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童話故事作文300字

時(shí)間:2023-02-22 15:09:54 作文 我要投稿
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實(shí)用的童話故事作文300字四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的童話故事作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的童話故事作文300字四篇

童話故事作文300字 篇1

  在美麗的大森林里,住著一只聰明的小猴,爬樹、繪畫、體育運(yùn)動、建造房子……它樣樣都精通。小猴心里想:我那么聰明,可是卻沒有工作,不如在森林里造一所小學(xué),賺點(diǎn)兒錢吧!

  沒過三五天,動物小學(xué)就建好了,50個(gè)動物幣一個(gè)學(xué)期,報(bào)名那天就來了十多只小動物,小猴樂得嘴都合不攏。

  9月1日,動物小學(xué)開學(xué)了,小動物都開開心心地來上學(xué)了。課堂上,小猴教得認(rèn)真,小動物們學(xué)得認(rèn)真。課后,小動物也復(fù)習(xí)得很認(rèn)真。小熊貓?jiān)诤舆叜嬶L(fēng)景畫,小豬在家里畫造房子的.圖紙,小浣熊在體育館里練習(xí)三步上籃……都很勤奮。

  一眨眼,兩年過去了,小動物們都學(xué)有所成。小猴決定去阿里山旅游幾周,幾周后,小猴回來了,它發(fā)現(xiàn)小動物們都不見了。一打聽才知道小熊貓成了一名出色的畫家,已經(jīng)去城里了。小豬成了一名建筑工程師現(xiàn)在隔壁森林里監(jiān)管一個(gè)房產(chǎn)集團(tuán);小浣熊成了一名體育教練。

  小猴決定以后向別人認(rèn)真學(xué)習(xí),再也不偷懶了。

童話故事作文300字 篇2

  有一天,小狗、小兔和小鴨要去對岸的'森林里玩耍,它們走著走著,看見了一條小河,小兔說:“這條河這么深,怎么辦呀?”

  這時(shí)候,走來了一匹小馬,小馬讓小鴨、小狗先慢慢地游過去,接著小馬讓小兔跳到小馬身上,他們終于平安地游到了河對面。

  它們在一起玩:123木頭人、捉迷藏、比誰跑得快……玩得不亦樂乎。

  它們就這樣快樂地玩,不知不覺,天漸漸黑了下來。

  兔媽媽叫小兔回家吃晚飯,小兔高興地把這件事告訴了媽媽,兔媽媽高興地對小馬說:“謝謝你!毙●R說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的事。”兔媽媽為了感謝小馬,邀請小馬到他家吃晚飯,兔媽媽做的飯菜美味可口,小馬吃得津津有味。

  天黑了,小馬也該回家了,它向兔媽媽和小兔告別了,小馬在回家的路上特別高興,因?yàn)樗裉熳隽艘患苡幸饬x的事情。

  通過這個(gè)故事,讓我懂得了:要學(xué)會樂于助人。

童話故事作文300字 篇3

  從前,有一只小牛,它每天都會向他的爸爸媽媽索取一些零花錢,

  在一個(gè)暑假里,小牛突然心血來潮,對它的爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我不想整個(gè)暑假都跟你們要錢花了。”小牛爸爸問:“那你有什么打算呢?”,“我打算找一份工作干。”

  第二天,小牛來到了理發(fā)店,說明了自己打工的誠意,被老板錄取了。小牛的第一位客人是山羊伯伯小牛一不留神把山羊伯伯的耳朵剪了下來疼的山羊伯伯疼的嗷嗷叫。于是小牛就被炒魷魚了。小牛又來到了飯店,又被老板應(yīng)聘了。小牛高興極了。但它誤把當(dāng)成了鹽當(dāng)成了糖撒在了飯上,顧客吃到了也不愿再來光顧,就這樣小牛又被老板解雇了。

  小牛垂頭喪氣的.回到了家,把自己的經(jīng)歷告訴了爸爸媽媽。小牛爸爸語重心長得說:“找工作一定要找自己合適的,不能草草了率,要根據(jù)自己的長處來找。”小牛想:什么工作適合我呢?它想啊想,終于想了出來,就是去當(dāng)一名運(yùn)動員。

  它又去找了千里牛教練,露了自己跑步的絕活,被教練選中了。當(dāng)上了一名出色的運(yùn)動員。

童話故事作文300字 篇4

  大概很多人的童年都沉浸在《白雪公主》這類的童話中,我更是不知疲倦地看了好多遍。兒時(shí)的我,會驚嘆于白雪公主的美麗,對王后的邪惡感到厭惡,甚至于每一次她的出現(xiàn),都會讓我不由得皺起眉頭。看到王后一次次迫害公主,我為她擔(dān)心;看到公主和七個(gè)小矮人快樂地嬉戲,我為她高興。《白雪公主》好似一本魔法書,吸引著我跟隨書中人物或喜或悲。

  隨著時(shí)間的`推移,我慢慢地長大,告別了純真無邪的童年,也與那些美好的童話故事說了再見。我一直認(rèn)為,不管歲月變遷,兒時(shí)美好的印跡依舊存在,但我錯(cuò)了。

  五一長假,趁著閑暇時(shí)間,整理舊物,無意中翻出了塵封已久的《白雪公主》封面已蒙上一層灰,鮮艷的顏色早已褪去,只是內(nèi)容完好無損,看到書中依稀可見的“涂鴉”作品,年幼的我,歪著腦袋,倚在窗前,一字一句地讀《白雪公主》的情形又清晰地浮現(xiàn)在眼前。我饒有興致地翻了翻,看得很快,不出十分鐘,合上了書。我既沒有為白雪公主的結(jié)局而歡呼雀躍,也沒有為她的死去而傷心,更沒有為王后的可惡而憤懣,有的只是對童話中美好生活的嘲笑,我疑惑;兒時(shí)對邪惡的厭惡呢?是現(xiàn)實(shí)中已有可與之“媲美”的事物,還是自己的心早已不再純真了呢?

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