的手上。爸爸媽媽都不給我過(guò)我的10歲生日，老師，卻給了我無(wú)限的幸福，那一刻，我深深地感受到了老師的愛(ài)。老師，你的叮嚀教誨，都像烙鐵一樣，烙在了我心中。老師，謝謝你。
愛(ài)老師的作文300字 篇23
二年級(jí)八班的時(shí)候我們班，班主任蔡老師她扎著一個(gè)馬尾辮一雙能看透人心理的大眼睛。身高約有1米65左右，我們班同學(xué)都喜歡她，因?yàn)樗龕?ài)護(hù)每一個(gè)人，尤其是我。
記得那一次我有一道題目不會(huì)寫(xiě)，只有蔡老師一個(gè)人來(lái)幫我解開(kāi)謎團(tuán)，最后終于會(huì)做了過(guò)了幾天開(kāi)始調(diào)位置了，我調(diào)到最后第2排，后來(lái)她發(fā)現(xiàn)我是近視眼就把我調(diào)到第四排當(dāng)好正中間。還有一次，下午天空突然黑了下起了傾盆大雨，各位同學(xué)全被家長(zhǎng)接走了只有我一個(gè)人站在樓下，蔡老師從樓上下來(lái)用她那“看穿人心理的'眼睛一看就知道了我沒(méi)有人接，她說(shuō)我和你一起去校門(mén)外等你媽媽?zhuān)^(guò)了10分鐘蔡老師的女兒要放學(xué)了，她把傘給我了自己走遠(yuǎn)了，媽媽來(lái)了她向我怎么會(huì)有傘，是老師給和。
我心里默默的想真是個(gè)好老師�。�
愛(ài)老師的作文300字 篇24
老師，被人類(lèi)視為世上最美好的東西。人們把老師比作黑夜里的蠟燭，帶給我們光明；把老師比作寒冬里的爐火，帶給我們溫暖；把老師比作帆船上的舵，帶著我們前進(jìn)。
老師，就像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵。有時(shí)，她會(huì)給我們剪剪枝，修修葉，使我們更加茂盛。有時(shí)，她又會(huì)給我們澆澆水，施施肥，讓我們更加茁壯。一切一切，都是老師對(duì)我們的愛(ài)，老師在栽培我們。可有時(shí)，我們卻對(duì)老師所做的一切很不理解。
老師就像父母一樣，愛(ài)著你。愛(ài)的方式有很多種，嚴(yán)厲，慈祥，鼓舞……但這些方法都有一個(gè)共同的`地方——那就是愛(ài)。有了愛(ài)，我們這一朵美麗的花朵將會(huì)開(kāi)得更加燦爛。
老師的愛(ài)就像一杯糖水，甜甜的，暖暖的，直沁肺腑，滋潤(rùn)了我的心房，讓我感到溫暖。
愛(ài)老師的作文300字 篇25
我的老師有一雙聰明漂亮的大眼睛。老師每次轉(zhuǎn)眼睛，馬上就有答案了。
這些眼神表達(dá)的意思有很多：各方面都好的學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光，老師的眼神是贊美和開(kāi)心；成績(jī)差的同學(xué)進(jìn)步了，老師的眼睛是鼓勵(lì)和贊許的；成績(jī)不好的'學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講，老師的眼神是責(zé)備和憤怒。老師總是有自信，鼓勵(lì)，贊美的眼光。我和很多同學(xué)都獲得了老師眼中的自信和快樂(lè)，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一直很開(kāi)心，很上進(jìn)。我在老師眼里看到了一線(xiàn)希望，獲得了知識(shí)的力量。老師的眼睛就像山間流淌的小溪，滋潤(rùn)著我們知識(shí)的種子。我記得有一次，我在課堂上沒(méi)有完全理解一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，下課就問(wèn)老師。老師認(rèn)真仔細(xì)的講解了一遍，告訴我這道題怎么樣了，然后給了我一個(gè)更深層次的問(wèn)題來(lái)拓展思路，最后給了我?guī)讉�(gè)類(lèi)似的問(wèn)題讓我去做。當(dāng)時(shí)看到老師的眼神是鼓勵(lì)和贊許。
我喜歡老師的眼睛，因?yàn)槲铱梢詮乃麄兩砩蠈W(xué)到很多東西，因?yàn)槔蠋煹难劬偸强梢院臀乙黄鸪砷L(zhǎng)。
愛(ài)老師的作文300字 篇26
在一個(gè)夏天里，那時(shí)，我才一年級(jí)，整天糊里糊涂的，什么也記不住。
那天，我記得是一個(gè)節(jié)日吧？我們中午放學(xué)，我在外面吃飯，同學(xué)們都走的差不多了，我卻很慢，我剛要出去，于老師叫住我說(shuō)：“等一下”，我停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身去，看著老師，只見(jiàn)，于老師把一個(gè)粉色的日記本拿了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“給你”。我記得那時(shí)于老師的笑容是甜甜的`。我支唔道“這。”“來(lái)，給你”。那個(gè)笑容我永遠(yuǎn)也忘不了，她說(shuō)“希望你能把作文寫(xiě)的更好”。那時(shí)，我還小，什么都不明白，只是歡天喜地的把日記本帶走了，那一刻，我快樂(lè)的像一只小鳥(niǎo)。
這些年來(lái)，我一直不知到那本日記的含義，直到今天我才明白，那不是一本普通的日記，這本日記里包含著，老師對(duì)我的希望，對(duì)我的愛(ài)。
愛(ài)老師的作文300字 篇27
“啊，每當(dāng)想起您敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩”。
哼著《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》這支歌，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面。
來(lái)到辦公室，看到老師的書(shū)桌上，擺滿(mǎn)了作業(yè)本，有一本還是攤開(kāi)著的'，上面放了一支沒(méi)有筆蓋的紅筆，看來(lái)您是正在改作業(yè)，又被上課鈴聲提醒，便匆匆趕去上課了。
走進(jìn)教室，便看到老師正在講臺(tái)上聲情并茂地講課，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下一行行秀麗的字，一會(huì)兒走到同學(xué)身邊為大家糾正錯(cuò)題。但是我看到您悄悄地走到后面，捂著嘴咳了兩聲，又輕輕地揉了揉太陽(yáng)穴。我知道您不想讓大家看到自己憔悴的樣子。
老師，我走到您身邊，看到了您頭上有幾根白發(fā)，看到了您眼角的皺紋。那是您辛勤工作“換來(lái)的”。
老師，我以后要用手中的筆，把您描繪得更加漂亮！
愛(ài)老師的作文300字 篇28
常常聽(tīng)到同學(xué)批評(píng)老師，不喜歡老師很?chē)?yán)格，不喜歡老師兇學(xué)生，常說(shuō)“如果我是老師我就不會(huì)這樣”。
假如我跟老師互換身分，我會(huì)怎的樣呢？我想了很久，發(fā)現(xiàn)我真的會(huì)學(xué)我的老師，因?yàn)樗龅煤芎醚�！值得我學(xué)習(xí)。
所以假如我是老師，我會(huì)讓我的學(xué)生上課的時(shí)候，很開(kāi)心、很輕松，我會(huì)指導(dǎo)他們上課的'時(shí)候，要專(zhuān)心上課，下課的時(shí)候，就好好的去玩一下，除非你有沒(méi)有完成的事情，該訂正的就該訂正，暫時(shí)不要跑出去玩吧！
學(xué)生之間的紛爭(zhēng)，我一定公平處理，聽(tīng)完兩方面的說(shuō)詞，我再?zèng)Q定要處罰誰(shuí)，適當(dāng)?shù)奶幜P可以讓做錯(cuò)事情的人，知道下次不可以再犯哦！
有些學(xué)生調(diào)皮搗蛋，我就會(huì)學(xué)我的老師一樣，盡管很生氣，卻忍住不發(fā)脾氣，讓我的學(xué)生出去罰站15分鐘，通常老師還是會(huì)忍不住罵人，但真的是氣不過(guò)嘛！老師也是人呀！
我覺(jué)得我的老師很辛苦，所以如果讓我當(dāng)老師，我就回模仿他，相信我也是一個(gè)很棒的老師了。
愛(ài)老師的作文300字 篇29
世界上有很多愛(ài)，如父母的愛(ài)，朋友之間的愛(ài)，鄰居之間的愛(ài)，而我要說(shuō)的是老師的愛(ài)。
那是我剛上六年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)老師留家庭作業(yè)，我有做錯(cuò)的地方。老師讓我去辦公室一趟。我心里很害怕老師批評(píng)我。下課了，我走進(jìn)老師的辦公室，看見(jiàn)老師在批改作業(yè)，我沒(méi)敢打擾，就站在那里。不一會(huì)兒，老師回頭看了一下�？匆�(jiàn)了我，就放下手中的筆，那起我的作業(yè)，問(wèn)我：“你怎么回事？作業(yè)怎么寫(xiě)成這樣？”我膽怯地回答：“我上節(jié)課沒(méi)有聽(tīng)明白�！崩蠋熉�(tīng)后不但沒(méi)有生氣，而且溫和地對(duì)我說(shuō)：“以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要開(kāi)小車(chē)�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！闭f(shuō)完，老師拿起我的作業(yè)，把我叫到旁邊，一遍一遍地給我分析錯(cuò)的原因，直到我聽(tīng)明白為止。然后，老師讓我回去好好更正做錯(cuò)的`題，我點(diǎn)了點(diǎn)頭回到了教室。
這就是老師對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)老師的作文300字 篇30
我最敬愛(ài)得人是老師，老師猶如我們的父母。她們總會(huì)用不同的方法來(lái)教我們。
記得有一次，升國(guó)旗的時(shí)候我突然感到頭暈難受，老師立馬打電話(huà)叫我媽來(lái)接我，下午老師打電話(huà)問(wèn)我怎樣?我愛(ài)老師，有時(shí)他們比父母都理解我。
我的老師不像其他那些各別老師，對(duì)學(xué)生不付責(zé)任，我們也常常惹老師生氣 。但等上下節(jié)課時(shí)就陰轉(zhuǎn)晴拉，每當(dāng)上課時(shí)老師就變的嚴(yán)肅起來(lái)，下課時(shí)我們總愛(ài)和老師聊天，老師的愛(ài)是無(wú)私的不會(huì)對(duì)任何一個(gè)人不公平。有一次，我鼻子流血但是流出來(lái)得是黑色的，老師馬上送我回家。
我們馬上就要畢業(yè)了，但語(yǔ)文老師總是上午不來(lái)下午來(lái)給我們上課，后來(lái)得知語(yǔ)文老師的`兒子生病住院了。但語(yǔ)文老師還給我們上課。老師就是我們的父母我們是她的兒女，他總是在我們遇到困難得時(shí)候來(lái)幫我們。
我愛(ài)我?guī)�，老師教�?huì)我們知識(shí)并教會(huì)我們做一個(gè)有用得人，我們愛(ài)你。
謝謝你，杜老師。
愛(ài)老師的作文300字 篇31
五年級(jí)，成績(jī)依然平平。一聽(tīng)到"考試"我就像一只可憐巴巴的小羊聽(tīng)到虎嘯般害怕。我開(kāi)始為自己擔(dān)憂(yōu)。
就在我難以在寒冷的黑夜找到路標(biāo)時(shí)，他——班主任出現(xiàn)在我面前。謝老師好像看穿了我的心事直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō):"你的基礎(chǔ)差了些，不過(guò)補(bǔ)補(bǔ)課完全可以趕上去，考取好成績(jī)不成問(wèn)題。"為我補(bǔ)課 我不敢奢望。"怎么 還有問(wèn)題嗎 "老師和言悅色。我鼻子酸酸的'，除了學(xué)習(xí)，我還能說(shuō)什么呢 在老師溫馨的小屋里，我集中全身心的注意力去聆聽(tīng)老師每一句話(huà);每一句教誨。接下來(lái)每一天，我都是滿(mǎn)懷信心努力去學(xué)習(xí)。終于，我進(jìn)步了。
是老師點(diǎn)亮了在寒冷黑夜的路燈使我找到了路標(biāo)。
教師，是一個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)，您用您的實(shí)際行動(dòng)在這個(gè)平凡的崗位上譜寫(xiě)著不平凡的輝煌。
愛(ài)老師的作文300字 篇32
“快啊，快�。】禳c(diǎn)下課�！边@是怎么回事？原來(lái)這是我們最會(huì)拖堂的老師——語(yǔ)文馮老師在上課。
每當(dāng)馮老師上課，只要沒(méi)有講完就一定不讓我們下課，有時(shí)候拖堂到我們從教室里走出來(lái)剛到操場(chǎng)就又上課了，有時(shí)候剛走出座位就上課了，還有同學(xué)上廁所也去不了，只好憋著。
記得有一次，下課鈴聲響了，有幾個(gè)同學(xué)想站起來(lái)，馮老師好像扔下一句：“別動(dòng)，坐下來(lái)，我還沒(méi)下課呢，急什么？”我們只好乖乖地坐在位置上。等她講完說(shuō)下課，上課鈴聲剛好響起。我們只好等下一節(jié)課老師來(lái)給我們上課。
還有一次，我們正在上您的.課，我想上廁所，下課鈴聲響起，我暗自慶幸自己。不料您卻說(shuō)：“我還沒(méi)下課呢？你們要干什么？”無(wú)奈，我只好等您說(shuō)下課，等呀，等呀，一直等到上課了您還沒(méi)……真叫印象深刻呀。
老師，我真希望您不要再拖堂了。您把我們弄得“魂不守舍”啊。
愛(ài)老師的作文300字 篇33
看了題目，大家一定想知道它是誰(shuí)吧！它就是給予我豐富課外知識(shí)的書(shū)，俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！边@句話(huà)沒(méi)錯(cuò)，是書(shū)讓我陷入了知識(shí)王國(guó)。
大家看過(guò)《西游記》吧！是它告訴我要樂(lè)于助人，無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持不懈，書(shū)中的唐僧遇到了重重困難，但是他心中只有一個(gè)念頭：去西天取經(jīng)。無(wú)時(shí)無(wú)刻，唐僧和他的'三個(gè)徒弟都向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)著。
那些《英雄事跡故事》告訴我：我們要愛(ài)國(guó)，我們是中國(guó)人就要為祖國(guó)奉獻(xiàn)。無(wú)論敵人如何對(duì)待我們，我們都不能背叛祖國(guó)！那些英雄人物岳飛、黃繼光、黃二小、劉胡蘭、董存瑞……他們視死如歸只為祖國(guó)……
而《愛(ài)的教育》給予了我們要為他人著想，只要我們尊重別人，別人才會(huì)尊重自己的知識(shí)。讓我在愛(ài)心海遨游；讓我在愛(ài)心空暢想；讓我在愛(ài)心土里行走……告訴我們世界只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的明天！
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！薄瓡�(shū)給我知識(shí)，陪我玩耍，讓我不再寂寞。
愛(ài)老師的作文300字 篇34
老師，你還記得在去年的時(shí)候發(fā)生的那件事嗎？或許你早就把它忘得一干二凈了，因?yàn)槟鞘且患浅Ｆ匠５男∈隆５�，它卻使我很難忘記。 去年夏天的一天，我在學(xué)校發(fā)燒了，到醫(yī)務(wù)室一查，天哪，竟然是高燒:39.6°，老師當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直比我還急，聽(tīng)到了這個(gè)消息，就立刻給我的父母打電話(huà)，可是那天我父母正好又都不在家。老師見(jiàn)狀，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背著我就往學(xué)校附近的醫(yī)院跑。
到了醫(yī)院以后，老師又急急忙忙地給我的父母打電話(huà)，遺憾的是他們都還沒(méi)下班，老師無(wú)奈之下做出了一個(gè)決定：在這里陪我掛水。我被老師當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)所感染了，那時(shí)的老師多么像一個(gè)偉大的母親��！她為了我整整煎熬了三個(gè)多小時(shí)，我總覺(jué)得自己應(yīng)該做點(diǎn)什么，但又無(wú)能為力，哎，真悲哀啊！ 第二天，我到學(xué)校后，老師還特地為我補(bǔ)了課，我深受感動(dòng) 。
那時(shí)，我真想對(duì)老師說(shuō)一聲 ：“親愛(ài)的`老師，我 愛(ài) 您 ！” 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師對(duì)我的教誨之恩，我終生難忘！
愛(ài)老師的作文300字 篇35
在三中心小學(xué)有我最敬愛(ài)的老師朱老師。她的身材很好，像模特似的，穿什么衣服都很美，無(wú)論何時(shí)她都是那么神采奕奕。
朱老師有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。上課鈴聲響后，老師神氣地走進(jìn)教室，目光掃視全班好像在說(shuō)；“上課了，要保持安靜，專(zhuān)心致志地聽(tīng)講�！闭n間提問(wèn)時(shí)，對(duì)回答正確的同學(xué)，老師投以贊許的目光；對(duì)答錯(cuò)的同學(xué)，老師投以鼓勵(lì)的眼神，好像在說(shuō)：“你要繼續(xù)努力�！睂�(duì)于上課做小動(dòng)作的同學(xué)，老師投以嚴(yán)厲的目光，好像在提醒他要認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，老師的眼睛是那么美麗、動(dòng)人，同時(shí)又告訴我們不要驕傲自滿(mǎn)；當(dāng)我們遇到困難是，老師的'眼睛又是那么溫柔、慈祥，像母親一樣呵護(hù)我們，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
這就是我最敬愛(ài)的朱老師。
愛(ài)老師的作文300字 篇36
徐老師是我們班的新班主任。她對(duì)我們要求嚴(yán)格。起初，我害怕她，但漸漸地我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡這位嚴(yán)格的語(yǔ)文老師。
我的中文從來(lái)都不是很好。過(guò)去，我的.漢語(yǔ)總是在中下層。徐老師一到，我的中文要求就比以前高了很多，成績(jī)也逐漸提高了。
一天晚上，在回家的路上，我母親對(duì)我說(shuō)：“我的孩子們；徐老師說(shuō)，你有很大的潛力，如果你努力學(xué)習(xí)，你會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生“我很驚訝，因?yàn)闆](méi)有老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，所以我已經(jīng)把自己加入了漢語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)小組。
這句話(huà)改變了我。讓我明白，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。只要你想學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)！
徐老師，感謝您對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)。讓我們一步一步向前，永不后退！
徐先生雖然是一位嚴(yán)格的老師，但她的教導(dǎo)是無(wú)私的。她把我們帶到知識(shí)的另一邊！
愛(ài)老師的作文300字 篇37
今天，天氣非常熱�？墒菍W(xué)校展開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)！
上午，不冷不熱，讓人覺(jué)得很舒服，像是回到了春天一樣！
下午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地讓人感覺(jué)十分熱。一開(kāi)始，我還能適應(yīng)，可是，后面越來(lái)越熱。我們班前面的幾位同學(xué)被太陽(yáng)曬得把眼睛都瞇成了一條縫，我同樣不緊把眼睛瞇成了一條縫，還把小手放在了額頭上防止看不到同學(xué)們的精彩的比賽了，最后還把厚厚的外套給脫了下來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)肖老師左手拿著一根自己吃過(guò)的冰棒，右手還用塑料袋提了許多五顏六色根冰棒，看得我直流口水呀，恨不得一口氣能全部吃掉。老師見(jiàn)我們前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)熱得都滿(mǎn)臉通紅，于是，熱情地把這些渴望已久的冰棒分給了我們。
當(dāng)我吃著美味的冰棒。那一刻，我深深的'被老師的關(guān)愛(ài)行為給感動(dòng)了！眼框里的淚不由自主的想要流出來(lái)，我強(qiáng)忍著不讓自己哭出來(lái)。
這讓我體會(huì)到了老師就像媽媽一樣，老師的愛(ài)跟母愛(ài)一樣偉大。
愛(ài)老師的作文300字 篇38
路，有各種各樣的。有坎坷曲折的山路，有平坦筆直的公路，也有窄長(zhǎng)的羊腸小路。
在這千萬(wàn)條路中，老師們選擇了通往世界各地的教育之路。在這條路上，老師們從風(fēng)華正茂走到了兩鬢掛霜。在這條路上會(huì)他們走啊走啊，沒(méi)有享受特殊的照顧，沒(méi)有拿到特殊的報(bào)酬。默默無(wú)聞的.為祖國(guó)培育這一代又一代的棟梁之材。
當(dāng)老師們第一次踏上這條路時(shí)，路邊剛剛栽上了白楊、垂柳。在春風(fēng)里，您把自己的心血化成了點(diǎn)點(diǎn)雨露，滋潤(rùn)著這稚嫩的樹(shù)木。
不知過(guò)了多少個(gè)日月，多少個(gè)春秋，路邊的垂柳已長(zhǎng)成了一并茂密的大傘，白楊已呈現(xiàn)出蒼老的模樣。一批批孩子從小路上來(lái)，一屆屆畢業(yè)生又從小路而去。有的上了邊防，有的也向老師們一樣走進(jìn)課堂。
啊!老師，您辛苦了，我們愛(ài)您！
愛(ài)老師的作文300字 篇39
那天下午，天灰蒙蒙的，似乎要下雨了，張老師心想：我要趕快去拿作業(yè)本了。
張老師加快腳步。剛走到一半，就下起了毛毛細(xì)雨，很快就變成傾盆大雨，豆大的雨珠滴在張老師的身上，張老師不小心一滑，摔倒在地上，膝蓋上流了很多鮮紅鮮紅的血，一滴一滴往下流，可張老師想：同學(xué)們要是拿不到作業(yè)本就沒(méi)辦法寫(xiě)作業(yè)了，我一定要回辦公室拿作業(yè)本。她又堅(jiān)強(qiáng)的從地上爬起來(lái)，一瘸一拐地走到辦公室。張老師一刻也沒(méi)有停下，辦公室里的老師都勸她休息一下，但她不聽(tīng)，走到第一張桌子前，拿起桌子上的一疊作業(yè)本，準(zhǔn)備往外走，但又一想：同學(xué)們看到作業(yè)本被淋濕了，一定非常傷心。張老師把作業(yè)本藏在懷中，不讓大雨把同學(xué)們的作業(yè)本淋濕。
等她回到教室里，衣服全濕了，褲子上還帶一些血跡，但他懷中的.作業(yè)本，帶一些熱度。當(dāng)張老師把作業(yè)本發(fā)到同學(xué)們手中的時(shí)候，同學(xué)們都淚流滿(mǎn)面，輕輕對(duì)張老師說(shuō)：“謝謝”。
愛(ài)老師的作文300字 篇40
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這一句話(huà)開(kāi)始是表達(dá)了男女之間的情感，后來(lái)廣泛用來(lái)贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我還記得我剛進(jìn)初中時(shí)的情景，那天下午我們正在教室里看書(shū)，看地正入神時(shí)，一個(gè)女人滿(mǎn)臉微笑地撞進(jìn)教室，走上教室的講臺(tái)，我心想這是誰(shuí)呀！真沒(méi)禮貌，沒(méi)看見(jiàn)我們正在上課嗎？還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，她開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，一說(shuō)話(huà)就是我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，這時(shí)我心里更加討厭她，她不僅進(jìn)入我們的教室打擾了我們的學(xué)習(xí)氛圍，而且還光明正大地當(dāng)著全班說(shuō)話(huà)，進(jìn)來(lái)找學(xué)生也不是這樣找的嘛？正在這時(shí)，她用流利的普通話(huà)介紹了自己：“大家好！我姓張，我將擔(dān)任你們班的.英語(yǔ)教程……！什么？我大吃一驚，沒(méi)再聽(tīng)下去，她，她是我們的英語(yǔ)老師呀！真不敢想象。這就是張老師給我的第一印象，一個(gè)沒(méi)禮貌的人。
愛(ài)老師的作文300字 篇41
我九歲了，從小小的時(shí)候就有好幾位老師，跳舞的，畫(huà)畫(huà)的，鋼琴的，可是我最喜歡的，卻是我一年級(jí)開(kāi)始的班主任吳老師！
吳老師長(zhǎng)頭發(fā)，小卷卷，喜歡穿連衣裙，不笑的時(shí)候可嚴(yán)厲了，可是笑的時(shí)候，又好溫暖，媽媽說(shuō)老師也是媽媽?zhuān)詤抢蠋熞蚕駤寢屢粯拥膼?ài)我們，要求我們！
吳老師很?chē)Z叨，對(duì)我們的`一言一行，都時(shí)刻提醒，教我們知識(shí)，做人的道理，學(xué)習(xí)的習(xí)慣，一遍又一遍不厭其煩的告誡我們！
我膽子小，總是害怕做不好事情，吳老師告訴我，只要你大膽的走上去，就會(huì)給你不一樣的回報(bào)；我考試粗心，吳老師拉著我的小手，神秘的告訴我考試秘籍，說(shuō)，細(xì)心加耐心加決心就等于成功，讓我受益匪淺！大事小事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，吳老師不但教我們知識(shí)，還關(guān)心我們每個(gè)人心里！
吳老師，你嘮叨，在嘮叨一點(diǎn)吧，讓我們這群小調(diào)皮小淘氣，在你的嘮叨聲中快樂(lè)，健康的成長(zhǎng)吧！
愛(ài)老師的作文300字 篇42
老師的愛(ài)很簡(jiǎn)單，卻給了我們每一個(gè)人一生中最大的幫助。老師的愛(ài)是鼓勵(lì)、是無(wú)私奉獻(xiàn)。
我在課堂上總是不敢舉手，不喜歡積極發(fā)言。老師很擔(dān)心我的學(xué)習(xí)會(huì)受到影響，于是經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō)：“說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，只要你勇敢說(shuō)出內(nèi)心的想法，就是最棒的�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我覺(jué)得老師就像媽媽一樣時(shí)刻關(guān)注著我的成長(zhǎng)。我要通過(guò)積極發(fā)言來(lái)提升我的`表達(dá)能力，讓自己變得更優(yōu)秀。
老師就像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人，你看，每天最后一個(gè)熄燈的就是我們的老師，她每天工作時(shí)間之外，晚上還要在臺(tái)燈下為我們批改作業(yè)。一個(gè)個(gè)紅勾，一句句評(píng)語(yǔ)都表達(dá)了老師對(duì)我們的希望和愛(ài)。老師犧牲了自己的青春年華，卻為一批批學(xué)生點(diǎn)亮光明人生。
我要在老師的鼓勵(lì)下好好學(xué)習(xí)，努力成為老師心中的最美。
愛(ài)老師的作文300字 篇43
老師的愛(ài)，像太陽(yáng)一樣溫暖，像清泉一樣甘甜。比父母的愛(ài)更細(xì)膩！
“老師”這個(gè)和藹可親的名字不知道什么時(shí)候印在腦海里的，只記得教會(huì)我們很多知識(shí)，教我們懂得很多道理的人，是我們偉大的老師！老師為我們默默奉獻(xiàn)，嘔心瀝血，從不喊一聲累。老師跟我們?cè)谝黄鹚哪炅�，我從老師的言語(yǔ)中了解了老師，也深深體會(huì)到老師那無(wú)聲的愛(ài)！
老師也是我們的精神支柱，每當(dāng)我們做錯(cuò)事或迷茫的時(shí)候，老師總會(huì)鼓勵(lì)我們、寬容我們，讓我們奮發(fā)向上。老師的.愛(ài)也是最真誠(chéng)的，記得有一次，我們班的一位同學(xué)不小心把腳弄傷了，張老師知道了，背起那位受傷的同學(xué)就趕到了醫(yī)院，為他包扎傷口。這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但我還是記憶猶新。
其實(shí)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該向老師那樣真誠(chéng)的對(duì)待別人，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)！最后，祝老師教師節(jié)快樂(lè)！
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