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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-03-17 09:08:32 作文 我要投稿
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精選五年級(jí)作文300字集合6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選五年級(jí)作文300字集合6篇

五年級(jí)作文300字 篇1

  幸福,對(duì)于每個(gè)人的定義是不太一樣的,幸福可能來得很快,可能來得很慢;幸福可能很輕,可能很重。而幸福到底身在何處?你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了嗎?

  每天清晨,在陽光的照耀下,我興奮地起床,迅速地吃完早餐后去到學(xué)校,在同學(xué)和老師親切的互相問候下,令人感到舒暢,這就是幸福;在家中,家人對(duì)你的關(guān)心和關(guān)愛,這也是一種幸福。幸福,一直都待在自己的身旁,只要多花點(diǎn)心思去注意,遲早都會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  在生活中,永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己走的`下一條路會(huì)發(fā)生什么事,可能會(huì)有一場新挑戰(zhàn),在人生當(dāng)中,有非常多條大大小小的路等你去選擇,可是不管怎么樣選擇,都得付出努力和心血。即使遇到挫折,使自己灰心喪志,還是要不斷重新振作,才有可能得到名叫“幸!钡墓麑(shí)。

  人生,是一條艱辛漫長的坎坷路,而幸福,是靠你這一生換取的。任何的幸福,只有自己真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí),才能體會(huì)到。其實(shí),每一個(gè)人都有一份幸福的種子,只是不知道如何栽培;而當(dāng)自己握有幸福的時(shí)候,更要知道珍惜。自己變得幸福的時(shí)候,可以將它分享給其他的人,讓大家都能體會(huì)到幸福的滋味。

五年級(jí)作文300字 篇2

  20xx年的一天,一架直升飛機(jī)降落在大慶的研究所門前。從里面走出一個(gè)英俊瀟灑的男士——那就是我。

  一進(jìn)入研究所,我的助手就走過來遞給我一份科研計(jì)劃表,研究項(xiàng)目主要是如何克服羊毛衫褪色的問題,于是我和助手竭盡全力投入到研究當(dāng)中。經(jīng)過幾個(gè)月廢寢忘食的精心研究,我終于研制出一種Color高科牌染色劑。

  這種藥水是從蕃紅素、天藍(lán)素、草綠素等許多種天然植物中提煉出來的。把這種藥水注射在剛出生的小羊羔的體內(nèi),一周后,小羊長出了滿身藍(lán)色的、綠色的、紅色的'等各種顏色的柔軟羊毛。由于這些染色劑里添加了一些促使小羊生長的微量元素,所以對(duì)小羊的成長大有好處。這些彩毛被送到紡織廠,不用任何染色劑就能織出天然的各種顏色的羊毛衫。由于沒加染色劑,對(duì)人體一點(diǎn)兒危害也沒有。一件毛衣即使穿壞了也不褪色,所以這種高科技得到了人們的喜愛。同時(shí),這項(xiàng)發(fā)明獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。連外國人也嘖嘖贊道:“Chinese people very good!”

  以后我還要發(fā)明許多高科技產(chǎn)品造福人類。

五年級(jí)作文300字 篇3

  在未來,我們的教室可變得很神奇呢。

  比如:你看這個(gè)黑板,以后老師就不需要再用粉筆寫字了,老師只要把要寫的內(nèi)容說出來,黑板就會(huì)自動(dòng)顯示出來,講臺(tái)會(huì)自動(dòng)升高降低,講桌會(huì)自動(dòng)打掃桌面上的灰塵,在上課的時(shí)候,窗戶的'玻璃就像貼了一層紙,從教室里看不到外面,這樣可以給我們更安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更神奇的就是我們的桌椅了,若是在課堂上沒聽懂的問題,,你可以直接在桌面上寫你想要問的問題,老師便在講臺(tái)上看到問題并為你解答,但在自習(xí)課或者下課做作業(yè)時(shí),難免會(huì)遇到不懂的問題,老師又不在教室里的時(shí)候,你可以用課桌的語音功能,桌子“小咖”會(huì)為你舉例做詳細(xì)的解析。還有神奇的椅子,在你上課不專心或者打瞌睡的時(shí)候會(huì)提醒一下你,如果提心你三次你還不就范,它就會(huì)伸出那雙戴著拳套的手“攻擊”你了。

  現(xiàn)代化的高科技,不但讓我們省時(shí)省力,還能為我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我一定要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)美好的未來。

五年級(jí)作文300字 篇4

  今天,對(duì)小鯊魚來說是個(gè)很特殊的日子—小鯊魚要去探索外面的世界。

  他背上旅行包,剛走出家門,就遇到了小海蛇,“我要去探索外面的世界,你有興趣嗎?”小鯊魚對(duì)小海蛇說!爱(dāng)然有啦!”小海蛇興致勃勃地說。于是他們倆個(gè)結(jié)伴而行。

  在路上,他們又遇見了正在背旅行包的`小螃蟹,小螃蟹笑著說:“真是英雄所見略同呀!今天,我們都要去探索外面的世界!”

  小鯊魚說:“從今天開始,我們不能再依賴別人了,要自食其力了。”他們繼續(xù)向前走,走著走著,突然,他們眼前一黑,過了一會(huì)兒,他們才知道剛才是一頭藍(lán)鯨。小海蛇不安地說:“我剛才都靈魂出殼了!”他們驚魂不定的向前游去。這時(shí),小鯊魚喊道:“哇,好美。 彼麄兌ňσ豢,一片片五彩繽紛的珊瑚呈現(xiàn)在眼前。他們樂不思蜀地賞著游走著,已經(jīng)忘了時(shí)間。

  回到家后,鯊魚媽媽問:“你今天有什么收獲?”小鯊魚回答道:“我懂得了外面的世界雖然很精彩,但也有危險(xiǎn),可我要勇敢地去體驗(yàn)!

五年級(jí)作文300字 篇5

  我家門前有一棵高大的石榴樹,我很喜歡它。

  夏天,我常常在樹下玩耍,有時(shí)候,玩累了,我就坐在樹下休息,茂密的樹葉把太陽光遮住了,不時(shí)有涼爽的風(fēng)吹來,把夏天的炎熱吹散了。

  秋天,樹上像是掛滿了一個(gè)個(gè)“小燈籠”,為石榴樹添上了一道迷人的風(fēng)彩。我尤其愛吃掛在樹上的.石榴,那石榴又大又紅,一看就讓人流口水,你輕輕地剝掉外皮,里面鮮嫩的果肉就會(huì)露出來,咬一口,甜甜的,可好吃了。

  冬天,石榴樹的葉子都落光了,只剩幾根光禿禿的樹枝,沒有以前那么迷人了,雪花一片片的飄下來,落在樹枝上,沒多久,樹枝就變成了雪白雪白的了,像是穿上了一件厚厚的衣服,變得比以前更美麗了。

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),石榴樹的樹枝上也鉆出了十幾片嫩綠的小葉子,小鳥也飛回來了,停在樹枝上唱著優(yōu)美的歌曲,又過了幾天,石榴樹又像夏天那樣長滿了深綠的葉子,如果你仔細(xì)的觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)一朵朵嫩嫩的小花,那就是石榴花。

  我愛家鄉(xiāng)的石榴樹,在童年里,我有一部分的歡樂就是它給我的。

五年級(jí)作文300字 篇6

  我們的數(shù)學(xué)老師姓蘇,他長得很帥,一雙濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。筆挺的`鼻梁下一張微微上翹的嘴巴,五官端正,看上去是個(gè)嚴(yán)厲的老師。

  我們的蘇老師很嚴(yán)厲,記得有一次,蘇老師正在教我們?nèi)粩?shù)乘兩位數(shù),他提出了一個(gè)問題,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都爭先恐后地舉起了手,只有我的同桌沒有舉手,蘇老師看見了同桌的一舉一動(dòng),就讓我的同桌來回答,我的同桌可能是由于上課不專心的緣故吧,低下了頭,啞口無言。蘇老師嚴(yán)肅批評(píng)了她,然后又耐心地重復(fù)講解了一遍,直到我的同桌回答正確,才讓她坐了下去……

  還有一次,一位同學(xué)上課時(shí)正在做作業(yè),正好被蘇老師發(fā)現(xiàn)了,蘇老師馬上走到那位同學(xué)跟前,對(duì)他說:“拿出來!蹦俏煌瑢W(xué)紅著臉把作業(yè)拿了出來,蘇老師接過那本作業(yè),把作業(yè)撕得粉碎……使那位同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤行為。

  別看上課時(shí)的蘇老師是那樣嚴(yán)肅,下課時(shí),他幽默風(fēng)趣,常把我們逗得哈哈大笑。

  這就是我們可敬可愛的蘇老師.

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