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精選樂高作文300字32篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的樂高作文300字，希望能夠幫助到大家。
樂高作文 1
拼玩具，是我最喜歡的課余活動(dòng)之一。今天，我參加了主題為“汽車總動(dòng)員”的拼樂高玩具比賽。
到賽場，我們各領(lǐng)取了一盒玩具，我的是一輛黑白色的小警車。這輛車的'拼裝可費(fèi)了我九牛二虎之力。它有一千多個(gè)零部件，拼裝說明書就有二大本。我先把黑的玩具片拿出，再與白色的對接，然后又讓黑色輪胎與白色的驅(qū)動(dòng)器連接，再完成汽車底盤……我樂此不疲地工作著，不知不覺二個(gè)小時(shí)過去了，很快一輛完整有型的警車呈現(xiàn)在面前。接下該拼裝馬路和大樓了，這下子難度系數(shù)增加了不少。隨著時(shí)間的流逝，我的耐心在不斷地消退。但我知道，樂高玩具比拼的恰恰就是耐心和毅力，所以我必須加油。時(shí)間在緊張勞作中飛逝著，我終于在家人的鼓勵(lì)聲中完成了所有項(xiàng)目。
雖然累得筋疲力盡，但我的心情非常陽光燦爛，因?yàn)槲艺嬲w會(huì)到了“無論得獎(jiǎng)與否，能堅(jiān)持到底就是勝利”的內(nèi)涵。
樂高作文 2
子曰:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。” 這句話既然可以用在學(xué)習(xí)上，那也可以用在拼樂高上。
第一境界:知之。如果一個(gè)人他只知道這個(gè)零件可以裝在另一個(gè)零件上，那就算給他再多零件，他也只能拼出一堵墻。
第二境界:好之。要是一個(gè)人拼樂高是“好之”的境界的話，他肯定也是樂高迷。隨便給他點(diǎn)零件和輪子，他就能拼出一輛汽車�；蛘呤墙o他個(gè)螺旋槳和架子，加上一些零件，他就可以拼出一架直升機(jī)。而且他對樂高一定會(huì)非常感興趣，家里肯定也會(huì)有一些買的樂高。
第三境界:樂之。拼樂高的最高境界，你們知道是什么嗎？對的，就是樂之，也是我們所說的大神。要是他是思維力夠大，零件也夠足，編程力也很強(qiáng)，他就可以造出做小吃的.生產(chǎn)流水線。
怎么樣?不錯(cuò)吧，這就是拼樂高的三重境界。
樂高作文 3
今天，曹老師說下午第二節(jié)課半的時(shí)候樂高的人來到我們班上課。整個(gè)班都興奮又高興。
到了下午樂思貝樂高中心的小鹿老師來給我們上課。
首先，小鹿老師給我們大家問了個(gè)問題，汽車是靠什么來發(fā)動(dòng)的？我們大家異口同聲的回答了答案：汽油！然后小鹿老師又問我們什么是在生能源？有人舉手回答說：“是可以用過以后在利用的能源，比如：太陽能、水能、風(fēng)能......”又問大家什么是靠風(fēng)運(yùn)行的.？又有人回答說：“風(fēng)車、熱氣球、風(fēng)箏等等”
接下來，老師讓每個(gè)小組拼裝一個(gè)風(fēng)能小車，然后進(jìn)行比賽。首先我們先拼裝風(fēng)能小車的底盤，我們先把四個(gè)輪胎拼好，再插上船帆，風(fēng)能小車就做好了。
接下來，我們又進(jìn)行了比賽，各個(gè)組不相上下，各不相讓。輪到我們組了，我們用盡全部的力氣扇，可是我們還是輸了。
不知不覺中一節(jié)課的時(shí)間在老師生動(dòng)的講解中就走進(jìn)尾聲，我不僅學(xué)到了許多到了書本上學(xué)不到的知識(shí)。老師的課也生動(dòng)有趣，真是受益匪淺，真想讓時(shí)間過的慢點(diǎn)，最后我們把風(fēng)能小車戀戀不舍地拆了，然后交給老師。希望以后還有這種機(jī)會(huì)，讓樂高老師給我們講課。
樂高作文 4
嗨，大家好！我是一套精致小巧的樂高玩具。
我的主人是一個(gè)活潑開朗的小男孩，我是主人在鋼琴比賽中獲得的獎(jiǎng)品。我們家族可龐大了，有“五千余種”呢！我們可不像普通玩具那樣是由鐵或木頭制成，而是用無毒的塑料做的，這樣不僅能保護(hù)主人的小手，而且還不容易把自己摔傷哦！家族里的成員高矮胖瘦各不相同，個(gè)個(gè)穿著五顏六色的衣裳。大家歡聚一堂，每天都等主人和我們一道玩呢！
每逢休息日，我們就會(huì)受到主人的邀請，與他合作完成各種各樣的.模型。他先將我們的“小表弟”拼成機(jī)身，接著讓兩個(gè)“大姐姐”抱住“小弟弟”作為機(jī)翼，然后讓“爸爸”當(dāng)機(jī)頭，最后用“媽媽”做了機(jī)尾。我呢？非常榮幸地被主人請進(jìn)了機(jī)艙當(dāng)飛行員。哈哈，一架完美的飛機(jī)大功告成啦！我望著主人興奮的表情，自己心里也樂開了花，真期待和他下一次更精彩的合作。
我親愛的主人，我真希望能一直陪伴在你身旁，和你一起歡樂，一起成長。
樂高作文 5
新年的一天，媽媽給我買了樂高玩具作為新年禮物。
回到家，我迫不及待地拆開了包裝盒。剛一打開，大的、小的、圓的、方的、紅的、綠的零件散落一地，我不知如何下手。拿著說明書，我仔細(xì)地看著圖形，拿起零件和圖形比一比，找到正確的小零件，把它們按照箭頭的方向連接在一起。不久，直升飛機(jī)的.輪廓已經(jīng)出來了。這時(shí)，有一個(gè)小地方我怎么都連不上，只好去問媽媽。媽媽看了看我手中的模型，又翻了翻說明書，肯定地說：“有一個(gè)地方你拼錯(cuò)了，再仔細(xì)看看�！蔽野凑諎寢屘崾狙芯苛艘环徽业搅隋e(cuò)誤的地方，終于我把直升機(jī)拼出來了，我真開心啊，這是我第一個(gè)獨(dú)立完成的樂高作品！
下一個(gè)潛水艇比直升機(jī)更復(fù)雜，可是，已經(jīng)難不倒我了，因?yàn)槲乙呀?jīng)掌握了它的技巧，很快我就完成了它，總共只用了五分鐘不到的時(shí)間。
我喜歡樂高玩具帶給我的樂趣，我向往著去挑戰(zhàn)更大更難得作品-星球大戰(zhàn)。
樂高作文 6
在我生日的那一天，爸爸和媽媽既沒有給我買蛋糕，也沒有給我買好看的衣服，而是給我買了一盒樂高。
這是一個(gè)小小的樂高，但是它的樣子很好看，也很搞笑。它的顏色是灰綠色的，眼睛是紅色的。手里拿著一把很鋒利的大刀。告訴你，它是一個(gè)石頭武士。說到武士，你們一定認(rèn)為它是有盔甲的，可它一件都沒有，只有一個(gè)大大的灰色帽子。搞笑的地方就是它后面的一根樹，那根樹彎彎的.像條小蛇，每次看見那棵樹的時(shí)候，我就會(huì)笑：石頭上面長了一棵樹！
它的說明書上明明說它是石頭武士，可是它的身上卻有電線，這個(gè)讓我很好奇，得好好研究研究。還有一個(gè)地方讓我特別害怕，就是它的臉，它的臉是黑色的，眼睛是紅色的，白色的皺紋兒，紅色的牙齒，讓我看了很害怕。
它很難拼。是很小的物件，可是它的配件有很多的，有大有小，說不定過上一會(huì)兒就少了幾個(gè)配件。我上面說的那個(gè)大刀是最難拼的，一不小心你就會(huì)把它給弄斷了呢。
這就是我的樂高玩具石頭武士。
樂高作文 7
我的樂高玩具，有十幾套，它們已經(jīng)被我玩得七零八落了。今天，我就來寫寫有趣的樂高玩具吧！
我把樂高玩具分成士兵戰(zhàn)隊(duì)、忍者戰(zhàn)隊(duì)、復(fù)仇者聯(lián)盟、特種兵戰(zhàn)隊(duì)……擺在房間的桌子上。早上一睜開眼，就能見到它們。它們每天站在我的面前，仿佛在喊我起床呢！我二話不說，像一陣風(fēng)似的快速穿好了衣服，就去我的“樂高城市”溜達(dá)一圈。
我看到海軍船長威武地站在船上，復(fù)仇者聯(lián)盟則死死地盯著忍者戰(zhàn)隊(duì)的人們。不一會(huì)兒，一場激烈的戰(zhàn)斗就開始了，黃金忍者坐著他的'神龍去打旁邊的綠巨人。綠巨人二話不說就上了戰(zhàn)場，一下把黃金忍者的神龍打飛了，真是威風(fēng)啊！
黃金忍者也不甘示弱，用幻影旋轉(zhuǎn)去攻打綠巨人，綠巨人生氣了，一下子把黃金忍者給扔上了西天，綠巨人終于勝了。這時(shí)，鋼鐵俠飛到了戰(zhàn)場，土系忍者著急得怎么也跳不上去，鋼鐵俠一下子用它最大的激光把土系忍者打跑了，復(fù)仇者聯(lián)盟勝了，忍者戰(zhàn)隊(duì)輸了。可憐的忍者戰(zhàn)隊(duì)，你們可要加油呀！哈哈，這場戰(zhàn)役其實(shí)都在我的撐控之中呀！
真的很感謝樂高玩具，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)砹颂嗟腻谙牒涂鞓贰?/p>
樂高作文 8
最近這幾個(gè)月，我看到班上有同學(xué)在玩樂高積木。我認(rèn)為樂高積木是一種智力玩具可以讓人變得更聰明的玩具，就也開始玩樂高積木了。
我來給大家的介紹一下樂高積木：樂高是丹麥出產(chǎn)的一直玩具，它是分很多個(gè)主題的，比如說樂高老一點(diǎn)的品牌有樂高星球大戰(zhàn)、樂高警察局之類的。新的`品牌也不少，有家喻戶曉的樂高幻影忍者，有一根一根黑色骨頭拼成的樂高英雄工廠，還有生活在氣功世界的動(dòng)物們，它們共創(chuàng)了樂高氣功傳奇。
樂高是丹麥官方的玩具，所以很多品牌會(huì)有游戲。比如樂高英雄工廠的第五系英雄打怪物的游戲，樂高幻影忍者陀螺碰撞的游戲，樂高氣功傳奇開車的游戲�？傊�，還有許許多多的游戲。因?yàn)闃犯吆艹雒�，所以有許多商人都偽造了樂高，因此，我建議大家不要買偽造的樂高積木。
可我給大家講一件不好的事情，這件事就關(guān)于樂高。這天，我吃完晚飯，準(zhǔn)備做作業(yè)，媽媽正不停地噴著口水嘮叨著我去做作業(yè)。我就當(dāng)耳邊風(fēng)一樣玩著樂高積木，根本不去。后來，我媽媽好不容易才把我拉去做作業(yè)。最后，我做作業(yè)做到了十一點(diǎn)。大家也不要太癡迷樂高了。
可我真喜歡樂高�。〗ㄗh大家也買樂高。
樂高作文 9
這個(gè)暑假媽媽在我的央求下答應(yīng)給我買一個(gè)樂高玩具，于是我就和媽媽在網(wǎng)上搜索，最后我看上了一只天藍(lán)色的飛龍，我非常喜歡就買了。
過了三天，我的樂高飛龍到了，我迫不及待地打開包裝，里面兩袋小零件和一大本說明書，我興奮地拿來一個(gè)大的鐵盒子，把1號(hào)袋子里面的東西拆開倒了進(jìn)去，然后按照說明書的步驟細(xì)心地拼了起來。拼了好久，終于把1號(hào)袋里面的零件拼裝完了。原來1號(hào)袋里面的零件組成的.是一個(gè)人和一只可愛的小飛龍。那個(gè)人還可以坐在龍背上呢!接著我也把2號(hào)袋的零件拼裝起來，完成后是她們可愛的家。
那個(gè)人長得可真漂亮呀!藍(lán)色的頭發(fā)又多又長，真好看!她還穿著一件水藍(lán)色的裙子呢!那只飛龍長著紫藍(lán)色的腳，紫色的肚子，淺藍(lán)的身體，可愛極了!它的頭上有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，還有它的嘴巴可以活動(dòng)，當(dāng)它張大嘴巴的時(shí)候可以看見一口潔白的牙齒，感覺很真實(shí)的樣子。
仔細(xì)看一下她們的家園，是一座鳥語花香的小島，生機(jī)盎然，讓我情不自禁地愛上了它。
我拼裝完這個(gè)樂高玩具讓我體會(huì)到：做任何事情都要細(xì)心和耐心，不著急經(jīng)過思考才能把事情做好!
樂高作文 10
大家都有自己的拿手好戲，畫畫、打球、折紙……而我的拿手好戲就是拼樂高。
其實(shí)我一開始不拼樂高，而是搭積木。自從我媽媽給我買了積木后，我便迷上了積木，用積木搭出了五顏六色的`東西，我覺得很有趣。但積木根本無法保存，于是我問媽媽有沒有容易保存的。就這樣，媽媽給我買了樂高。
一開始拼時(shí)，我才剛上幼兒園。起初我拼的是自由拼單，拼得不好。但隨著時(shí)間變化，我的手感越來越好了，再后來我就開始拼固定的，如消防站、警察局、潛水艇……我無論憑搭什么都拼得非常認(rèn)真，以至于別人叫我我也不理會(huì)了，甚至忘記了吃飯。拼樂高就是我的業(yè)余愛好，更是一種我平時(shí)求之不得的快樂，它讓我的注意力更加集中了，家中也擺滿了，我的樂高作品。如城市一般呢!
可三年級(jí)時(shí)，因?qū)W習(xí)我不得不停下了我的拼搭。但后來，在五年級(jí)第二學(xué)期時(shí)，我收獲了一個(gè)“六一”節(jié)禮物——祝融號(hào)模型。一開始，我會(huì)因?yàn)樘L時(shí)間沒有拼搭而拼不好，但是在我的堅(jiān)持下，沒有幾天，我便把它拼好了。吾悅也，因其有嘗之手感也。
從拼樂高我知道了，無論做任何事，都要靜下心來，勤加練習(xí)，我以后一定將拼樂高這件事堅(jiān)持下去。
樂高作文 11
樂高，這種由很小很小的零件組裝起來的裝飾品，可以鍛煉我們的創(chuàng)造、想象、和動(dòng)手能力。
那是在暑假時(shí)，媽媽讓我跟她一起下去走兩圈，馬上到家時(shí)，這時(shí)一個(gè)聲音“鉆進(jìn)”了我耳朵里：“小弟弟，快來看一下！”原來是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班咨詢點(diǎn)。他們桌子上擺著一些用大號(hào)積木拼成的風(fēng)車，一類的.簡單機(jī)械，而且還可以轉(zhuǎn)動(dòng)！他們說把信息填一下，可以領(lǐng)兩樣?xùn)|西走。于是媽媽填了信息，我挑了一盒積木，上面是一輛戰(zhàn)車的圖片，別提有多酷了！回到家后，我迫不及待地打開了盒子，從里面“跑出”了許多小零件，有深藍(lán)色、深綠色、淺綠色于是我看了看說明書，就準(zhǔn)備開始拼接積木了。
說明書顯示要先拼好底架，然后再拼出初模，再做好細(xì)節(jié)，把裝甲裝起來，把武器裝在一旁，并且不能把有抓鉤的積木拼錯(cuò)方向，不然，有的小零件就不能拼在上面了，中途要找到這些零件非常的困難，他們一會(huì)兒在這兒，一會(huì)兒在那兒，一會(huì)兒又跑到別的地方，十分難找，最終還是完成了。在裝上輪子一輛防暴抗洪的裝甲車就拼好了！唉！不得不說積木真是，太難拼了！
樂高作文 12
我有一個(gè)圓圓的腦袋，高高的額頭下面，有一雙小小的眼睛，只要微微一笑，我的眼睛就會(huì)瞇成一條縫。大家都叫我“小眼人”。
我的愛好是愛拼樂高積木。我有很多很多樂高，它們形狀各異，有時(shí)候，我把它拼成一座城堡，想象自己是王子，站在城堡上，威風(fēng)八面；有時(shí)候，我把它拼成一列長長的列車，想象自己乘坐列車四處游玩；有時(shí)候，我把它拼成一只雄鷹，想象自己在藍(lán)天上自由自在的翱翔。
有一次，媽媽給我買了一盒樂高。我把說明書攤在地上，就開始認(rèn)真地拼了起來。我先拿起一塊零件，仔細(xì)看一看，把它放進(jìn)去，接著再撿起紅色的、藍(lán)色的、綠色的。不一會(huì)，就拼成一輛霸氣的戰(zhàn)車，帥氣極了！接著又開始拼難度最高的—機(jī)器人。我一個(gè)零件一個(gè)零件的'拼，心里還不停的嘮叨：“不放棄，不放棄。我一定要把最難拼的機(jī)器人拼好，讓他成為一個(gè)英勇的機(jī)器人�！边@個(gè)時(shí)候，媽媽看到了我的神情，走過來輕輕地摸了摸我的頭說：“兒子，你是最棒的，加油！”聽了媽媽的話，我更有信心拼好我的機(jī)器人樂高。
愛拼樂高的我，希望長大以后能成為一個(gè)偉大的建筑師，為世界建筑更多漂亮的房子，讓人們住得更加舒適。
樂高作文 13
前幾天，爸爸出差回來送了我一個(gè)神秘禮物——柏林樂高。我看見它喜歡得不得了，恨不得馬上搭起來。
說干就干，我立馬開始拆，拆開后，頓時(shí)傻了眼——一千多個(gè)零件，這要拼到何年何月�。∥铱戳丝次孱伭拿苊苈槁榈臉犯吡慵�，又看了看精美的說明書，還是決定先搭起來，先從底座開始搭�！皹窐�，吃午飯啦……”樓下傳來了媽媽呼喚的聲音�？晌也糯盍瞬坏揭话耄瑥�(qiáng)烈的.使命把媽媽的呼喚聲忽略了，繼續(xù)我的搭建事業(yè)。
過了好一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對勁，怎么和說明書對不上號(hào)了？我仔細(xì)地左看右看，使勁地對比兩者的區(qū)別，終于發(fā)現(xiàn)，原來是把一塊八個(gè)點(diǎn)的積木塊看成了六個(gè)點(diǎn)，難怪難怪！于是，我趕緊替換，終于花了整整4個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我的作品完成了，一座宏偉的柏林誕生了，比封面上的還要壯觀，還要美麗，我渾身上下充滿了成就感，仿佛這座城市是我一手創(chuàng)造的。當(dāng)我還沉浸在無比自豪之中，肚子“咕嚕嚕、咕嚕�！钡亟衅饋砹耍瓉磉�沒吃中飯呢！不過，我還是不舍得離開它，看著看著，連饑餓都忘記了。
搭樂高是我的愛好，它不但教會(huì)了我做事要耐心，還讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。它是我童年的好伙伴，也會(huì)一直陪伴著我成長。
樂高作文 14
暑假里，阿姨給我買了一套“神風(fēng)護(hù)衛(wèi)艦”的樂高產(chǎn)品，我一拿到手就迫不及待的拼了起來。
可是，這么多塊樂高，怎么才能又快有準(zhǔn)的找到需要拼裝的'那塊呢？我靈光一閃，有了，我把不同顏色的樂高分開擺放，再看哪種顏色的樂高多，在顏色多的樂高里分別用大小、長短再次分類。樂高被我分成了好幾份，我照著包裝上的樣子，一塊一塊地拼接起來，長長的艦身很快出現(xiàn)在我眼前，船舵呢？我正要把船舵裝上去時(shí)，卻遇到了麻煩，怎么扣的扣不進(jìn)去，怎么辦？難道是角度不對，我把整個(gè)艦身放在地板上，雙手把船舵垂直的扣進(jìn)去，“�！钡囊宦暎晒α�，船舵穩(wěn)穩(wěn)的與艦身合在一起。
就這樣，雄偉的“神風(fēng)護(hù)衛(wèi)艦”就完成了。
通過這次拼樂高，讓我明白了，要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，不僅要多動(dòng)腦，而且還要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換，一次不行，可以多嘗試幾次。就好像我背古詩，一次兩次背不出，多讀幾遍，或者用別的方式記憶，比如用音樂表達(dá)的，這樣就可以加深對古詩的印象，背誦就順暢多了。
樂高作文 15
拼樂高是我的強(qiáng)項(xiàng)之一，但是今天我因?yàn)槿鄙僖粋�(gè)零件而被難倒了。
我把零件都倒出來，把說明書放在桌子上，準(zhǔn)備把這一輛車拼出來。
開始的順利
我先把零件都分類，隨后拼了7步，這個(gè)時(shí)候車子的雛形已經(jīng)拼出來了，到第13步時(shí)，我想：這輛車要拼起來的話很簡單，如果不簡單的話，也不會(huì)難到哪里去，我信心滿滿地拼了下去。
中間的困難
我拼到第36步時(shí)，遇到了一個(gè)困難——缺少了一個(gè)零件。我心想：難道那個(gè)零件長了腳，自己也“離家出走”了？再找找吧。我繼續(xù)在家里尋找“離家出走”的零件，連衛(wèi)生間和廚房也不放過。盡管我找遍了全家的每一個(gè)地方和每一個(gè)角落，可是都沒有找到那個(gè)丟失的零件，我只好垂頭喪氣地回到了客廳。之后，我用另一個(gè)零件替換了丟失的零件。
拼成的'喜悅
我成功的把困難解決了以后，一口氣從第37步拼到第65步，把這輛車給拼好了，我非常喜悅，而且我還發(fā)了朋友圈給家人炫耀了呢。
看來缺少了一個(gè)零件沒關(guān)系，只要有一個(gè)可以代替的零件，也可以拼成一件杰作。只要我們做事情持之以恒，開動(dòng)腦筋，最后都可以把這件事做出來并做好。
樂高作文 16
這個(gè)興趣愛好還是源于我在一家店里買的第一個(gè)樂高。
我一開始是個(gè)小屁孩什么都不懂，后來都是爸爸一點(diǎn)一滴地教我，直到我會(huì)為止。一直到現(xiàn)在，我家的樂高已經(jīng)是那個(gè)店的第99個(gè)了，有很多被媽媽扔了，還有一些高難度的.我拼了三天三夜才拼成，媽媽看我這么用心，就沒有把它扔掉。
記得有一次，媽媽又從那個(gè)店買回來第100個(gè)樂高，這不是一般的兩星樂高，而是十星的樂高。那時(shí)我高興壞了，它比我還高，整整有一千個(gè)步驟。我一開始拼的時(shí)候非常困難，嘗試N遍了還是沒成功，最后垂頭喪氣地跟媽媽說：“媽媽，我不想再拼了，老是拼不起來�！眿寢尠参课艺f：“沒事，不行就先休息，拿圖紙來，好好分析思路看從哪下手更加容易些，只要耐心按步驟去拼，會(huì)拼出來的�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我重新調(diào)整心態(tài)，再次坐到樂高前面仔細(xì)看圖紙，實(shí)在太復(fù)雜了，好幾次想退縮，但是我的腦海里總是回蕩著一句話：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。加油！”就這樣拼了拆，拆了又拼，用了整整四天時(shí)間我終于大功告成——拼成功啦！它是一個(gè)大大的房子，一個(gè)溫暖的家。我高興地手舞足蹈。
晚上我躺在床上心里美滋滋的，心想：做事還真不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利。
樂高作文 17
小時(shí)候我喜歡拼積木，媽媽也因此給我報(bào)名參加了貝樂機(jī)器人的體驗(yàn)課。上完課之后，我便愛上了拼裝小顆粒。
樂高玩具里許多零件。它們五顏六色，形狀各種各樣。它們像人類一樣都有自己的用處，都有自己應(yīng)該在的地方。
這些用途不同的零件可以拼成很多東西。能拼成玩具，能拼我們?nèi)粘Ｉ钪幸娺^的工具，比如：風(fēng)車、水庫、道閘。有一次上樂高課，老師叫我們拼道閘。我首先拿出一個(gè)蝸輪和一個(gè)蝸輪箱，把蝸輪放在蝸輪箱最下面；再插上軸，箱子上面放上中齒輪，插上五六個(gè)樂高單位的軸；再找黑色連接零件插在軸上，把藍(lán)軸銷插在連接件另一邊；其次，拿四根突點(diǎn)梁，用薄片固定住，做成桿子；最后把桿子插在軸和藍(lán)銷上，在桿子另一邊弄上軸套，讓桿子固定。在蝸輪的軸上安裝電機(jī)，把電線按在電池盒上。打開電源，桿子就能上下擺動(dòng)了。
道閘采用了杠桿原理中的'費(fèi)力杠桿省距離的特點(diǎn)，安裝在小區(qū)門口或車庫口，車輛有次序出入，不會(huì)導(dǎo)致車輛發(fā)生擁堵和碰撞。
樂高像孫猴子能72變。小小零件組合在一起，就能變成一種種不同的東西。是樂高開闊了我的眼界，豐富了我的知識(shí)，拓展了我的思維。啊，我多么喜歡樂高玩具！
樂高作文 18
看著那碧藍(lán)天空中的一輪皎皎的圓月，摸了摸身邊的樂高小人仔，我又想起了那晚笑容綻開的少年了。
我有一個(gè)好朋友，我跟他有時(shí)近的伸手就能觸碰到，有時(shí)卻遙不可及。新學(xué)期入學(xué)時(shí)，我與他談天說地，下課時(shí)閑聊些許。換座后，也許喊一聲他都無法聽見。他臉上總是展露笑容，大大的眼睛在臉上顯得格外帥氣，他還是“飛毛腿”，跑步總是拿第一。
不過讓我倆能聊得最開的，當(dāng)然就是樂高了。我與他都深愛著樂高，與他交流樂高的事，樂高的東西時(shí)總是聊得津津有味、馬不停蹄的。
一天，他對我發(fā)出了生日會(huì)的邀請，我欣然接受。到了他生日那天，晚上的月亮顯得格外得亮，天空也顯得格外得藍(lán)，星星眨巴著眼睛。他滿心歡喜地迎接了我。“哇，好多樂高！”我驚訝起來，他笑嘻嘻地從床下抽出一盒樂高，邀我與他一起拼，卻因?yàn)橹挥幸槐菊f明書而煩惱，他卻提出了一部分一部分搭造的想法，我恍然大悟，與他愉快地拼搭了起來。他真的'好認(rèn)真，手上的樂高“唰唰”地搭完了，他臉上卻是愉快而又輕松的，完全看不出一點(diǎn)的疲憊，仿佛在唱歌。
看，他的飯包上又多了一個(gè)圖案——一個(gè)樂高小人仔；看，他又在靜靜地搭積木了。這，難道不是他愛樂高的最好證明嗎？
樂高作文 19
每個(gè)人都有拿手好戲，我也不例外。我的拿手好戲便是玩樂高。
說到玩樂高，我覺得不算“玩”，更像是一種設(shè)計(jì)。第一次見到樂高，是我五歲那年，我偶然和媽媽散步時(shí)，在廣場，撥開人群，我看到了樂高。
回去后，我就開始了我“玩”樂高的興趣。第一個(gè)樂高回來了，我根據(jù)圖紙把那些零件拼成了一個(gè)人，高興得不得了，興奮地三天都沒睡好。
光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在，我經(jīng)過近七年的拼建，獨(dú)自都可以造一個(gè)出來，對著圖紙做就更純熟了�；叵氘�(dāng)初，真是巧合。
一次，我遇到了目前為止最復(fù)雜的.圖紙——是關(guān)于坦克的。輪子齒輪不僅要轉(zhuǎn)起來，而且不易掉�？赐暌槐�，我想：我可是“樂高王”（自封的）呀，這點(diǎn)困難就難住我了？不可能！
我開始認(rèn)真研究，做好每一步。但似乎有一步安得地方不對，這使我近乎絕望——因?yàn)檫@意味著重裝。在這種情況下，我只能一頁一頁翻看說明書，一邊看一邊觀看哪步出現(xiàn)問題。終于，在我快沒有自信時(shí)，找出了問題。
當(dāng)我小心翼翼地將齒輪移到正確位置時(shí)，就像幾縷陽光射進(jìn)了濃霧里，我大喜過望，所有齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)自如，算是成功了。在一番炫耀和自豪后，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就會(huì)勝利。
樂高作文 20
我最喜歡干的事情就是玩樂高了，用不起眼的小樂高塊就可以拼出各種各樣的東西，比如十分壯觀的高樓大廈或者是簡單矮小的小木屋。不過我覺得樂高最好玩的地方是你可以挑戰(zhàn)自我。今天拼一個(gè)小房子，明天拼一個(gè)公寓，后天拼一個(gè)好多層的高樓。
其實(shí)我一開始覺得樂高很無聊，一點(diǎn)兒也不好玩。不過有一天我一口氣拼了三個(gè)東西（雖然我不知道它是什么），從那天開始我就成了樂高迷。后來我越拼越好，甚至可以在十分鐘之內(nèi)拼出一個(gè)房子。
我為什么對樂高總是玩不夠呢？因?yàn)樾⌒〉姆e木塊加上我的'創(chuàng)意，就可以千變?nèi)f化。對于樂高塊，我現(xiàn)在最稀罕的是那種普通的基礎(chǔ)塊，這樣我就可以拼出更多的房子啊公寓啊小汽車啊。如果沒有了這種基礎(chǔ)塊，有了里面的設(shè)備也沒用。我第二喜歡的是公寓房子和小汽車?yán)锩娴募揖吆蛿[設(shè)，因?yàn)橛辛怂鼈兎孔泳涂雌饋砀鎸?shí)。
你現(xiàn)在對樂高更感興趣了嗎？感興趣的話也可以買一套，拼房子啊汽車啊這些有趣的東西哦。
我要努力學(xué)習(xí)，拼更多的樂高房子。長大了當(dāng)一名建筑師，把珠海的房子都建造得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。
樂高作文 21
今天是我的生日，姐姐送給我了一個(gè)汽車樂高。我非常開心，吃完飯就迫不及待的打開了，我費(fèi)了好大的力氣才將這個(gè)大樂高拆開了。它都有我的一半高了，我非常喜歡。
經(jīng)過姐姐的幫忙，和不懈的努力，終于被我們打開來了。姐姐說這個(gè)樂高她攢了很久的零花錢才買到的，我問姐姐：“這個(gè)多少錢呢？”姐姐心疼的說：“哎，花了我350元左右，沒事你·開心就好了。”我深深的震驚了說；“這么貴啊，我真是太感動(dòng)了，謝謝姐姐�！苯憬阈α诵φf：“買了就趕緊拼起來吧！”我拆開盒子的一瞬間嚇到了。
這也太多零件了吧，大大小小一包包里裝滿了各自很小的零件，還有一大本的說明書，這應(yīng)該拼到什么時(shí)候啊。我想拼樂高的價(jià)值可能就是這樣，從一個(gè)個(gè)找不到頭腦的.零件，慢慢把它變成一件成品的過程吧。姐姐說：“沒事慢慢拼吧，我來幫助你�！蔽掖饝�(yīng)了，就這樣我開始拼了。姐姐教我了一個(gè)方法，按說明書上的方法分類，這樣果然快了許多，剛開始我們非常不熟練，現(xiàn)在就熟練多了。拼樂高真是一個(gè)享受的過程啊。
你們喜不喜歡拼樂高呢？
樂高作文 22
從小到大，我的玩具多得數(shù)不勝數(shù)。其中，我最喜歡的是拼樂高，它讓我的童年生活更加美好。
有一天，我收到了媽媽給我的'“六一”禮物，原來是“祝融號(hào)”火星探測器模型。這是我盼星星，盼月亮，盼來的禮物，我抱著包裝盒子高興得快要飛起來了！
到了暑假第一天，我迫不及待地打開了箱子，開始拼搭第一步——拼底座。我拼了一會(huì)兒，感覺錯(cuò)了，于是重新看了下圖紙，結(jié)果草率了，完全拼錯(cuò)了。于是我又拆掉，重新拼。這樣拼了大約20多分鐘，才把底座拼完了。我伸了個(gè)懶腰，休息了一下，然后繼續(xù)開始拼著陸器。這是最難的步驟了，我照著圖紙看了半天才看明白，可是拼起來困難重重，但我并不放棄。經(jīng)過漫長的時(shí)間，終于將著陸器拼完了。
最后拼火星車了，我照著圖紙開始拼搭。我遇到了很多困難，但都一個(gè)個(gè)攻克。因?yàn)檗k法總比困難多，只要?jiǎng)幽X子，就沒有拼不成的樂高。
樂高陪伴了我很多孤獨(dú)的日子，特別是爸爸媽媽不在家的時(shí)候。我在房間里拼裝各種各樣的樂高，一會(huì)兒拼一輛汽車，想象自己是司機(jī)，正開車旅行；一會(huì)兒拼游樂園，想象自己在里面玩……
我的生活因?yàn)橛辛藰犯叨兊酶用篮�，它教�?huì)了我堅(jiān)持和克服困難。
樂高作文 23
放假了，大伯給我買了一套與眾不同的拼裝，為什么這么說呢？因?yàn)樗且惶讟犯邉?chuàng)意搭建動(dòng)力組，包含了數(shù)百個(gè)小零件，拼裝指南里沒有寫拼裝步驟，需要自己慢慢地嘗試。
大伯告訴我，完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)要拍三次照：1把要用的零件找出來，拍一張；2實(shí)驗(yàn)完成以后拍一張；3寫一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告，拍一張。實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求寫實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、基本原理、可以想象到的應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)中遇到的問題、原因、解決辦法等，并要求我每天拼三個(gè)。
第一部分是傳遞旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。 我在拼的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)和想的完全不一樣，本以為很簡單，誰知第一個(gè)實(shí)驗(yàn)就特別難，思考了半天，還是沒整明白，急的`我像熱鍋上的螞蟻一樣，坐立不安，最后還是媽媽提醒，我才明白過來！有了這次經(jīng)驗(yàn)，在拼第二個(gè)的時(shí)候，我更加耐心，反復(fù)地觀察，多次嘗試，終于完成了，我太開心了！現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入第二部分，完成四十多個(gè)實(shí)驗(yàn)了。
現(xiàn)在我明白了大伯為什么給我這套拼裝，是為了培養(yǎng)我的思考能力和動(dòng)手能力，而不是拿回來讓我玩的玩具。
樂高作文 24
每個(gè)人都有自己的愛好。我的愛好就是玩樂高積木，我是一個(gè)名副其實(shí)的樂高迷。家里的樂高警察、戰(zhàn)斗機(jī)、大卡車我都把他們?nèi)挛宄钠春昧�，可是有一個(gè)樂高我始終拼不好，它就是我過生日時(shí)媽媽送給我的鋼鐵俠樂高書。
在這個(gè)特別的.假期里面，因?yàn)楣跔畈《颈l(fā)，大家為了防范，家家不能出門，我宅在家里，為了給自己找事做，我準(zhǔn)備把難度最大的鋼鐵俠樂高書給拼完。這個(gè)樂高總共有三層，零件數(shù)非常多，主要難在第一層，有好幾盒樂高組成，二層和三層相對于簡單點(diǎn)，因?yàn)楸鹊谝粚有《嗔�。第一層以黑色為主，拼第一層的時(shí)候要細(xì)心，只要出一點(diǎn)差錯(cuò)，下面就會(huì)跟著出差錯(cuò)。有一次，我就拼錯(cuò)了，我叫媽媽來幫忙，她弄了好幾分鐘才弄完。第二層主要拼樂高的邊框，第三層拼得是鋼鐵俠的頭部，主要用了四種顏色：紅、黃、白、黑。這個(gè)樂高書我用了三四天時(shí)間終于把它拼完了，我把它展示在我的書房里面。
拼樂高能提高我的動(dòng)手能力及腦力，每當(dāng)拼完一個(gè)樂高玩具，我覺得很有成就感。
樂高作文 25
前幾天，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我考上市二高，買了一個(gè)樂高拼裝玩具，我很高興。
盼星星，盼月亮，終于盼來了樂高玩具，我急忙拆開包裝，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)拼裝車，拼好之后還能遙控，真是太棒了。我把各個(gè)零件都倒出來，按照說明書把各個(gè)零件組裝起來，過程還是比較復(fù)雜的，要保證零失誤，否則整個(gè)車就報(bào)費(fèi)了。一分鐘、兩分鐘……一小時(shí)、兩小時(shí)，這輛車終于拼好了。
拼好后，我欣賞著這輛車的.外觀，感覺就是越野車與坦克的結(jié)合，暫叫它“YT車”。車輪被履帶保護(hù)著，前面有保險(xiǎn)杠護(hù)著，電機(jī)被上面一個(gè)蓋護(hù)著，給人的第一感覺是——威武，我簡直愛不釋手。只要我一有空就打開它玩。這輛車如果遇到較低的障礙物，它都能上去。遙控器和車身小巧，便于攜帶。
這輛車能過去一些障礙，說明它能突破困難，通往直前，我也要學(xué)習(xí)它這種精神，遇到困難迎難而上，人生沒有過不去的坎。只要你努力，就會(huì)像這輛車一樣，奔向遠(yuǎn)方。爸爸給我這輛車是希望我能考上一個(gè)好大學(xué)，寄于我無限的希望，我定不會(huì)辜負(fù)。
樂高作文 26
再過幾個(gè)月就到我的生日了，媽媽給我提前買了我最喜歡的樂高，我迫不及待地搭了起來。
昨晚，我拆開包裹，“哇塞！這么大！”我嚇了一跳，里面有8個(gè)零件袋，我打開厚厚的說明書，努力地拼裝，拼到10點(diǎn)左右才罷休。我揉揉眼睛，很快睡著了。
早上，我迷迷糊糊地醒來了，第一時(shí)間穿好衣服，沖到客廳飯桌上開始拼裝，外婆和媽媽也醒來了，可是樂高實(shí)在是太大了，飯桌也有點(diǎn)擠了，于是媽媽搬來毯子，讓我在地上玩，我和媽媽小心翼翼地抬著剛剛裝好的'過山車放上面，媽媽放了首歌，我邊聽邊搭了起來。
過程十分順利，我不禁覺得自己好聰明呀，忍不住夸夸自己，可是小小的驕傲碰到了困難，造摩天輪時(shí)遇到了一點(diǎn)小問題：輪子沒對齊，我對照說明書，仔細(xì)研究，才發(fā)現(xiàn)搭建的先后順序弄錯(cuò)了。我小心地拆了一部分，重新組裝，努力使它對齊，耶，對齊啦！我把座位安了上去。摩天輪大功告成！我喜滋滋地想：第一位客人是誰？當(dāng)然是老媽啦！到了中午，終于拼好了，我十分高興！
堅(jiān)持就是勝利！驕傲可能就會(huì)導(dǎo)致失敗！戒驕戒躁，聰明的我要再接再厲！
樂高作文 27
我是一個(gè)愛動(dòng)手的孩子，在課余時(shí)間里經(jīng)常畫畫、做手工、拼樂高等等，其中我最喜歡拼樂高。
我有很多樂高，這些樂高塑料積木一頭是凸粒，另一頭有可嵌入凸粒的孔，形狀有很多種，而且顏色也不同。今天姑姑給我和哥哥一人買了一盒樂高。哥哥的是導(dǎo)彈車，我的是坦克。我和哥哥興奮的打開了盒子，樂高從盒子里面散了出來。我和哥哥一起開心地拼了起來。哥哥拼了一會(huì)兒總是出錯(cuò)，急的他差點(diǎn)掉眼淚，最后放棄了拼裝。我的坦克，連接部位特別多，哪一步錯(cuò)了我就拆了重拼，拼得手都疼了。尤其是安裝坦克輪子上的皮帶，我一直安不上。前輪安裝好后安裝后輪，可是好不容易安裝好了后輪，結(jié)果前面的輪子被皮帶給勒得掉了下來，害得我一次又一次地重裝。經(jīng)過我的不懈努力，坦克終于拼裝好了，而且坦克的輪子也活動(dòng)自如。
看！我拼好的坦克，深綠色的車體，還裝配有坦克炮。我看著自己拼成的坦克，想：等長大當(dāng)上了科學(xué)家，我要發(fā)明一輛真正的.坦克，我要開著自己發(fā)明的坦克來保衛(wèi)祖國。
我喜歡拼樂高，更喜歡把樂高拼成不同的玩具來玩，它既可以給我?guī)碓S多生活的樂趣，還可以鍛煉我的動(dòng)手動(dòng)腦能力，它成為了我生活中不可缺少的朋友。
樂高作文 28
他坐在明亮的燈光下，擺弄著他的樂高人仔，注視著他精心搭建的樂高城。
他把一個(gè)人仔放到眼前，仔細(xì)打量著它。
人仔戴著藍(lán)色的鴨舌帽，穿著白色背心和黑色長褲。人仔的臉上掛著友善、開朗的笑容。他搖了搖頭——如果所有人仔都是這樣的，那么這場游戲就會(huì)變得枯燥乏味了，這并不是他最想看到的。于是，他便將人仔的頭調(diào)了個(gè)個(gè)兒。人仔開朗友善的笑容不見了，取而代之的.是一副邪惡、猙獰，甚至令人發(fā)怵的笑容。他滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并讓人仔拿了個(gè)滿當(dāng)當(dāng)?shù)穆椴即�，站到“警察局”門口作逃跑勢，充當(dāng)“小偷”。他的身后自然被擺上幾個(gè)登車的“警察”，全副武裝，蓄勢待發(fā)。
他俯下頭來靜靜地欣賞著這場追捕大戲。欣賞過后，他仍覺得“市容”不夠“豐富”。他便繼續(xù)制造“事件”。他往房子里插上了一把小火苗。屋里的人仔呆立在原地，像是走了神，卻又仿佛在等待著什么。他又拿起一輛貨車，將貨車的一個(gè)前輪卸下。貨車失去了平衡，搖搖晃晃地沖進(jìn)了街邊的咖啡店�？Х鹊甑摹暗曛鳌北蛔驳乖诘�。
它一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，笑得那么凄慘，那么悲涼。
樂高作文 29
從五歲開始，我就玩樂高了，算算看到現(xiàn)在十一歲了，不知擁有多少樂高，合起來大概有一間房間這么多了，可是，大多數(shù)樂高都被我丟了。
那天，我到現(xiàn)在都記憶猶新。那是我第一次搬家，工人在搬我的柜子時(shí)不小心把一個(gè)樂高忍者碰落在地，我趕緊撿起放到了一個(gè)袋子里，工人把一部分樂高都放進(jìn)來另一個(gè)袋子里，后來媽媽只拿了工人裝的袋子，忘了我裝的袋子，所以我的.樂高被丟了三分之一。
在車上看著袋子，好像扁了很多，打開一看，天哪！少了這么多！當(dāng)時(shí)我想沖出去的心都有了！怎么能這樣，我怒了！
哎，現(xiàn)在想起這件事，我還會(huì)十分傷心，丟了樂高的那天，我不知哭了多久，畢竟，樂高陪了我很多年啊！“舊的不去，新的不來”我一直用這句話來安慰自己，從那以后，我好像失去了一個(gè)忠實(shí)的好朋友，一個(gè)永遠(yuǎn)愿意聽我說話的好朋友，一個(gè)愿意跟我玩到十二點(diǎn)的好朋友。
當(dāng)然，我現(xiàn)在還有玩樂高，只不過玩得很少，最近，我又有了新樂高，可一會(huì)兒就搭完了，也沒啥意思�？赡芪议L大了吧。
樂高作文 30
上午，媽媽帶我和朵朵來到了兒童活動(dòng)中心。如果你以為我們只是來玩的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們是來比賽的。
進(jìn)入大廳，一位阿姨叫道：“等一下，過來簽個(gè)名吧�！蔽覀冏哌^去，多多說：“我來簽，我來簽�！闭f完，她跑過去，拿起筆，寫了一個(gè)“袁”字，寫得挺好的，又寫了一個(gè)“沐”，但她把“沐”的三點(diǎn)水寫成了三個(gè)提，最后寫了一個(gè)“晴”，整體看起來……呃，不忍直視。
比賽的第一個(gè)項(xiàng)目是“眼疾手快”，也就是搶積木。當(dāng)老師說“搶”的時(shí)候，兩個(gè)小孩便開搶，最后獲勝者將擁有一張“禮品兌換券”。
比賽正式開始，多多面對的是一個(gè)小男生。黃老師開始說：“拍頭、拍手、拍腳……”等擾亂比賽的'話，當(dāng)“搶”字出世后，多多和那個(gè)小男孩楞了一秒鐘。多多反應(yīng)較快，瞬間搶走！
后面幾局，多多也都贏了，不過在最后一局，多多沒反應(yīng)過來，輸?shù)袅吮荣悺?/p>
下一個(gè)項(xiàng)目是吹乒乓球，我作為“家長”代表上場。用積木塊拼成的賽道彎彎曲曲，比較難控制。比賽開始，我努力地吹，努力，努力，再努力，可……還是慢了。不過沒關(guān)系，重在參與。
今天的比賽，真是太有趣了！
樂高作文 31
我有一個(gè)樂高玩具，我非常喜歡他。
原來，我一直都很想買樂高玩具，但是特別貴，媽媽沒有讓我買，媽媽說只要你考試能考的好成績，就可以把它買回來，之后的幾天里，我一直都很努力學(xué)習(xí)，最終我考了全班第13名。媽媽對我說，這次可以買一個(gè)樂高了！
拿到家之后，我小心翼翼的把它放在桌子上，然后，把我的.電腦拿出來，給它編了程序，編成了掃地機(jī)器人。我想以后就不用媽媽掃地了。它的樣子像正在滑雪的企鵝，掃地的時(shí)候會(huì)拍動(dòng)它的翅膀可愛極了。我還給它做了一個(gè)充電的地方，它沒電了的時(shí)候，自己就會(huì)去充電，很智能。
有一天，姥姥來了，她不知道有掃地機(jī)器人，剛回到家，姥姥沒看見它正在掃地，于是一不小心一腳就把它踩壞了。我傷心的哇哇大哭。我只好把它一個(gè)一個(gè)的撿起來，有重新的做了一下，但是怎么修也修不好了，我勉強(qiáng)的做了一個(gè)小一點(diǎn)的，但是它不能掃地了，我把它放在了窗臺(tái)上，不讓別人去觸碰了。
這就是我的樂高玩具，即使壞了，我依然保存至今。
樂高作文 32
每個(gè)人都有自己喜歡的玩具。如果你要問我喜歡什么玩具，那我一定會(huì)不假思索地告訴你兩個(gè)字：樂高!
說到樂高，那我就有話說了：眾所周知，每個(gè)正版樂高上都會(huì)有Logo或編號(hào)。而有一段時(shí)間，我就特別癡迷于尋找樂高上的小字。一收到樂高，我就會(huì)迫不及待地拆開包裝袋，拿著零件開始尋找小字。隨著找得越來越多，我也找到了一些規(guī)律。樂高小人手臂上的小字通常在手臂的內(nèi)側(cè);腿上的.小字一般在零件的凹槽處;而頭上的小字則在零件凸起的地方……
其實(shí)我還有一個(gè)在別人看來很幼稚的愛好——那就是我能把玩兩個(gè)樂高小人整整一上午!在別人眼中，樂高也許只是幾個(gè)小零件，而在我看來，樂高小人則是一個(gè)個(gè)活生生的、集各大武功于一體的武林大師!隨意擺弄樂高，就如兩位武林大師正在切磋武藝一般精彩、引人入勝。黑刃斬!螺旋丸!混沌魔法!在這境界里，我可以盡情地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，這就是樂高令我著迷的原因。樂高積木可以鍛煉我們的想象力、創(chuàng)造力和思考能力，還能給我們帶來樂趣，這難道不是一石“三”鳥嗎?
我，為樂高“狂”!
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