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【推薦】四年級的作文300字錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
去過舟山，我們抓過螃蟹。
第三天，教官讓我們抓螃蟹。我并不拿手，所以我僅僅抓到一只小小的招潮蟹，他小的可憐，只有一個指甲蓋大。而地上有許多螃蟹，但它們跑得非�？�，我只有一個人，追不上它們。所以我心中十分著急
我與李葉翔“走散”了。
我又試著捉一只寄居蟹，它并不怕我，它蜷縮在貝殼中。它也十分小巧，還不足一只指甲蓋大。雖然我捉住了它，但我還是十分沮喪，因為別人都抓住幾只手一般大的招潮蟹了。
我試著抓招潮蟹，可是連連失手，讓我心急如焚。忽然，劉宇博跑了過來，他給我看了看他的.成果，他已經(jīng)抓住三只小螃蟹，兩只大螃蟹了，他一開始還十分開心，但他看了看我的手時，卻凝固了笑容。于是他幫我一起抓。我心里好受了些。
過了一會兒，李葉翔也跑了過來。我聽見劉宇博與他咕噥了幾句，他便將他手里最大的一只寄居蟹送給了我。他還幫我抓到了許多螃蟹，我的心里十分溫暖。有個知心的朋友，還真不賴，我開心地笑了。
我從螃蟹中看到了友愛，我抓到了友愛。
四年級的作文300字 篇2
人們認(rèn)為花是美麗的，小草卻是平凡的。而我卻并不認(rèn)為，我認(rèn)為小草擁有不平凡的精神和不平凡的勇氣！在這片大地上，如果沒有小草的'襯托，哪里可以顯示出花的美麗！
當(dāng)寒冷的冬天悄悄地過去，迎來了溫暖的春天。但春風(fēng)中卻未免還有一絲絲的寒氣。當(dāng)光禿禿的草地上那層薄的冰還沒有融化的時候。奇跡出現(xiàn)了！一棵幼小的小草，沖破了堅硬的外殼，投入到春天的懷抱之中。這棵小草雖然曾被風(fēng)吹彎了腰，但它又挺起胸脯，不向風(fēng)兒屈服。它堅持不懈地努力，它堅信春天一定會到來，溫暖而柔和的春光一定會照滿整片大地，包括小草它自己。
小草的勇氣令我感動，小草的勇氣令我震驚。小草你雖然樸素，但在我眼中你比花朵還要美麗！在我的眼中你就是大地的像征！
四年級的作文300字 篇3
20xx年剛開啟，就迎來一個心狠手辣的敵人——新型冠狀病毒。
這個病毒攪得大家不得安寧，爸爸媽媽每天都關(guān)注著新聞，了解全國各地的`疫情情況，還時常講給我聽：著名的科學(xué)家院士鐘南山爺爺與李蘭娟奶奶，冒著生命危險，不辭辛苦上武漢前線，與一線的白衣戰(zhàn)士們一起研究抗擊新型冠狀病毒的有效藥物，志愿者們、社區(qū)工作人員堅守崗位，為每個外來人員測量體溫，為我們筑起了一道生命安全防線，嵊州是越劇之鄉(xiāng)，戲迷朋友們也在行動，編成一首首越劇抗疫歌，為大家打氣鼓勁，宣傳抗疫知識，傳播正能量。我們少先隊員也在行動，做到外出戴口罩，在家勤洗手，家里勤通風(fēng)，不到人群聚會的地方，做好防護(hù)工作，讓病毒無機(jī)可趁!
在這個特殊的時期，讓我們眾志成城，一起共同抵抗新型冠狀病毒。武漢加油!浙江加油!中國加油!
四年級的作文300字 篇4
母愛，是在疲勞中的一杯溫水；母愛，是千里之外的一個問候；母愛，是黑暗中溫暖的一雙大手。這個寒假，我感受到了母愛。
我的老師平時留的作業(yè)比較多，每次都要熬夜熬到六七點，當(dāng)我手和眼睛都很累時，母親拿來了一杯溫水，溫暖的話語在耳邊響起：不早了，快去睡吧！母親讓我在考試前不能玩電腦，我賭氣決定在考試前不跟母親說話，暗下決定要考個好成績，可母親下班回家后對我說的第一句話卻是：這里的光線好暗呀，怎么不開燈？我明白了，母親是為我好，暗擦一把眼淚，為了母親，我也要考第一！為母親爭光！我堅決不能讓我的母親失望！是母愛，讓一個小女孩長大；是母愛，讓我漸漸潛入了精彩的世界；也是母愛，讓我受益無窮！
我的`母親已經(jīng)36歲了，因為我的調(diào)皮，母親也已日漸衰老。我要為母親奮斗，也要為自己努力。
四年級的作文300字 篇5
這個男孩，大大的眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑的短發(fā)，挺拔壯實的`身材，這是誰呢?這就是我——許保林。
我愛讀各種各樣的書，《辭海》、《哈利·波特》、《神秘島》、《世界上下五千年》等等等等。只要一有時間，我就會沉迷在書的世界里難以自拔，忘記了吃飯，忘記了睡覺，忘記了練琴，直到爸爸媽媽動用大招“言語轟炸”時，我才會如夢初醒，依依不舍地放下手中的書，去干我該干的事兒。
我也愛說話，是一個“廢話大王”。只要課間休息，我就愛和同學(xué)們天南海北地討論，例如德國為何沒有在敦刻爾克大撤退中追擊英法聯(lián)軍船隊、為何英國政府認(rèn)為斯克里帕爾中毒是俄羅斯所為等等，而且是啰哩啰嗦，別人的一句話，到我這兒就成了十句話，因為我生怕別人聽不明白。在老師眼里，這叫“問一答十”;而在同學(xué)們看來，我是“廢話大王”!有一次，我的同桌徐昊然向我請教一道數(shù)學(xué)題，我耐心地為他講解，生怕他沒有掌握，又舉一反三地舉例說明，連來帶去講了五分多鐘。他不耐煩地從我手中一把奪過試卷，說：“我聽懂啦!可你的話真是太多了!”我只得苦笑。
這就是我，一個與眾不同的我。
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