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我的老師作文300字

時間:2024-07-06 14:30:04 美云 作文 我要投稿
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我的老師作文300字(通用26篇)

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我的老師作文300字,歡迎大家分享。

我的老師作文300字(通用26篇)

  我的老師作文300字 1

  您的燈光為我而亮,您的頭發(fā)為我而白,您的脊背為我而彎曲,您的生命為我而存在。您的微笑是美麗的夢,您的.關(guān)懷是質(zhì)樸的愛,您的講述是人生的鑰匙,您的字跡是明天的路牌。師情如山,師恩似海,千萬里路總有您的陪伴!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  老師您辛苦了!

  我的老師作文300字 2

  老師,一個多么神圣的字眼!老師,您就像一位慈愛的母親,牽著我們的小手走向知識的'大門,教導我們怎樣做人。老師,您就像辛勤的園丁,用辛勤的汗水和心血培育著我們。老師,您就像一位特殊的朋友,與我們一起游戲、學習,陪伴著我們度過快樂的時光。老師,您就像一只紅燭,點燃自己,照亮他人。

  在我們的身邊就有一位可親可敬的老師——她就是教我們班語文課的楊老師。楊老師是我們的好老師。她的講課方法很巧妙。記得有一次,她教我們學寫“碧”字她用猜謎語方法幫助我們記憶,“有個王大娘,吃得白胖胖,一屁股坐在石頭上”。這樣一讀,同學們一下子就記住了這個“碧”字。楊老師為了培養(yǎng)我們作文能力,每個星期的周一至周四都會布置幾篇“小練筆”使得同學們既提高了作文能力,又喜歡上了寫作文,記錄了童年美好的一刻。在楊老師的嚴格要求下,我們班在各項活動都取得好成績。

  其實,在我們身邊就有許多像楊老師這樣正默默地無私奉獻的好老師。就是他們博大精深的教育思想,愛生如子的崇高師德時時震撼著我們,真是深感人心哪!

  我的老師作文300字 3

  現(xiàn)在老師工作量很大很辛苦,很負責任,老師布置的作業(yè)很多,老師放學后會把上課不認真的人留下老師有時會批評同學,老師有時也會鼓勵同學。

  假如我是老師,我會關(guān)心,愛護同學。學生書沒帶,我會借給他。學生在玩危險游戲我會過去制止他們。會給他們講道理。有人受傷了,我會帶他去上藥。下雨了時有人沒帶傘。我會把自己的借給他。學生遇到不會做的題,我會耐心的教他。

  假如我是老師,在工作上要認真對待,課前準備要充分。上課講課要生動,作業(yè)要按時改完。

  假如我是老師的話,我會對學生很好。當學生犯錯了時,我會耐心跟他們談話講道理,不會罵他,更不會打他們。每天的家庭作業(yè)我不會布置很多但我會檢查他們完成的.情況。我會跟學生們打成一片,對待他們像自己的孩子一樣。

  我長大了一定要當一名教師。

  我的老師作文300字 4

  陳老師是我們的英語老師,她20多歲,個子不高不矮,身材苗條。陳老師有一雙很特別的眼睛,每當我上課開小差的時候,老師就會向我投來嚴厲的`目光,這時我會馬上坐端正;每當我遇到困難的時候,陳老師又會向我投來鼓勵的目光,讓我信心倍增。

  陳老師是我們的班主任,所以她比別的老師更關(guān)心我們。有一次,我肚子疼得特別厲害,陳老師連忙跑過來親切地問道:“你要不要上廁所?你的肚子現(xiàn)在還疼嗎?”聽了這些話,我的肚子少疼了許多。又有一次,因為我媽媽晚來接我,我就坐在教室里寫作業(yè)。陳老師從辦公室走了出來,關(guān)切地對我說:“要不要去我辦公室?”我答應了,來到辦公室,又看見陳老師在一刻不停地批改同學們的作業(yè),一直到我回家,陳老師還在辛苦地工作著。

  我為我有這么一個好老師而感到驕傲和自豪!

  我的老師作文300字 5

  小學階段給我印象最深刻的是我的數(shù)學老師。老師是男的,今年四十五歲。他濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,烏黑烏黑的頭發(fā)上還有幾根銀絲。

  記得一次,早上我喝了一瓶涼牛奶,上課時肚子就突然疼了起來,疼的腰都直不起來只好趴在桌子上。當時正在上數(shù)學課,老師走過來看著我說:“你怎么了,要不要緊”?我說:“肚子疼”。老師讓我先趴著休息一會,我的.肚子咕咕嚕嚕的翻騰著突然吐了出來,老師趕緊讓同桌王曉剛給我清洗桌子,自己連忙到醫(yī)務(wù)室端來一碗藥讓我喝下去。我看著藥,流下了感動的淚水。

  放學后,老師開車把我送回家。后來還幫我補上落下的課程,還對我說:“以后早上千萬不能吃涼的東西”。

  這就是我那敬愛的老師。

  我的老師作文300字 6

  我的英語老師很溫柔,她長了一頭烏黑的頭發(fā),一雙圓溜溜的眼睛,戴著一副黑色的'眼鏡,高高的鼻梁下有一張大大的嘴巴。

  有一次放假的作業(yè)有兩張試卷和抄前三個單元的單詞。同學們對老師說:“老師,作業(yè)太多了,可不可以減少一個作業(yè)?”老師說:“好吧,那就減少一個單元的單詞吧!边@是老師的第一個特點,如果作業(yè)太多,就可以減少一個或者兩個作業(yè)。

  英語老師還有一個特點就是大方,給我們分享好吃的。其中有一次體育藝術(shù)節(jié)介紹后,老師給我們每個人發(fā)了一塊餅干和一根棒棒糖,還有一包我最愛吃的爽爽面,我們班的同學不管三七二十一,大口大口地把零食吃進嘴里。其中我們班有一個叫“梁至鋒”的小胖子,他不到五分鐘就把東西吃進嘴里了。

  你知道這是誰嗎?是我們班最溫柔的劉老師。

  我的老師作文300字 7

  “隨風潛入夜,潤物細無聲……”每當聽到這首歌,我就想起我的作文老師,杜老師。

  她24歲,1米68,很高,平時都穿裙子和高跟鞋,戴一副圓圓的眼鏡,寫字還挺好看,讓人感覺很有學問,又很有風度。老師長得很美,每天帶著微笑來上課。

  每次上作文課的時候,她總是在課前玩一個小游戲調(diào)動同學們的積極性。她幾乎不罵人,即使特別貪玩調(diào)皮的同學也被老師“收拾”得很妥帖。

  同學每次回答問題的.時候,老師總是面帶微笑,好像在欣賞一首美妙的樂曲或優(yōu)美的詩歌。假如有同學一時答不上來,她就會溫柔地注視著他/她,眼睛仿佛在發(fā)出信號一樣,好像在說:“別著急,好好想想,再認真思考,我相信你一定可以想到的!

  有人說:“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)!笔前,是老師不辭勞苦地哺育了我們這些小樹苗。我永遠不會忘記她!

  我的老師作文300字 8

  光陰世界,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去四年了,老師我有好多話想對您說。

  老師您是一位愛崗敬業(yè)的好老師也是一位嚴厲的老師記得有一次上課時,我做完作業(yè),便和同桌玩起了新買的轉(zhuǎn)筆刀。可終究沒能逃過您的″火眼金睛",你拿著金箍棒向我們走來,我們一切去立刻掏出語文課本,復習以前學過的.課文和生字。你一見地微笑著走開了。

  還有幾次,我連續(xù),幾次考出了好成績。受到了您和同學們的。你治好。有些飄飄然了。我上課也不專心聽講了,作業(yè)也馬虎了。接下的考試中,我考的很不好,當我傷心時。您輕輕的走到我身邊來安慰我。并分析了我。考試失誤的原因,在您的耐心教導下,我懂得了虛心使人進步,驕傲使人落后的道理。

  ″春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!暹@句話真是淋漓盡致體現(xiàn)了您對我們的愛。您真是一位你退你敬佩的好老師。

  我的老師作文300字 9

  我的作文老師叫小靜,她看上去30多歲的樣子,其實啊,她說自己已經(jīng)老了,我們都不相信。趙老師是一個有趣,又可愛的老師,大家都很喜歡上她的課。

  趙老師的臉肥嘟嘟的,都沒有下巴了,每天都會扎一個一樣的發(fā)型,上面別一個珍珠發(fā)夾,很精致。她喜歡手上帶一串漂亮的手串,胸前還掛著一條長長的項鏈,每天穿不同的衣服,就會戴著不同的耳環(huán),看上去很漂亮,只要她一來上作文課的.時候,教室里總是香香的,同學們都很享受這種香味,聞起來很舒服。

  趙老師上課的時候可有趣了,她說話聲音很響,而且語速很快,如果你稍微不認真聽課,就會跟不上老師的節(jié)奏,所以同學們上課都很認真。

  在趙老師的教育下,同學們寫的作文成績都進步了,家長表揚了我們,老師也表揚了我們,大家心里美滋滋的。我喜歡這樣的趙老師,更喜歡她上的作文課。

  我的老師作文300字 10

  六月的天就像娃娃的臉說變就變,早上還是驕陽似火,到了下午,天忽然變得黑沉沉的,烏云遮住了整個天空,不一會兒,就下起了傾盆大雨。

  放學了,同學們有的穿著雨衣,有的打著雨傘,陸陸續(xù)續(xù)地回家了。小紅晚上沒有聽天氣預報,所以沒有帶雨衣,她心急如焚,望著天想;這雨要到什么時候才能停?等里好久,也不見小,小紅便冒著雨沖出了教室。

  當她跑出校門時,王老師看見了,連忙跑過來,脫下身上的雨衣給小紅披上,小紅說:“王老師,這雨衣還是您穿吧,您淋了雨會生病的,誰來給我們上課啊?”王老師笑著說:“我是大人,抵抗力強,沒問題的。你要是生病了,就會缺課的'!闭斔齻兺苼硗迫r,突然,王老師覺得雨停了,她仔細看了看,發(fā)現(xiàn)雨還在下,感到很納悶,便回頭一看,原來上小明。他雙手高高地舉著雨傘,踮著腳尖幫王老師打傘,自己的大半個身子都在雨中。王老師趕緊把小明拉進來感激地說:“謝謝你,小明!”

  雨還在不停的下著,雨中演繹著一段感人的“尊師愛生”的場面雖然每個人的身上都濕淋淋的,但是心里卻很濕暖

  我的老師作文300字 11

  老師,您就像一支明亮的蠟燭,指引著我們前進的方向;老師,您就像一位美麗的天使,時時刻刻都在關(guān)愛著我們;老師,您就像一名海手,帶領(lǐng)著我們走向知識的海洋……

  記得有一次,我上課和同桌說話,被您看見,然后您突然叫我下課到您辦公室去一下,我聽了后,感到臉火辣辣的,就不干和韓夢陽說半句話了,直到下課。下課后,我跟在您身邊,當時我的心里害怕極了,心想:我會不會被老師批評呢?想著想著,我就來到了辦公室了的,您放好東西后,轉(zhuǎn)過來生氣的對我說:“你上課在和韓夢陽干什么?”“他用筆來擦我腰!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說!叭绻悴蝗ダ硭,他會神經(jīng)是的來搞你嗎?在說了,你還是保安區(qū)的三好學生,以你這樣的表現(xiàn),別人會怎樣看你!”老師失望的'對我說。聽了老師的話,我感到心了十分難過。從那一刻起,我下定決心:從今一后,不可以和任何一個人在上課說話,決不讓老師再次失望。

  老師,您辛苦了!您為我們嘔心疬血,我們將永遠愛您,永遠尊重您。同學們,朋友們,社會的每個人民,讓我門尊師重教吧!

  我的老師作文300字 12

  我可喜歡讀經(jīng)典故事了!《程門立雪》這個故事給我留下了很深刻的印象。

  這個故事講的是,古時候有兩個人——楊時和游酢去找先生請教問題。那天寒風凜冽,大雪紛飛,當他們倆走到先生門前時,發(fā)現(xiàn)先生正在睡覺,于是他們倆就站在門口等待。當先生醒來時才發(fā)現(xiàn)門口多了兩個“雪人”,先生非常感動,趕緊叫他們進去,教他們學問。后來這兩個人都成了有學問的名人。

  讀了《程門立雪》的故事,我被古人那種尊師重道的行為所感動,他們耐心等待,虛心請教。如果當時楊時和游酢倆看到老師沒時間,扭頭就走,那們就學不到知識,也就不會變成有學問的名人了?墒,在看看我們的課堂,老師在上面講課,有的同學講小話,有的在發(fā)呆,一副心不在焉的樣子;有的偷偷玩玩具,還有的在吃東西……真

  不知道老師講的`知識他們聽進去了沒有。難道我們就不能像楊時和,游酢那樣有耐心,尊敬師長,愛學習嗎?

  媽媽常常叮囑我:到了學校要聽老師的話,好好學習。讀了這個故事我覺得尊敬師長要從身邊的小事做起,比如認真聽講,不懂就問。課堂上積極舉手發(fā)言,老師吩

  咐的事用心去完成。只有這樣我們就會像楊時和,游酢那樣成為有學問,為國家效力的有用之才。

  我的老師作文300字 13

  自古以來,眾人皆曉,教師這一職業(yè)是神圣的。尊師,這是我們中華民族千百年來的傳統(tǒng),是我們的美好品質(zhì)。

  教師為我們美好的祖國培養(yǎng)了一代又一代的接班人。老師們的工作不止是傳授知識,更是人與人之間心靈的溝通,是人與人精神的充盈,唯有人格才能影響人格,只有感情才能喚醒感情。老師在我們的成長之際給了我們正確的引導。我們理所應當尊重我們偉大的老師,他們是我們永遠的朋友,伴我們成長,為我們排憂解難,同我們一起分享幸福。

  老師就像那黑夜中的蠟燭,為我們照亮前行之路,引導著我們走向光明。就說我們的班主任吧!朱老師將近教了40年的書了,什么樣的學生都碰到過了:認真地、不認真的,好的、壞的?墒撬粋個都細心地教導,就像是教育自己的兒女一樣。朱老師的認真與負責,我們班的`每一個學生都感受到了。他的和藹可親與高尚品質(zhì)難道不值得我們?nèi)プ鹁磫幔?/p>

  鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨來襲,總是躲在您的懷里--我的老師,您是我遮雨的傘、擋風的墻,我怎能不感謝您呢?

  我的老師作文300字 14

  老師是最崇高、最偉大、最神圣的職業(yè)。他們在自己的工作崗位上嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè),辛勤耕耘,無私奉獻,精心澆灌著一棵棵幼苗,使他們茁壯成長,最終成為一個個有用的棟梁之材;他們長年累月地消耗自己的光能,照亮他人的光輝前程;他們無怨無悔,用巨人的肩膀和雙手托起了明天的輝煌的太陽。人們常用最美的語言把老師稱為“園丁”、“紅燭”、“春蠶”“人類靈魂的工程師”……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“丹心育桃李,熱血鑄棟梁”就是對老師的真實寫照?梢赃@么說,如果沒有老師的辛勤工作,就沒有教育事業(yè)的迅速發(fā)展,也就沒有人類文明的向前邁進。因此,我們每一個人都應該尊重和愛戴自己的老師。

  教育是老師神圣的職責。你想:如果沒有老師,誰來傳授文化知識?誰來培養(yǎng)出有用的人才?沒有人才,怎能建設(shè)國家。所以尊師重教也是值得重視的.。我們是花朵,老師辛勤的園丁,是慈祥的母親,老師付出的是心血,我們得到的是甘露,我們能辜負老師的栽培嗎?不按時交作業(yè),上課開小差,不是對老師的不敬嗎?我決心用實際行動作為最好的禮物奉獻給我的老師,我要讓老師也會為了這樣的學生而感到自毫。

  我的老師作文300字 15

  有人說老師是蠟燭,有人說老師是園丁.而在我看來老師就是一個普通的人,在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事.

  我們的老師在工作的崗位上盡職盡責,在教育的舞臺上婀娜多姿,盡顯風采.我們的老師雖貌不出眾,語不驚人,但她的愛飛到了我們每一個人的生命之中.

  老師的課豐富多彩,趣味生動,沒有諷刺的語言,沒有刻薄的批評,耳旁響起的是一句句鼓勵一次次表揚.與這樣一個老師相隨相伴讓我們感到慶幸.在我們的作業(yè)本上那一句句評語,那一個個鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛.

  從早上的自習到課間十分鐘直至晚上放學,老師的愛時時刻刻牽系著我們.老師奉獻的說不完,老師付出的道不盡.作為少年我們應該感謝老師,作為學生我們應該以自己的進步回報老師.讓老師體會到他的學生給他的一分厚厚的愛.

  老師的`愛永不停止,從我們剛剛相識那天起我的身旁又多了一分愛.老師的愛是那么溫柔,老師的愛是那么體貼.老師用愛謳歌生命,老師用愛描繪人生, 老師用愛展示生命的真諦.

  我愿意與這樣的老師在一起學習,有了這樣的老師會讓我感到溫暖.我愿意將最美的稱呼獻給我們的老師,讓您擁有常開不敗的美麗.

  我的老師作文300字 16

  教師節(jié)剛剛過去,季老師給我們布置了一個練筆作業(yè)叫《我的尊師小故事》。我馬上想起了我自己的尊師小故事。

  在一年級一個星期日的早上,我做完作業(yè)的時候,看見媽媽送給我的發(fā)夾。那時,我忽然想到如果把這個發(fā)夾送給季老師,那是再合適不過了。

  第二天,在上課的時候,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著季老師,課堂發(fā)言也比原來積極多了。

  吃飯的時候我在想,今天,我可不能忘記了放學的時候送給季老師發(fā)夾哦!

  放學啦!我們快速整理好書包,排隊等待老師的`到來。我利用其他同學排隊的時間,把發(fā)夾送給了季老師。她笑容可掬地說:“謝謝你!”我心里像喝了蜜一樣甜。

  俗話說,一日為師,終生為父。季老師是女老師,我想說:一日為師,終生為母。我要一如既往的尊重每一位老師!

  我的老師作文300字 17

  知識為人類開辟了認識世界、通往宇宙之路,而教師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面,只是在一方小小的'講臺上默默無聞地耕耘、澆灌,平凡而艱辛,卻蘊含著偉大,創(chuàng)造著神奇。人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會,不過是一片貧瘠的荒漠。

  尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中國歷史上,凡見有作為的政治家、思想家、教育家無不重視教育,尊重教師。古人云:“三教圣人,莫不有師;千古帝王,莫不有師。”“不敬三師,是為忘恩,何能成道?”回顧從古到今先哲賢圣對尊師重教的精辟論述,應對我們有深刻啟示。

  尊師重教是我國傳統(tǒng)的禮儀美德。自古以來就流傳著許多尊師的動人故事。北宋時,河南洛陽的程顥、程頤倆兄弟既是著名的理學家,又是著名的教育家。他們是宋明理學的奠基人,長期在洛陽講學傳道,開創(chuàng)了宋代四大學派之一的洛學。

  我的老師作文300字 18

  在我的老師當中,我最喜歡而且最尊敬的老師就是既年輕又漂亮的英語老師--陳老師。

  她有著一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),一對敏銳的耳朵,塌塌的鼻梁上架著一副淺綠色的眼鏡。一張能說會道的櫻桃小嘴,更寸出她的美麗。

  她每次上課的時候,總是笑咪咪地走進教室棉隊著我們。教我們讀單詞的時候,怕我們發(fā)音不標準,就讓我們把音標記在書本上,然后一遍一遍的教我們.教我們學句子的`時候,我們總是讀不好,記不住,可老師為了我們給我們放松一下,就在課堂上玩游戲……

  因此我們非常喜歡上她的課.老師的這種教學方法,使我們學得很輕松,甚至以前那些討厭英語課的人都快變成英語迷了。

  老師在教學之余,還經(jīng)常跟我們一起玩、談心,就像生活中的大姐姐一樣的關(guān)心我們。

  我為遇到這樣的以為漂亮,又有能力的英語老師而由衷地高興,你說,能叫我不尊敬嗎?

  我的老師作文300字 19

  星期五下午,天上烏云密布,不一會兒,就下起了雷陣雨,雨越下越大,雷聲越來越響,小螞蟻從低處搬到了高處,蜘蛛也從網(wǎng)上垂下來,逃走了。

  這時候,陽光小學放學了,同學們都拿著雨傘站著路隊往校門外走去,一年級二班的同學曉雨忘記了帶雨傘,她只能在傾盤大雨中走著。一位高年級的老師在大門外值班,看見了曉雨沒有帶雨具。老師三步并作兩步,走上前,把自己身上的雨衣脫了下來,讓曉雨穿了上去。曉雨高興地說:“謝謝您,老師。”老師說:“孩子,趕快穿上別淋感冒了。”正走到校門口的李剛看到老師在雨中淋著,他大步跑到了老師的跟前,給老師遮上了雨傘。老師說:“謝謝你了,李剛,快進來吧!別淋著!迸赃呑哌^的'師生,都對雨中發(fā)生的這一幕投來贊許的目光。

  尊師愛生是一種美德,我們應該向他們學習。

  我的老師作文300字 20

  老師是偉大的,老師是辛勤的蜜蜂,向我們播撒著花粉;ǚ劬拖裰R一樣讓我們獲得了學問。

  老師為了我們做了無數(shù)的事,所以我們也要更加努力的去學習,而學習不是為了老師,而是為了我們自己。為了我們有更好的將來更好的生活,我們的陳毅副總理的那番,脫帽加冕的談話說得好啊,給知識份子們?nèi)サ袅速Y產(chǎn)階級的帽子,加上了無產(chǎn)階級的冕。

  老師是絕對不會害我們的,他對我們的關(guān)心跟關(guān)愛是無限的,我是這樣尊重老師的。首先看到老師要敬禮,等到老師說你好才能走;蛘呤禽p輕的'鞠躬,不用90度,輕輕的彎一下就行了,這樣既能尊重老師,又不用很難看。尊重老師是應該的,因為老師對我們的學習做出了付出。所以我們應該尊重老師。

  以上我就是這樣尊重老師的,如果你喜歡,那你也可以效仿哦!

  我的老師作文300字 21

  王立真老師是我最尊敬的老師,她有著一張晶瑩剔透的臉、櫻桃般的.小嘴,她個子不高,和藹可親,所以全班同學都非常喜歡她。

  記得剛上小學的時候,大家都很不習慣,但是因為有王老師的協(xié)助以及鼓勵,我們逐漸走上軌道。有一次,王老師帶我們參觀校園,走著走著,我們來到一處種滿許多植物的地方,老師笑著指著說:“這里是花園,前面這棵植物是矮仙丹、大王椰子樹……”經(jīng)過王老師的講解,我們對這個陌生的新環(huán)境更熟悉,大家對植物也了解不少,這時下課鐘聲響起,認識校園的課程就暫時告一段落,但是大家卻舍不得離開,每個人都像好奇寶寶一樣圍在王老師身邊東問西問,老師臉上堆滿笑容一一為我們解決問題并說明原因,全班都對王老師十分佩服!

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升上五年級,但那一段跟王老師相處的日子卻讓我永身難忘!

  我的老師作文300字 22

  我國有許多尊師重教的故事:《程門立雪》、《張良拜師》等,所謂是數(shù)不勝數(shù),我國的思想家、教育家,沒一個是不重視尊師重教這門傳統(tǒng)禮儀美德的。我還記得在今年的教師節(jié)上,我們班的同學沒幾個是送花送自己做的賀卡給老師的',班上的同學送給老師的花和賀卡是全級老師最少的。不尊重老師的勞動成果的同學還有好多個,老師進教室時,我們班沒有一個人會和老師打一聲招呼,說一聲老師教師節(jié)快樂的。其實我們都知道,辛勤勞動體現(xiàn)在教學上,學生虛心學習,認真聽好老師的每堂課,取得良好的學習成績,這是對老師最大的尊重,但我們卻沒有幾個人能做到這一點。

  老師是人類靈魂的工程師,建造著一批有一批社會的棟梁。老師,是您讓我們學到了知識,開闊了視野,讓我們了解了大自然。在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

  我的老師作文300字 23

  老師是我們?nèi)松缆分械拿鳠,有人說老師是蠟燭,燃燒自己照亮我們,而我卻認為老師是一根粉筆,為我們寫出絢麗多彩的人生,自己卻默默無聞。

  今天在我們班上發(fā)生了一件事,我認為非常的不對。

  班上有一位同學上課的時候拿出了手機,雖然是想查單詞,但是總是不好的,老師便讓他收起來,這位同學不但沒有收起來,還跟老師頂嘴,說他只是拿手機出來查單詞有沒有玩,于是老師非常的生氣本來想讓他收起來就算了,沒想到這樣做,老師很是不理解,后來老師還是把他的手機收走了。

  如果說這位同學真的想要查單詞,明明老師就在旁邊的,為什么不問老師呢?本來上課的.時候拿手機出來就是不對的,他還跟老師頂嘴,很是不禮貌,是對老師的不尊重,有什么事情好好說,這樣老師也不會這么生氣了。

  尊師重道很重要,從各個方面都能體現(xiàn)出來,我們要尊重他人,這樣他人也才會尊重我們。

  我的老師作文300字 24

  相信大家看見“敬老孝親”都會想起家里的親人,尤其是比較年邁的老人家。爺爺奶奶們常常默默的為子女和孫子孫女們付出。

  曾記得在烈日當空下,還有是又許多的老人流離失所,關(guān)愛老人,大家還記得花木蘭吧!花木蘭年代女子不裹小腳。朝廷為抗擊倭寇而命花弧應征入伍。花木蘭想到父親年老多病,弟弟花木力年幼無知,以弟弟的名字,花木蘭想盡方法來說服他們?磁畠阂黄倚⒅模饝畠捍┥蠎(zhàn)袍,趕赴邊關(guān)去報效祖國。這替父從軍的故事傳頌了千百年,這樣的`精神將被世人歌頌!為老人們打掃衛(wèi)生的場景還在眼前回放;為老人們帶去食物的愛之味還在心中縈繞;給老人們的舞曲依舊在心田蕩漾……

  最揮之不去的,便是老人們的陣陣笑聲和欣慰的笑臉……我們就是老人的開心果。

  我的老師作文300字 25

  我們是花朵,老師辛勤的園丁,是慈祥的母親,老師付出的是心血,我們得到的是甘露,我們能辜負老師的栽培嗎?不按時交作業(yè),上課開小差,不是對老師的不敬嗎?我決心用實際行動作為最好的禮物奉獻給我的老師,我要讓老師也會為了這樣的'學生而感到自豪。

  勒流不是很多學校嗎?為什么還要建?那是因為我鎮(zhèn)重視教育。培養(yǎng)下一代,成為祖國的接班人。你想一想,現(xiàn)在能在社會上立足的人,不都是有知識、有文化的人嗎?那是因為他們重視教育。

  如果你想在社會上立足,那你要好好認識下什么叫“尊師重教”。下面舉幾個勒流鎮(zhèn)政府重視教育的例子吧,如:勒流東菱集團設(shè)立的獎教獎學基金會,勒流鎮(zhèn)的獎教獎學大會……

  現(xiàn)在社會各界人士都來關(guān)心教育事業(yè),勒流鎮(zhèn)將會更加繁榮

  我的老師作文300字 26

  今天過教師節(jié)了,全班同學都打算給老師送一份禮老師精心準備了一份精致的包裝小禮物。

  這個禮物是一個黃色的絨布小豬。小小的眼睛,像一個黑玻璃球。大大的鼻子向前伸著,小小的.鼻孔像兩個黑豆豆。大大的耳朵是三角形的,長在頭頂上,像兩把三角形的扇的身體下面長著四條短短的腿,身體后面長著一條又細又短的尾巴,當你在動它尾巴的時候,它就會不停地左右搖晃。

  這只小豬很可愛,我非常喜歡他。我打算把這個禮物裝在藍盒子里,外面用彩色的包裝紙把盒子亮的,再貼一張我自己做的賀卡,上面寫著:老師謝謝您教給我知識,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

  我想把它送給老師生氣的時候,看到這只小豬就會高興一點,不要那么生氣。

  雖然只是一份小小的禮物能夠喜歡。

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