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【推薦】六年級(jí)作文300字匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
走進(jìn)果園大門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著木瓜和露珠的氣息，早晨，好清爽。
那棵松樹(shù)，是我要拜訪(fǎng)的第一位老朋友，啊，老松，你在這門(mén)口占了十幾年了吧？你如一位德高望重的老人，你像一把撐得開(kāi)的大傘，多少人在你底下乘涼。你直著腰，守衛(wèi)著我們美麗的果園，歲月悠悠，唯有你高大挺拔。
來(lái)到四棵松樹(shù)下，樹(shù)葉跟我說(shuō)悄悄話(huà)，每一棵都是我的知己，他們迎面送來(lái)無(wú)邊的香氣。一個(gè)個(gè)小木瓜你擠我碰，爭(zhēng)著讓我去摘呢！
果園中的一切，那個(gè)不是我的好朋友？我熱情的`跟他們打招呼，你好，圓圓的葡萄，你捧出一串串果實(shí)，是要我品嘗一下嗎？你好，筆直的竹子，你是要我提醒我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)要坐端正嗎？你好，挺拔的白楊樹(shù)，樸實(shí)而神圣的你經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，你依舊那么筆直，那么挺拔。喂！淘淘的麻雀，唧唧喳喳的在談些什么呢？我猜你們津津樂(lè)道的是討論果園里的果子好不好吃。
拾起一片落花，我感到了學(xué)校的清潔美麗，撿起一片樹(shù)葉，細(xì)數(shù)有規(guī)律的葉脈，我體驗(yàn)到了大自然的神奇美麗。
黃昏了，我該回家了。我輕輕的揮手，告別果園里的，帶回滿(mǎn)杯的好心情，好記憶，迎來(lái)新的一天。
六年級(jí)作文300字 篇2
隨著人們的生活改善，汽車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。我經(jīng)�！巴�(chē)興嘆”，我多么想我們家也能擁有一輛汽車(chē)。
在一個(gè)星期六的晚上，夜幕降臨，我在家里奮筆疾書(shū)，忙著寫(xiě)作業(yè)。媽媽突然走進(jìn)我房間，神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“丫頭，快點(diǎn)下樓看看，有一個(gè)驚喜給你呦。”我聽(tīng)了，疑惑地看了她一眼，飛快地跑下樓。哇！我看見(jiàn)我家樓下停了一臺(tái)銀灰色的嶄新的車(chē)，一看牌子，是被稱(chēng)為“油老虎”的'別克�！皨寢�?zhuān)@……這，這該不會(huì)就是給我的驚喜吧？”我激動(dòng)地有些語(yǔ)無(wú)倫次。媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)，以后咱家也算是有車(chē)一族了�！蔽倚老踩艨�，迫不及待地要媽媽趕緊打開(kāi)車(chē)門(mén)，我懷著興奮而又好奇的心情，摸摸這，看看那，這是空調(diào)鍵，那是音響鍵，打開(kāi)后箱和油門(mén)，上車(chē)下車(chē)好幾遍。媽媽看我激動(dòng)成這樣，說(shuō)：“走，我們開(kāi)車(chē)去兜風(fēng)。”我開(kāi)心得一蹦三尺高。夜晚的大街上，華燈高照，川流不息的汽車(chē)，燈光閃爍，就像銀河一樣從天而降，我坐在新買(mǎi)的汽車(chē)上看著窗外的風(fēng)景，打開(kāi)窗戶(hù)，涼爽的風(fēng)吹來(lái)，讓我感到非常愜意……
我家有車(chē)了！帶著這個(gè)喜事，我進(jìn)入的香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
六年級(jí)作文300字 篇3
早就聽(tīng)聞鼓浪嶼很美麗。6月底，我們?nèi)胰硕既チ斯睦藥Z，看見(jiàn)了美麗的風(fēng)景。
鼓浪嶼位于廈門(mén)到西南隅（角落的意思），與廈門(mén)市隔海相望，中間只隔一條600米的鷺江，輪渡5分鐘便可到達(dá)。
去的當(dāng)天，雖然風(fēng)雨交加，但依然擋不住它的美。走進(jìn)鼓浪嶼，旁邊的樹(shù)一排排整齊的站著，像一排哨兵在迎接我，還有的'人來(lái)到這里，都會(huì)覺(jué)得很悠閑，真想一直待著。
讓我覺(jué)得最美的地方是“鋼琴博物館”，里面放著多年前古老的鋼琴。我仿佛聽(tīng)到它們彈出了歡快的曲子，在看看各式各樣的鋼琴，這每一刻讓人陶醉。鋼琴有的像個(gè)大胖子，有的像一塊塊木板搭起來(lái)的小房，有的上面周佳刻美麗的花紋。這讓我感慨：多么美麗的鋼琴��！讓我每時(shí)每刻惦記著。希望人們能一直保護(hù)這些鋼琴，讓更多的人來(lái)欣賞。
��！美麗的鼓浪嶼，你像一根蠟燭，永遠(yuǎn)燃燒在我心中，我下次還會(huì)來(lái)看你，因?yàn)槟愕拿利愑肋h(yuǎn)留在我心中。
六年級(jí)作文300字 篇4
我家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫小貝。它是一只黑白相間的小狗，有一雙大大的眼睛，黑黑的鼻子，大大的嘴巴，短短的尾巴，身子胖乎乎的，腳短短的。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，它是一只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高的`小狗。
它的鼻子特別靈敏，每次陌生人來(lái)的時(shí)候，它都要“汪汪汪”的叫幾聲，好象在說(shuō)：主人，注意安全！說(shuō)真的，我原來(lái)很討厭它，因?yàn)樗粣?ài)干凈，整天在院子里隨便拉屎，結(jié)果弄得滿(mǎn)地都是，真難搞干凈，真煩人！可是有一件事情讓我改變了對(duì)小狗的看法。有一次，奶奶在洗我的鞋子，洗完了以后就放在陽(yáng)臺(tái)上曬，中午的時(shí)候，一陣大風(fēng)把我的一只鞋子吹得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一只鞋子。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在找另外一只鞋子。到了晚上，小狗將我的另一只鞋子叨回家來(lái)了。我心里很感激它，那一刻開(kāi)始就讓我改變了對(duì)小狗的看法，心里就把它當(dāng)成我最好的朋友。
現(xiàn)在，我家的小貝已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)大了，而且我還教它養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)講衛(wèi)生的習(xí)慣呢！它現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們家的愛(ài)管閑事的“小衛(wèi)士”呢！我真替它高興啊！
我愛(ài)我家的小狗！
六年級(jí)作文300字 篇5
美麗的外表，卻讓人“腳下發(fā)怵”，“跑男”中獨(dú)有一名——小竹筍。哈哈，猜到了吧，沒(méi)錯(cuò)，就是指壓板。
都說(shuō)踩指壓板可以按摩腳下的神經(jīng)，多踩踩指壓板有助于健康，媽媽也買(mǎi)了幾片“小竹筍”，說(shuō)要讓我們都健康健康。
打開(kāi)包裹，哇！一片嫩綠色映入眼簾，怪不得叫小竹筍呢！鋪到地上拼接好后，我迫不及待地就蹦了上去，“啊”！我的'腳下像有彈簧一樣，一下就坐到了地上，強(qiáng)烈的疼痛感卻在腳下回蕩。這時(shí)，媽媽上了指壓板，竟然一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，我揉揉眼還以為出現(xiàn)幻覺(jué)了，我再?lài)L試了一下，還是以閃電般的速度下來(lái)了。媽媽卻如練就了輕功竹筍漂，還笑著說(shuō)：“舒服”。說(shuō)完還把我拉了上去，我站在小竹筍上一動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)媽媽在后面推了我一把，我一下沒(méi)站穩(wěn)，手撐在了加強(qiáng)板的位置�！鞍 �！這叫聲，隔壁好像都聽(tīng)見(jiàn)了。
十分鐘后，我從指壓板上一瘸一拐地下來(lái)了，望著我那滿(mǎn)是印子的腳，我和媽媽笑噴了！
六年級(jí)作文300字 篇6
我心中的校園，雖然不是最美的，但卻是一座生機(jī)勃勃、綠意盎然的校園。
其實(shí)，這就是我們的校園——漢小。她除了教學(xué)樓、操場(chǎng)和其它一些擺設(shè)之外，幾乎滿(mǎn)是綠色的植物。不僅讓人看的舒服，而且陶冶了我們的情操，保護(hù)了我們的視力。春天，一片嫩綠；夏天，一片生機(jī)；秋天，滿(mǎn)園金黃；冬天，積雪蓋滿(mǎn)校園。
但校園最美的時(shí)候，就要數(shù)春天了。三四月份，動(dòng)物們已經(jīng)蘇醒過(guò)來(lái)，草也發(fā)芽了，花也開(kāi)了，天氣也暖和了。校園里的迎春花開(kāi)了，金黃色也不是秋天獨(dú)有的專(zhuān)利嘛！這金黃色和梅花的桃紅色，大約都是我在春天最先看見(jiàn)的`色彩。不久后，別的花花草草也發(fā)芽了，大樹(shù)也泛起了一些綠意（“常綠樹(shù)”除外）。別人都說(shuō)“一年之際在于春”，我想這句話(huà)說(shuō)得很對(duì)。瞧，脫了冬衣的我們?cè)陉?yáng)光下歡樂(lè)地做游戲、奔跑，這還是學(xué)校里獨(dú)有的一道風(fēng)景線(xiàn)呢！
啊，對(duì)了，忘記說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的特點(diǎn)了。我們的學(xué)校歷史悠久，實(shí)行的是小班化教育。這種小班化教育有很多好處，能夠發(fā)揮每個(gè)學(xué)生潛力，讓每一個(gè)孩子都得到重視。也有一點(diǎn)點(diǎn)的缺陷，但我始終認(rèn)為這種教育是沒(méi)有缺點(diǎn)的，因?yàn)槲曳浅Ｏ矏?ài)我們的校園。
我心中的漢小，是一個(gè)綠色樂(lè)園，是我心中最美的校園！
六年級(jí)作文300字 篇7
知識(shí)、能力、分?jǐn)?shù)，都要和每個(gè)學(xué)生打交道，不僅僅是學(xué)生打交道，各種職業(yè)都和它打交道。從中可以說(shuō)，知識(shí)、能力、分?jǐn)?shù)是離不開(kāi)每一個(gè)人的，也對(duì)每一個(gè)人都很重要。知識(shí)、能力、分?jǐn)?shù)，它們是連接著的，如果沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有能力，沒(méi)有能力就沒(méi)有分?jǐn)?shù)。所以，知識(shí)、能力、分?jǐn)?shù)是非常重要的，也是非常重視的。
比如說(shuō)，我從學(xué)習(xí)寫(xiě)作開(kāi)始，曾寫(xiě)文百余篇，始終水平不高，每次寫(xiě)作都難以下手，甚至每一個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都比我高，從中我檢討了一下自己，我有能力，也有不太高的分?jǐn)?shù)，那知識(shí)呢？沒(méi)有知識(shí)就寫(xiě)不出高水平的文章，這時(shí)我才知道，原來(lái)是我的知識(shí)不充足。知道原因之后，我找了許多、買(mǎi)了許多課外書(shū)本去看、去讀，把那些從課外書(shū)得到的知識(shí)都融進(jìn)我的作文之中。在今年，我的作文經(jīng)過(guò)作家的評(píng)估，終于有幾篇文章發(fā)表了。所以我認(rèn)為沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有能力，沒(méi)有能力就沒(méi)有分?jǐn)?shù)，也認(rèn)為它們是連接著的。
知識(shí)、能力、分?jǐn)?shù)不僅是我的作文水平，也是現(xiàn)代化重視的.，知識(shí)、能力、分?jǐn)?shù)在人們的心目中是一個(gè)非常神圣的，人們對(duì)知識(shí)、能力、分?jǐn)?shù)的向往和追求已經(jīng)達(dá)到了史無(wú)前例的熱烈程度。
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