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六年級的作文300字

時間:2024-10-14 18:51:55 作文 我要投稿
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精選六年級的作文300字四篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的六年級的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選六年級的作文300字四篇

六年級的作文300字 篇1

  光陰似流水,不一會兒,一節(jié)課就過去了;不一會兒,一天就過去了;不一會兒,我的六年小學生涯,也過去了。正如朱自清先生說的那樣:“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了······”我的日子都去了哪兒呢?

  如果人生是一場比賽,那我的`起點已經(jīng)過去了,現(xiàn)在正在奔跑,這六年,在緩緩而悠長的人生中或許只是一段很短的記憶吧!回憶我的童年,美好而快樂的日子也愈過的差不多了吧,但是未來的日子還在向我招手,我又怎能只徘徊在甜蜜的罐中呢?“過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了!蔽蚁胫熳郧逑壬诎l(fā)表自己的感慨時,心情與我也無異吧。

  再回首,我又怎能只滯留在過去,而不顧遙遠而美好的未來呢?忘掉那段美好的記憶吧,把它深深的藏在心里,去接受更多的成長經(jīng)歷;蛟S,這就是生活吧!

六年級的作文300字 篇2

  太棒了!爸爸媽媽今天都不在家!可以想干什么就干什么了!我高興極了!我在床上躺了很久才起來,磨磨嘰嘰刷完牙,用完了一會兒,突然,我發(fā)現(xiàn)我沒有吃飯,可是吃什么好呢?我是會做飯可只會做很簡單的飯,比如煎雞蛋,下面條……可重要的是,那些我只會做但不太愛吃,怎么辦呀?我餓了!

  突然我靈機一動,我自己有零花錢呀!我拿了一些錢,去小區(qū)附近早餐店買了點吃的.,一邊走心里一邊想著:哈哈!我真聰明,早餐不僅解決了,還吃了好吃的!

  我在家磨磨唧唧的吃完了早餐,拿出作業(yè),寫一會兒玩一會兒,到了中午,才寫了一點點。一看該吃午飯了,這時我又犯愁了:吃什么東西呢?不能再出去吃了吧?我只好自己煎了一個雞蛋下了一碗面條,無奈的吃的這午餐。

  下午到了,我一看表,好晚了呀!趕緊寫作業(yè)!可是我的作業(yè)才寫一點點,怎么辦?我開啟了快速寫作業(yè)模式!吧成成成场焙芸鞂懥嗽S多的作業(yè)。爸爸媽媽回來了,作業(yè)也終于寫完了。

  “爸爸!媽媽!”我和他們報告今天的一天的情況,我心想:以后我再自己在家的話一定安排好時間!

六年級的作文300字 篇3

  幾天前,我讀了一篇課文,名字叫做《大自然的秘密》。

  課文主要講述了幾個旅行者到南太平洋加拉巴哥島,發(fā)現(xiàn)一只幼龜把頭探出巢穴,偵察是否安全,一只老鷹正想用嘴啄幼龜?shù)念^,想把它吃掉。旅行者看到這一幕,不停向?qū)У膭裾f,堅持讓向?qū)О延敺胚M大海,結(jié)果成群的幼龜從巢口而出,導致一大群食肉鳥蜂擁而上。讓幼龜變成食肉鳥的.佳肴。

  通過閱讀我知道先出來的那只龜,是龜群的“偵察兵”,是在偵察外面是否安全。一旦遇到危險,它便返回

  龜巢。如果安全,成群的幼龜會爭先恐后的結(jié)伴而出。這就是大自然的秘密。

  所以我們不要自作聰明。例如在19世紀,一個英國農(nóng)夫,在澳大利亞的農(nóng)場,養(yǎng)殖了10對兔子。目的是邀請朋友來打獵時有獵物。但是兔子是從海外引進的,不是原生動物,所以沒有天敵。兔子開始繁育后代,50年后已經(jīng)達到數(shù)十億只,將澳大利亞的草地吃成了沙漠,無法墾殖。澳大利亞人自作聰明引進了狐貍和土狼的品種,準備用來限制兔子的泛濫。結(jié)果,引進的肉食動物,不但沒限制兔子的泛濫。反而導致不少澳大利亞本土物種面臨滅絕。

  我們要順應自然,不要橫加干涉,有時看似善意的,結(jié)果卻是適得其反。

六年級的作文300字 篇4

  下了幾天的雨總算停了,又一次看見了太陽公公的笑臉,我們終于迎來了盼望已久的全校秋季運動會。

  這次運動會,我們班參加的是五人六足的項目。一到學校,我真希望能立刻參加比賽,同學們也一個個磨拳擦掌,早就憋足了勁。老師剛把同學們帶到操場上,大家就迫不及待地把繩子分別綁在了自己的腿上,一邊熱身,一邊做著上場前的準備,信心十足。

  比賽開始了,我們像小兔子一樣地飛奔出去。啦啦隊也在一旁大聲叫喊,賣力地為場上隊員加油鼓勁。同學們真是很重視這場比賽啊!連幾個平時練習成績落后的小組,都發(fā)揮得非常出色。大家拼盡全力,奮勇爭先,在先后六次小組的對決中都取得了優(yōu)異成績,全班同學為我們的`勝利而歡呼!

  雖然目前還不知道我們班的最后總成績,但是不管結(jié)果怎樣,我們都在這次比賽中,深刻地體會到了團結(jié)的力量,為自己所在的集體而驕傲!

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