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【精品】影響的作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的影響的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
影響的作文300字 篇1
如果要我選一個(gè)對(duì)我影響最大的人，那你可能不相信，這個(gè)人就是我才上二年級(jí)的表妹。
記得在一次暑假里，表妹到我們家來玩，吃過午飯后，爸爸，媽媽他們出去買水果了，當(dāng)時(shí)，只有我和表妹在家。家里一片寂靜，在做作業(yè)的我暗喜：“今天最最安靜了，可以安心做作業(yè)了�！辈灰粫�(huì)兒，突然“砰”的一聲打破了寂靜，我沒理會(huì)。一會(huì)兒又發(fā)出了聲音，這次卻是表妹的哭聲，我心里連想不好，急忙趕去客廳，安慰表妹：“你怎么了？”她用右手指了左手，我順著她指的方向看去，呀��？怎么有個(gè)刀口！我想先批評(píng)一下她亂拿刀具，但為了保護(hù)她不被爸媽批評(píng)，我在心里暗做了準(zhǔn)備，爸爸媽媽回來后，一進(jìn)門就看到了表妹手上的傷口，媽媽頓時(shí)把目光投向了我：“是不是你弄的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽正要打我，表妹站了出來：“是我自己拿刀，不小心劃的.，不是哥哥弄的！”媽媽不相信，半信半疑：“是你自己劃的？”表妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，最終媽媽批評(píng)了表妹。
表妹，你讓我懂得了做人要誠實(shí)，不可以對(duì)大人說謊。我謝謝你！
影響的作文300字 篇2
一天上午大約九點(diǎn)時(shí)，我在西湖公園里游玩，遇見一位老爺爺和一位老奶奶在橋邊瞧什么東西。由于好奇心太強(qiáng)，我就湊上前去看。
原來是一只蜻蜓和一只蜜蜂在互相追打。蜻蜓在飛的時(shí)候撞到了蜜蜂，于是兩只小蟲就打了起來。就在這兩只小蟲打得正激烈時(shí)，又飛來一只蝴蝶湊熱鬧。它準(zhǔn)備要飛走時(shí)，被一朵花給吸引住了，就停在那朵花上。此時(shí)蜻蜓和蜜蜂已經(jīng)停止了戰(zhàn)斗，蜻蜓飛走了。蜜蜂也飛向了蝴蝶停留的那朵花�？墒遣恢罏槭裁矗鄯淇吹胶�，好像看見自己的敵人一樣，又開始了你追我打的`場(chǎng)景。剛剛那只蜻蜓不知什么時(shí)候又飛回來，看見蜜蜂和蝴蝶打打鬧鬧，也加入了這場(chǎng)戰(zhàn)斗中。從這里，我已經(jīng)看出，這蜜蜂脾氣并不好。蜻蜓也不知道是在幫蝴蝶還是幫蜜蜂。我真想問問蜜蜂為什么要打蝴蝶，又想問問蜻蜓是在幫誰。這時(shí)，旁邊的老奶奶對(duì)老爺爺說：“這蝴蝶和蜻蜓真恩愛，倒是那蜜蜂一直打人�！蔽衣牶笳娌幌胝f什么了。
對(duì)于這件小事，我知道了兩個(gè)非常重要的道理。
一是不要去湊熱鬧，不然很可能像這只蝴蝶一樣受到牽連。
二是有時(shí)我們沒有換位思考，就不會(huì)懂得別人的想法，容易否認(rèn)別人在干的事。
影響的作文300字 篇3
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都會(huì)受到某些事物的影響。也許是身邊的人，也許是生活中的一件小事，也許是平平常常的一句話。而那一次，我深深地受了羅老師的影響。
記得第一次看見羅老師的時(shí)候，是在一年級(jí)。她很漂亮，圓圓的臉蛋，一雙葡萄似的眼睛帶著一幅眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬的樣子，櫻桃似的小嘴巴下有一個(gè)榆錢大小的痣。她穿著一條粉紅色的長(zhǎng)裙，飄逸的長(zhǎng)發(fā)披在肩上。
那時(shí)，我還是一個(gè)很調(diào)皮的孩子。羅老師總是教育我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，可我總是聽不下去。羅老師一直希望我們能比她教的上一屆學(xué)生做得更好。羅老師最喜歡的一句話是：別人都在努力。是��！當(dāng)我們正在學(xué)習(xí)的時(shí)候，別人也都在學(xué)習(xí)。當(dāng)我們?cè)跒榧w爭(zhēng)光時(shí)，別人也都在為集體爭(zhēng)光。
也正是羅老師的這句話，我恍然大悟，我以后不能在貪玩了，如果再這樣的話，我就會(huì)距離別人越來越遠(yuǎn)。
直到現(xiàn)在，我上初中了，老師也走了。但是，軍訓(xùn)的'時(shí)候，每當(dāng)我堅(jiān)持不住的時(shí)候，我就會(huì)想起羅老師說的那句話，羅老師的那句話就仿佛在我的腦海里。在后面的幾天里，我要是覺得累了，就會(huì)想起羅老師和她那寶貴的話。
影響的作文300字 篇4
在我的成長(zhǎng)中，有許多人，許多事，都對(duì)我有極大的影響。有正面，也有反面，而對(duì)我影響最深的人，就是我現(xiàn)在的語文老師——尉博華老師。因?yàn)�，我是在她的影響下才喜歡讀書的。
尉老師是在我上三年級(jí)時(shí)帶上我們的，在那時(shí)，尉老師最愛說，最多說的一句話就是“好讀書，讀好書�！蹦菚r(shí)候的'我最不喜歡讀書了，而是喜歡看電視，看電影。所以，我把尉老師說的話都當(dāng)耳旁風(fēng)啦。可是，把別人說的話當(dāng)耳旁風(fēng)肯定沒有好下場(chǎng)，因?yàn)槲揖腕w驗(yàn)過。那是一節(jié)語文課，尉老師在發(fā)下閱讀卡后說：“這節(jié)課我們來寫閱讀卡，同學(xué)們可以把自己看過的書寫到閱讀卡上。”同學(xué)們都開始動(dòng)筆了，可是我卻傻愣著，因?yàn)槲也]有看過什么書呀，怎么辦？唉，只能放學(xué)留下來了唄。
不出所料，放學(xué)后，老師把我留了下來，并說了我一頓，我哭的很傷心，并在心里想：記住這次教訓(xùn)，以后一定要好好讀書！從此，我開始讀書，讀著讀著，覺著讀書很有趣，就慢慢地喜歡上了讀書，變得熱愛閱讀了！而這一切的一切，都是源于尉老師對(duì)我的影響！
影響的作文300字 篇5
當(dāng)官不成，王鄉(xiāng)紳做起了生意，沒想到生意出奇地成功，幾年下來便攢下了萬貫家產(chǎn)。
王鄉(xiāng)紳有兩個(gè)兒子。大兒子吊兒郎當(dāng)，游手好閑，不務(wù)正業(yè)，一門心思地吃喝玩樂。二兒子比較務(wù)實(shí)，除了讀書之外，閑下來便幫他爸爸記帳，處理一些生意上的事務(wù)。
王鄉(xiāng)紳漸漸地老了，他意識(shí)到該把自己的后事給兩個(gè)而子交待一下。一天，王鄉(xiāng)紳把兩個(gè)兒子叫到自己的床前，說：“你們兩個(gè)也都成家立業(yè)了，而我，說不定三年五載就會(huì)離開人世，今天叫你們來，是想聽聽你們有什么想法，對(duì)于我的財(cái)產(chǎn)，你們有什么繼承的要求？”
大兒子馬上說：“父親有萬貫家財(cái)，我只想多分一些錢，那些田地，字畫，書籍就分給弟弟吧！”
二兒子說：“請(qǐng)父親把做生意的訣竅留給我，其它的我什么也不要�！�
王鄉(xiāng)紳滿足了兩兄弟的.要求。
十年以后，大兒子坐吃山空，把父親留給自己的錢財(cái)花得一干二凈日子過得窮困潦倒；二兒子靠著父親留給自己的生意訣竅，賺了很多錢，過上了富足的生活。
如此看來，給后輩留下了錢財(cái)并非好事。鄭板橋說：“兒子不如我，留錢做什么；兒子若如我，留錢做什么。”“授人以魚，不如授人以漁。”究竟該給自己的兒孫留下些什么，天下做父母的真該好好思量一番。
影響的作文300字 篇6
每個(gè)人都是追隨者星族人中的一員每個(gè)人都有自己喜歡的名人：如貝多芬、牛頓、愛迪生、福樓拜……當(dāng)然我也不例外。
我心目中的名人是一位科學(xué)家，他就是愛迪生。愛迪生發(fā)明了電燈、留志機(jī)、地電機(jī)、電影……，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。他一生的發(fā)明有一千多種， 平均第15天就有一種發(fā)明，是世界上當(dāng)之無愧的最偉大的發(fā)明家。在漫長(zhǎng)的一生中，他經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗，他的那些發(fā)明，無一不是頑強(qiáng)意志的結(jié)晶。為了搞 發(fā)明創(chuàng)造，他幾乎每天都在實(shí)驗(yàn)室辛苦工作18個(gè)小時(shí)，在那里吃飯、睡覺，但他絲毫不以為苦。他說“我一生中從未做過一天工作，我每天都其樂無窮。”每個(gè)人 都有自己的長(zhǎng)處有短處，要想自強(qiáng)和成功，訪問演出一定要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，天賦和興趣，知道自己適合做什么，不適合做什么，要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開自己的`短 處，起碼要做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。
如果根據(jù)自己的愛好和興趣確定努力方向，我們的主動(dòng)性就會(huì)得到充分發(fā)揮。即使十分辛苦，也總是興致勃勃，心情愉快；即使困難重重，也絕不會(huì)灰心喪氣，一蹶不振。只要我們選準(zhǔn)航向，戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，就能有在人生征途中，劈波斬浪，抵達(dá)成功的彼岸。
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