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小學(xué)敘事作文300字

時(shí)間:2023-02-26 15:38:17 作文 我要投稿
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【推薦】小學(xué)敘事作文300字匯編八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學(xué)敘事作文300字匯編八篇

小學(xué)敘事作文300字 篇1

  在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,做過(guò)自豪的事情嗎?我今天就來(lái)講一講我成長(zhǎng)中一件很自豪的事情吧!這件事情在我的腦海中至今難忘,那就是我學(xué)會(huì)了釣魚。

  在一個(gè)美好的暑假里,我和哥哥來(lái)到了爸爸的朋友家,他家有一個(gè)很大的魚坑,當(dāng)時(shí)有很多的人坐在小河邊釣魚,叔叔走過(guò)來(lái)問(wèn)我和哥哥:“你們要不要去河 邊釣魚?”我們倆爽快的答應(yīng)了。那條小河很寬闊,水面靜的像一面鏡子,我們拿起一根細(xì)長(zhǎng)的魚竿走到小河邊,我拿來(lái)一包魚食,先拿一點(diǎn)魚食鉤在魚鉤上,然 后用力一甩魚竿,把魚竿再支撐在一個(gè)固定的位置,我在這里動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,這時(shí)叔叔走過(guò)來(lái)糾正了我的'動(dòng)作,并告訴我:“不許隨便動(dòng)魚竿,否則魚會(huì)嚇跑的!辈 一會(huì),我的心靜了下來(lái),默默的等待著一條很大的魚上鉤,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,魚漂動(dòng)了,我趕緊把魚竿拉上來(lái),唉!原來(lái)什么也沒(méi)有釣著。我再次的把魚竿甩了出去, 過(guò)了一會(huì),魚漂又開始動(dòng)了,我把魚竿來(lái)了起來(lái),這次我釣了一條大魚!我高興極了,大聲的呼喊:“我會(huì)釣魚了,我會(huì)釣魚了……”我學(xué)會(huì)了釣魚,真自豪!它 使我明白了無(wú)論做什么事情都要專心,要有耐心,不要太著急!

小學(xué)敘事作文300字 篇2

  在第六周里,我的腦袋里,又出現(xiàn)了許許多多的念頭。

  有一天,我看見(jiàn)奶奶在洗衣服,我便問(wèn):“奶奶,洗衣服累嗎?”奶奶回答說(shuō):“當(dāng)然累了!別看它是一件小小的衣服,可是,洗起來(lái)卻非常困難!要是天天這么洗的話, 手還會(huì)脫皮呢!”我想:洗一件小小的衣服也不至于洗到手脫皮吧!我很想試一試,于是,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,明天,我也要洗衣服!”奶奶回答說(shuō):“好吧!”

  第二天,我拿起衣服,學(xué)著奶奶的樣子先把衣服在水里浸泡一下,然后把洗衣液放進(jìn)浸泡衣服的.水里,攪和幾下,再拿起衣服,放在手里使勁搓,過(guò)不了多久,一件衣服就洗好了。我想:洗一件衣服有什么大不了的嘛!不就那么簡(jiǎn)單嗎?于是,我把所有的衣服都洗完了。明天繼續(xù)洗衣服。

  我就這樣每天洗衣服,我果然發(fā)現(xiàn),衣服如果天天洗的話,那就手上不光要脫皮,還很難受,的確很累。

  原來(lái)大人也是不好當(dāng)?shù)模?/p>

小學(xué)敘事作文300字 篇3

  有句話說(shuō)的不錯(cuò)父愛(ài)如山,今天我才真正的領(lǐng)悟到什么才是父愛(ài)如山。

  以前我不知道父親再那么努力的干活是為什么,今天我才知道是為了讓我和我的家人過(guò)上好日子。以前父親老是想讓我自己去洗澡我不知道是為什么,今天我才知道他是想讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。以前我不知道父親為什么老師讓我學(xué)做飯,今天我才知道他是想讓我以后可以養(yǎng)活自己。以前我不知道父親為什么讓我好好學(xué)習(xí)今天我才知道他是想讓我長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

  世界上最不喜歡表達(dá)的也是父愛(ài),記得以前我在家門口倒了兩腿都爛了,我哭著跑回家里,看到父親在那看電視,他看見(jiàn)了后就說(shuō)了一句話怎么了,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他后,他又繼續(xù)看電視了,我的心里很難受。今天我才明白父親的用意他是想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不要被一些小挫折就給打敗了。

  還有一次我和他一起去河邊釣魚,我一下在河邊摔倒了連一句安慰的'話都沒(méi)有說(shuō)又繼續(xù)釣他的魚了。當(dāng)時(shí)我都有點(diǎn)懷疑我是不是他親生的,為什么他對(duì)我沒(méi)有這么多的關(guān)心,今天我才明白,這才是父愛(ài)。

  父愛(ài)我覺(jué)得是最不愿意表達(dá)的愛(ài),也是最美得愛(ài)。

小學(xué)敘事作文300字 篇4

  自從有次媽媽去了花鳥市場(chǎng)一趟,我們家就來(lái)了兩位“雙胞胎貴族”——銅錢草兩兄弟。

  買來(lái)后一個(gè)星期左右的時(shí)間里,我每天都會(huì)給它們問(wèn)個(gè)好,每次看見(jiàn)它們,它們都會(huì)在盆子里“高傲”地抬著頭,身子筆直地站著,活像兩個(gè)充滿自信的模特兒。

  有一天,早上當(dāng)我再去看它們時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),其中有一盆,像是枯萎了一樣,耷拉著腦袋,像是從18歲的少年一下子成了80歲的老公公。倒是另外的`一盆長(zhǎng)得更加的好看。這是怎么回事呢?

  放學(xué)后,我回到家里,什么也不管就直奔陽(yáng)臺(tái),去看它們。當(dāng)我提心吊膽地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí),我突然驚奇地發(fā)現(xiàn),早上的那一盆“枯萎”的銅錢草竟然奇跡般地綻放出了它那燦爛的笑容,我一下子也如釋重負(fù)般開朗起來(lái),可是,那盆本來(lái)精神煥發(fā)的一盆卻又枯萎了,這鮮明的對(duì)比又一次映入眼簾。

  這小小的銅錢草竟然如此地讓我震驚,它們把自己的美麗傳遞給了別人,這就像一次小小的接力比賽,每個(gè)人盡力而為,把那不起眼的小棒子,傳到每個(gè)人的手里,其實(shí)這也在傳遞每個(gè)參賽者的責(zé)任心。

  就這樣,一直傳遞,一直把美麗帶給別人。

小學(xué)敘事作文300字 篇5

  童年,每個(gè)人都有自己難忘的故事。我的記憶里,有一件好像昨天發(fā)生似的。

  有一天晚飯后,我和媽媽在河邊散步。媽媽一邊聽音樂(lè)一邊走,而我一路小跑走在前面。跑著跑著我累了,也放慢了腳步。突然,我看見(jiàn)鄰居家的阿姨身上掉下一個(gè)東西。我上前一看,原來(lái)是50元錢。我那時(shí)的心情,高興地不知怎么去形容?纯粗車鷽](méi)人,快速地?fù)炱饋?lái)裝進(jìn)口袋 。跑完步回到家,我覺(jué)得心里好像有塊石頭似的,坐也不是站也不是。上床睡覺(jué)了,翻來(lái)覆去怎么也睡不著。等睡著了,還做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)一群人有的要搶我手里的錢,有的指著我的鼻子罵 ......

  第二天,我沒(méi)有拿那50元去買東西,而是用自己的'零花錢。我想來(lái)想去,是說(shuō)給媽媽聽,還是自己花呢?嘴里還一邊嘀咕:“說(shuō),不說(shuō).....”到最后我還是走到媽媽跟前低著頭說(shuō):“媽媽,我拾到對(duì)門阿姨的50元錢......”媽媽沒(méi)有說(shuō)我什么,就說(shuō)了一句:“不是自己的,千萬(wàn)不能要。做人要誠(chéng)實(shí)!” 我走到阿姨家門口,把拾錢的事說(shuō)了一遍。阿姨沒(méi)有說(shuō)什么,而是摸摸我的頭。我心里的那塊石頭終于落地了。

  誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)真好!

小學(xué)敘事作文300字 篇6

  一條山溪,給山村的小學(xué)生上學(xué)帶來(lái)了困難。面葉同樣的困難,兩位老師采取了兩種不同的解決方法。

  與嬌小的李老師比較起來(lái),王老師有體力方面的優(yōu)勢(shì)。我們知道,人的體力總是與年齡成反比的,隨著年齡的婚長(zhǎng),王老師的優(yōu)勢(shì)必將慢慢喪失。一旦王老師背不動(dòng)學(xué)生了,學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題又會(huì)突現(xiàn)出來(lái)。所以,王老師的“人橋”精神雖然可貴,但王老師并沒(méi)能從根本上解決困難。

  李老師的高明之處,就在于爭(zhēng)取更多的`人來(lái)參與,以促進(jìn)好事盡快辦成。山溪漲水,沒(méi)有橋,學(xué)生上學(xué)成了問(wèn)題,這應(yīng)是當(dāng)?shù)卣男,不?yīng)由王老師或李老師“私了”。跟王老師的‘,人橋”法比校起來(lái),我更欣賞李老師的“造橋”法。李老師給領(lǐng)導(dǎo)寫信,這是爭(zhēng)取政府支持;李老師帶頭發(fā)動(dòng)群眾集資,這是依幸群眾力蚤。一座鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的橋終于造成了,使學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題得到固滿解決。

  “人橋”精神固然值得贊灸,但我以為還是“造橋”好!

小學(xué)敘事作文300字 篇7

  生活中有許多我們需要感恩的人,他們一直在背后默默的幫助我們、支持我們,告訴我們永不放棄。而他們往往就是我們的爸爸、媽媽。

  媽媽上得了廳堂下得了廚房,非常能干,每天起床起得早,為我們做飯;睡覺(jué)睡的晚,忙于整理家務(wù)。當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí),他不會(huì)批評(píng)我,而是給予我鼓勵(lì),爭(zhēng)取下次做的好一點(diǎn)。有時(shí)媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐交代我們一些東西,雖然啰嗦,但包含著對(duì)我們的愛(ài)。爸爸像一座大山,為我們遮風(fēng)擋雨,用自己的肩膀扛起這個(gè)家。當(dāng)我有題不會(huì)時(shí),他總是耐心的給我講解;當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí),他給我分析錯(cuò)題。有時(shí)爸爸也像個(gè)小孩子,抽出自己的時(shí)間陪我打乒乓球。這才使我的'小學(xué)過(guò)得有意義。

  媽媽總是幫助我們,關(guān)心我們,是我們最好的依靠。爸爸聰明能干,是我們堅(jiān)強(qiáng)的靠山。他們總是相信我們,也是我們最值得感恩的人,我們也要無(wú)條件的去回報(bào)他們。到他們老時(shí),我要盡一份孝心。當(dāng)我長(zhǎng)大工作時(shí),他們就去老家住了,但我也要經(jīng);乩霞铱纯此麄儯栏卸鞯哪康。

小學(xué)敘事作文300字 篇8

  我算是個(gè)“小書迷”了,一有空就捧著書津津有味地看了起來(lái)。

  有一個(gè)星期六,我和媽媽一起去街上買衣服,我看見(jiàn)了新華書店,便要求媽媽去新華書店看書,媽媽答應(yīng)了。不過(guò)要在下午三點(diǎn)之前回去,我心想:還有一個(gè)多小時(shí)呢,一個(gè)小時(shí)就夠了,更不要說(shuō)一個(gè)多小時(shí)了,我同意了。我迫不及待的“闖”進(jìn)了新華書店里,飛一般的沖向二樓!奥c(diǎn)跑,別摔倒了!眿寢屧诤竺婧暗馈

  我跑上了二樓,眼睛四處“掃瞄”著,發(fā)現(xiàn)目標(biāo),我飛快地跑到書柜那邊,抽出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,找了個(gè)地方坐了下來(lái),全神貫注地看了起來(lái),身邊發(fā)生的.任何事都與我無(wú)關(guān)似的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,眼看五點(diǎn)就要到了,便求媽媽買下這本書,媽媽答應(yīng)了,我一蹦三尺高。

  讀《岳飛傳》我明白了如何精忠報(bào)國(guó),讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我知道了大自然的奧秘……

  我一定勤奮讀書,做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

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