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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-08-12 10:58:47 作文 我要投稿
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【實(shí)用】六年級(jí)作文300字集合9篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】六年級(jí)作文300字集合9篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  今天,是一個(gè)值得興奮的日子,因?yàn)橥趵蠋熥蛱煺f(shuō)了要提前開(kāi)個(gè)“新歷元旦會(huì)”,讓我們想表演的準(zhǔn)備好,明天音樂(lè)課到音樂(lè)教室上。

  迫不及待的等到了音樂(lè)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拔腿狂奔音樂(lè)室,有的還邊走邊喊:“語(yǔ)文老師萬(wàn)歲!語(yǔ)文老師萬(wàn)歲!”到了音樂(lè)室坐好后,小主持人侯藝銘開(kāi)始宣布:“新歷元旦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,第一位上場(chǎng)的'是高佳晨和王沫若帶來(lái)的拉丁舞!睅讉(gè)男上忍不住了,把手使勁的拍,我旁邊那位都把手拍紅了。“行了,你們拍開(kāi)手就沒(méi)完沒(méi)了,把手放下!蓖趵蠋熞(jiàn)我們的毛病又犯了,連忙阻止。

  高佳晨和王沫若把音樂(lè)放好,就開(kāi)始跳了!八麄z女生咋跳啊,我右邊那位高天又開(kāi)使發(fā)言了。我沒(méi)理他。你別說(shuō),她倆還跳得真好呢,配合得很好。

  跳完后,侯藝銘又開(kāi)始宣布:下面請(qǐng)欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當(dāng)時(shí)我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),雜音太大了。李宇通吹得不太熟,不過(guò)還好。

  一個(gè)個(gè)表演過(guò)去了,姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力,不過(guò)王老師沒(méi)揍他,他往我們這里扔了一些巧克力,我們連忙過(guò)去搶。孫棟奇搶了4,5個(gè),老師知道后,問(wèn)他要,他竟連忙把兩個(gè)巧克力塞到了嘴里!

  叮鈴鈴鈴—

  下課了,同學(xué)們還沉積在興奮之中,大喊又大叫,這一節(jié)課過(guò)得真有意思。

六年級(jí)作文300字 篇2

  回憶著,穿過(guò)時(shí)間的隧道,隨著時(shí)間的蔓延,一幕一幕,浮現(xiàn)在我眼前......

  那是個(gè)美好的夏天。那年夏天,媽媽回老家了。只剩我、爸爸和哥哥在鄭州。爸爸很忙,所以我?guī)缀鯖](méi)怎么見(jiàn)著他。這個(gè)我是知道的',也理解爸爸。哥哥也是不在家,就只有我一個(gè)人。

  那天中午,我放學(xué)回家了,推門(mén)而入,滿屋子的飯菜香味撲鼻而來(lái)。我知道,一定是爸爸回來(lái)了。我環(huán)視了一下屋子,但沒(méi)有看見(jiàn)爸爸。我那原本閃著光的眼睛黯淡下來(lái)。我忽然發(fā)現(xiàn)有張紙放在桌子上:乖兒子,我做了你最喜歡吃的飯,還有兩盤(pán)小菜也都是你喜歡的。爸爸還有事,不能陪你吃飯了。最近天氣熱,我給你留了些錢(qián),買(mǎi)些冰鎮(zhèn)飲料喝吧,記住要好好學(xué)習(xí)。我靜靜地看著這紙條,任淚水拍打在紙上,幸福己融入飯菜,融入我的心中。

  那美好的一天,離現(xiàn)在已有二年之久了,也許爸爸的記憶早已被他繁重的工作沖出了腦子,而我卻永遠(yuǎn)忘不了,它將永遠(yuǎn)印在我的腦中,直到現(xiàn)在,我仍記憶猶新,往事歷歷在目。

  我長(zhǎng)大了,懂得應(yīng)該如何回報(bào)父母了,我會(huì)用自己的努力讓幸福永遠(yuǎn)圍繞在父母身邊的!

  愛(ài),如沙漠里的水源,如雪中有碳,像迷茫中一座為人指路的燈塔。

六年級(jí)作文300字 篇3

  在我回家的路上,常常能看見(jiàn)一位賣(mài)燒餅的'叔叔。這位叔叔很普通,身著一套深藍(lán)色的工作服,肩上搭著一條毛巾,再加上他頭頂上那頂奇特的帽子,活像一個(gè)飯館里的小二。

  賣(mài)燒餅的叔叔很普通,但一件事使我改變了對(duì)他的看法。有一次,一個(gè)同學(xué)騎著自行車(chē)飛快地向前騎。不料車(chē)輪被一塊石頭碰著了,再加上這是下坡,自行車(chē)一斜,那個(gè)同學(xué)來(lái)不及跳,順著自行車(chē)摔倒在地上。叔叔見(jiàn)了,飛快地拿起一瓶水沖過(guò)去,扶起同學(xué),又用水清洗傷口。叔叔邊洗邊親切地問(wèn)道:“小朋友,還疼嗎?”同學(xué)吞吞吐吐地說(shuō):“不……不疼了!”“那就好,小朋友,下次騎車(chē)要注意安全……”說(shuō)著將同學(xué)扶到一條椅上,又從旁邊拿起一張餐巾紙,輕輕地將水擦干凈,還不停地問(wèn)道:“小朋友,還疼嗎?下地走走看吧!”當(dāng)同學(xué)一拐一拐地走著時(shí),他微微皺皺眉頭又親切地說(shuō):“小朋友,我送你吧!”他將小攤托給別人,將同學(xué)背起,慢慢地向前走,不時(shí)還摸摸同學(xué)的傷口,不時(shí)在嘴里念叨:“小朋友還疼嗎……”

  看著叔叔遠(yuǎn)去的背影,我不禁感嘆:“賣(mài)燒餅的叔叔,我真佩服你!”

六年級(jí)作文300字 篇4

  最好的朋友,當(dāng)然就是和你經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友啦,可是我這個(gè)最好的朋友可是通過(guò)另一種方式無(wú)意之間悄悄的走進(jìn)了我的心里。

  今天下午,黑板上的一行大字引起了我的注意”今天下午英語(yǔ)單元考“,我的.心咯噔一下涼了,英語(yǔ)是我最不拿手的一科啊,想:算了,算了,考不好就算了。

  到了中午,吃完飯,我坐在教室里,看到同學(xué)們都在復(fù)習(xí)英語(yǔ),我也拿起了英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)。這時(shí),張馨文熱情地說(shuō):“我來(lái)幫你復(fù)習(xí)吧”。我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我自己來(lái)”想:你自己復(fù)習(xí)就好了啊,沒(méi)必要幫我復(fù)習(xí)啊?墒撬齾s硬要幫我復(fù)習(xí),我也無(wú)能為力了。我先讓她考我單詞,本來(lái)我的單詞是全會(huì)背的,但我我遺憾地發(fā)現(xiàn)我有3個(gè)不會(huì)背,其中一個(gè)單詞是收集,張馨文先告訴我不要死記硬背,我想:你好像我媽一樣,我考的成績(jī)又不關(guān)你的事。她開(kāi)始耐心的教我這個(gè)單詞要怎么讀,她說(shuō):“這個(gè)單詞的c發(fā)k的音然后后面的音就是按照讀音順序拼就好了。我試著讀了幾遍,便記下了這個(gè)單詞。考完單詞,她便接著考我的句子,這正好捅到了我最脆弱的地方,她考的10句當(dāng)中我有5句不知道,她也不嫌我煩在那邊認(rèn)認(rèn)真真的教我。

  你們是不是覺(jué)的我碰到這樣的同學(xué)是不是很幸運(yùn)呢?

六年級(jí)作文300字 篇5

  有甜有酸,這無(wú)疑就是西湖醋魚(yú)的味道。這個(gè)酸酸甜甜的味道,在舌尖。而一個(gè)酸酸甜甜的故事,在心間。

  “這碗魚(yú)有甜有酸,望你甜中不要忘記老百姓的酸,歸來(lái)除暴安良!彼紊┑囊痪湓,映在了臨行弟弟的.腦海里,也留在酸酸甜甜的西湖醋魚(yú)之中。

  一碗有著獨(dú)特味道的魚(yú),寄托著宋嫂對(duì)弟弟的無(wú)限期望。一碗西湖醋魚(yú),送走了弟弟,最后帶來(lái)了幸福的重逢。

  一條普普通通的魚(yú),加糖加醋,這是杭州名菜中的看家菜,也是杭州人心目中最純正的杭州味道。

  現(xiàn)在的西湖醋魚(yú),在杭州的飯館里隨處可見(jiàn),但最為正宗純正的還是樓外樓的西湖醋魚(yú)。據(jù)說(shuō),樓外樓的西湖醋魚(yú)不像其他飯館那樣,魚(yú)從菜場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)后馬上就燒,而是放在西湖邊的魚(yú)籠里養(yǎng)上一兩天,除去泥土味,使魚(yú)肉更加結(jié)實(shí)。

  烹制時(shí),只要用大火煮三四分鐘便能恰到好處。燒好后,澆上一層平滑油亮的糖醋,胸鰭豎起,魚(yú)肉嫩美,帶有蟹味,味道鮮嫩酸甜,肉質(zhì)別具特色。

  一條酸酸甜甜的西湖醋魚(yú),就是最好的杭州味道。這個(gè)味道,在舌尖,也在心間。

六年級(jí)作文300字 篇6

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  轉(zhuǎn)眼之間五年的小學(xué)生活即將結(jié)束,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛(ài),也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,我向您提一點(diǎn)的建議。

  我希望學(xué)校能倡議老師每個(gè)星期設(shè)一個(gè)無(wú)作業(yè)日。因?yàn)閷?xiě)作業(yè)需要用眼睛,眼睛很容易就近視了。尤其五年級(jí)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,近視的人隨時(shí)可見(jiàn)啊!有了一個(gè)無(wú)作業(yè)日,我們可以每個(gè)星期的一天干自己喜歡的事。比如:多看會(huì)書(shū),了解社會(huì),走進(jìn)大自然……現(xiàn)在,近視的同學(xué)越來(lái)越多,校長(zhǎng)請(qǐng)您想一想,如果一輩子也看不到清晰的世界了,一輩子都戴眼鏡,生活會(huì)多么不方便啊?為了無(wú)作業(yè)日的順利執(zhí)行,我具體的`想了一些辦法。

  首先,召集老師們開(kāi)會(huì),說(shuō)一說(shuō)設(shè)置無(wú)作業(yè)日的好處。征求意見(jiàn),統(tǒng)一想法。

  其次,鼓勵(lì)老師們大膽嘗試,實(shí)行獎(jiǎng)罰制度。

  最后,詢問(wèn)同學(xué)們的感受。

  以上就是我的建議,懇求校長(zhǎng)能夠考慮采納。

  建議人:五(1)班 李夢(mèng)圓

六年級(jí)作文300字 篇7

  我們學(xué)校做完操都會(huì)有一個(gè)大課間。

  我們班的跳繩不好,老師為我們的成績(jī)考慮,就命令我們天天帶著跳繩下樓。而老師不可能天天在我們身邊,幫我們計(jì)時(shí),于是老師選了我和三個(gè)同學(xué)每天輪流計(jì)時(shí)。

  有一次,輪到我計(jì)時(shí),我等同學(xué)們準(zhǔn)備好,就喊:“預(yù)備!三、二、一,開(kāi)始!”就在我喊的過(guò)程中,同學(xué)們都奮力甩繩,快速地跳起來(lái),可有些同學(xué)卻沒(méi)有跳過(guò)去,我盯著他看,發(fā)現(xiàn)他過(guò)早或過(guò)晚地跳,沒(méi)有掌握起跳的最好時(shí)機(jī)。而掌握方法的同學(xué)跳了一個(gè)又一個(gè),一個(gè)都不甘落后,仿佛落后一個(gè)就失敗了。半分鐘過(guò)去了,同學(xué)們的速度變慢了,汗珠一顆又一顆掉了下來(lái),“加油!加油!”我給他們加油鼓勁,他們仿佛灌滿了能量,又奮力跳躍!巴!”這樣一分鐘過(guò)去了,許多同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績(jī),開(kāi)心地笑了起來(lái)。接下來(lái),同學(xué)們又跳了一組。

  隨后,我們還要跑步,我喊一聲:“跑步!”同學(xué)都飛奔過(guò)去,一下子就跑完了一圈。一個(gè)個(gè)腳步都停下來(lái)喘氣。

  接下來(lái)的時(shí)間就是自由活動(dòng)了。有的同學(xué)踢毽子,有的'同學(xué)跳皮筋,還有的同學(xué)打羽毛球,操場(chǎng)上傳來(lái)一片歡聲笑語(yǔ)。

  快上課了,我們回到了教室,但我們的歡聲笑語(yǔ)卻永遠(yuǎn)留在了操場(chǎng)上,永遠(yuǎn)的留在了我們心中。

六年級(jí)作文300字 篇8

  最近網(wǎng)上有傳言說(shuō)是狗狗的尿具有較強(qiáng)的酸腐蝕性,如果狗狗在車(chē)的輪胎上撒尿就有可能腐蝕輪胎,導(dǎo)致車(chē)輪在行駛時(shí)候發(fā)生危險(xiǎn)。

  針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們也產(chǎn)生了很強(qiáng)的好奇心,特別想弄清楚真相竟然是怎么樣的。于是通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)證實(shí)一下,這個(gè)說(shuō)法是否真實(shí)。通過(guò)采集一瓶狗狗的尿液,一瓶雨水,還有一瓶清水。分別將橡膠輪胎方塊放入這三種液體當(dāng)中浸泡,浸泡三天以后同時(shí)取出放入電子顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)這三種液體對(duì)于橡膠輪胎絲毫沒(méi)有腐蝕作用。相比之下,雨水所發(fā)揮的'腐蝕作用更顯著一些,而總體而言這三種液體都沒(méi)有什么腐蝕性。

  其次,針對(duì)有傳言說(shuō)狗狗的尿液對(duì)于輪胎鋼圈有腐蝕作用,又通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究表明。狗狗的尿液呈一個(gè)弱酸性,PH在6.5左右,而雨水的PH值更低,在5.5左右,而清水的PH為7左右。通過(guò)將輪胎鋼圈金屬塊分別放入這三種液體當(dāng)中,一個(gè)星期以后取出樣品觀察?傮w而言,輪胎鋼圈表面沒(méi)有絲毫腐蝕現(xiàn)象,相比之下被雨水浸泡過(guò)的輪胎鋼圈比狗尿浸泡過(guò)的輪胎鋼圈更顯遭腐蝕的現(xiàn)象。

  通過(guò)這樣兩組實(shí)驗(yàn)表面,真相竟然是這樣:狗狗的尿能夠腐蝕車(chē)輪的說(shuō)法純粹是扯淡。

六年級(jí)作文300字 篇9

  這是暑假的一天,我跟隨媽媽,爸爸,去到了風(fēng)景優(yōu)美的普者黑。那里風(fēng)景如畫(huà),有連綿起伏的清山,有亭亭玉立的荷花,還有水天相連的池塘……荷花開(kāi)滿了整個(gè)池塘,魚(yú)兒在水里嬉戲,小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的'歌唱著,蝴蝶在花從中翩翩起舞,它們把地球添加上了一道美麗的風(fēng)景線。之后,我們?nèi)ヅ郎搅,我迫不及待地要上山頂,不一?huì)兒,我們成功地登上了山頭,哇!整個(gè)普者黑盡收眼底,太讓我流連忘返了!最后,我們又來(lái)到了觀音洞,先映入眼連的是一大奇觀,有一個(gè)石頭上面有水滴滴下來(lái),一百年,一千年,一萬(wàn)年……水滴終于滴穿了石頭,這個(gè)奇觀告訴我們,世界上沒(méi)有做不到的事只要你負(fù)出了努力,不管什么事都能解決掉。

  時(shí)間不多了,該是回家的時(shí)候了,我們懷著依依不舍的心情踏上了回家的歸途。

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