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以等為題的作文300字6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的以等為題的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以等為題的作文300字 篇1
在一起六年了,有鬧過(guò)矛盾、有在一起的快樂、又在一起的難過(guò),不管在學(xué)校里遇到什莫都會(huì)相互扶持;ハ鄮椭,這才是同學(xué),過(guò)著快樂的日子。不能分開似的!從來(lái)沒有想過(guò)要分開,因?yàn)樯铣踔械纳顩]辦法接受。沒有我們這個(gè)6、4班集體,生活應(yīng)該不怎樣!已經(jīng)習(xí)慣原來(lái)的同學(xué)和老師的'所有。
但是我們每個(gè)人都必須接受,老師說(shuō)啦,這是我們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。沒有不轉(zhuǎn)折的可能!但是還要一段時(shí)間的接受。每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌,都深深刻在我心里!
童年,讓人難忘,每一件事情都記憶深刻!
但是,時(shí)間帶走了我的童年。只留下回憶,童年已經(jīng)無(wú)法在演繹!那些美好的回憶,都是同學(xué)給我的!我很感謝,上帝,給了我這莫多的朋友,讓我的童年很充實(shí)!很難忘!然而,時(shí)間帶走了,我最純真的記憶。帶走了我們幼稚的思維,給予了我們成熟?墒牵瑫r(shí)間卻帶不走我們美好的回憶,帶不走我們難忘的小學(xué)生活。
六年前,我走進(jìn)了小學(xué)的大門,成為一年級(jí)的學(xué)生。六年后,我將要步入初中的教室,成為初中生。再見了!同學(xué),我決不會(huì)忘記我們之間所度過(guò)的快樂時(shí)光,時(shí)間過(guò)去了,那么快,也決不會(huì)會(huì)再回來(lái)了?墒菚r(shí)間無(wú)法洗涮掉我在小學(xué)所度過(guò)的快樂時(shí)光……
難忘啊,小學(xué)生活!
以等為題的作文300字 篇2
今天我和同學(xué)來(lái)到海邊,海風(fēng)輕輕地吹拂著我的頭發(fā),令我感到神清氣爽,心曠神怡。我脫下鞋子,慢慢地走向海水邊,金黃的沙灘,細(xì)柔的沙子,讓我踩上去很舒服!海水悄悄地漫過(guò)腳邊。!好爽!沙灘上的人多得數(shù)不勝數(shù)。
我和我的同學(xué)商量了一下,一起去拾貝殼。她同意了。我們?cè)诤_吢,趁卷?lái)陣陣小小的海浪時(shí),趁沙子下滑時(shí),我們彎下腰,在里頭摸索。
“呀!找到了!”我高興地叫了起來(lái)。在我手中心,有一個(gè)被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光的.貝殼,它潔白無(wú)瑕,光滑,甚至帶有點(diǎn)海的味道?砂盐腋吲d壞了,繼續(xù)等下一波海浪,不一會(huì)兒,我又拾到一個(gè)貝殼,它的底是黃色的,上邊還有黑色的小花紋。真漂亮!
有時(shí)我們還走近海里,卷起褲角,在水里摸索。1個(gè),2個(gè),3個(gè),4個(gè)……各種各樣的奇形怪狀的貝殼出現(xiàn)的我的眼簾。我和我的同學(xué)一共撿了15個(gè)貝殼。
在我們的身后,留下了一串金光閃閃的腳。
以等為題的作文300字 篇3
夢(mèng),是虛幻的,在那里,什么都有可能。所以,美麗迷人的夢(mèng)境比現(xiàn)實(shí)世界大多了。
在一個(gè)晴朗的夜里,我漸漸入睡,金子般的月光溫和的灑在我臉上,舒服極了。
一會(huì)兒,我來(lái)到了一座美麗的宮殿,宮殿周圍鮮花盛開,猶如仙境一般。我走進(jìn)了宮殿,里面富麗堂皇,我呆呆地站在那里,忽然,一陣聲音傳進(jìn)我耳簾:“需要喝茶嗎?”我四處張望,連一個(gè)人影也沒有,“我在這里,你腳下!蔽腋┫律碜右豢,原來(lái)是一個(gè)漂亮的茶壺。我十分驚訝,兩只眼睛睜得大大的.!澳恪阍趺磿(huì)說(shuō)話?”“那當(dāng)然!闭f(shuō)著就為我倒茶。我輕輕地拿起茶杯,邊喝還邊問(wèn):“這里是哪里?”“這里是夢(mèng)境!碑(dāng)我還要繼續(xù)問(wèn)什么,忽然,一陣大風(fēng)猛地一下吹進(jìn)來(lái),把我吹出了宮殿。
我被驚醒了,醒來(lái)才知道,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
以等為題的作文300字 篇4
理想是我們前進(jìn)道路上的燈塔。只要我們心存遠(yuǎn)大理想,我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。我的理想就是做一個(gè)發(fā)明家。
曾經(jīng)在刊物上,我看到過(guò)一個(gè)九歲的殘疾兒童,他不光失去了雙手,還失去了一條腿。但他很有毅力,仍保持用一只腳握著筆寫字,是那么的艱難。從那時(shí)起,我就有了一個(gè)想法:要做一個(gè)發(fā)明家。
我的第一項(xiàng)發(fā)明就是要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能語(yǔ)音寫字筆。只要他用嘴說(shuō)出要寫的字就能了。這樣,那些殘疾兒童們寫字就不再那么困難了。我還要多發(fā)明一些能夠幫助殘疾人的工具,使他們的生活更加方便,讓他們對(duì)生活充滿信心,使他們的生活更加豐富多彩。
我的第二項(xiàng)發(fā)明是精力充沛器,讓我們時(shí)刻保持精力充沛,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我的第三項(xiàng)發(fā)明是鳥語(yǔ)識(shí)別器,能讓人類聽聽鳥兒們的.心聲,讓人類不再大肆捕殺鳥類。第四項(xiàng)發(fā)明是暈頭轉(zhuǎn)向儀,當(dāng)我們遇到壞人時(shí),它能幫助我們逃脫壞人的魔爪。我要發(fā)明的東西很多很多……
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要從現(xiàn)在做起,要認(rèn)真讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ),最終實(shí)現(xiàn)我的理想。
以等為題的作文300字 篇5
早上想在淘寶上買一本散文方面的書,在看到品類繁多的書籍時(shí),我糾結(jié)起是買單個(gè)作家的散文書還是買多個(gè)作家的散文集,后來(lái),我選擇了前者,至于原因,我到現(xiàn)在還不是很明晰,就先簡(jiǎn)單地歸結(jié)于標(biāo)題所言罷。
散文,以前學(xué)語(yǔ)文時(shí),以前看雜志時(shí),以前讀報(bào)紙時(shí),都曾有所接觸,語(yǔ)文上說(shuō)它形散意不散,雜志上說(shuō)它是心靈雞湯,報(bào)紙上說(shuō)它還關(guān)心時(shí)事,在我看來(lái),散文,以平淡為極境,以人生境遇和感慨為內(nèi)容,以文字功夫?yàn)檩o料。
既然散文以寫人生境遇和感慨為重,而一個(gè)人的人生境遇和感慨又豈是一兩篇散文所能寫完,又且一個(gè)人本身就是一個(gè)獨(dú)立的完整的個(gè)體,他的人生境遇和感慨從總體上來(lái)看才會(huì)更加具有可讀性,那么,要想讀到真正的散文,多個(gè)作者的單篇的合集又豈是上上之選。想到這,我選擇單人獨(dú)著的理由也就清晰了。
散文書,一個(gè)人的散文書,囊括了他對(duì)自己人生境遇所有的感慨,不管這些感慨合不合時(shí)宜,不管這些感慨幼稚不幼稚,不管這些感慨偏激不偏激,都是自己對(duì)自己人生忠實(shí)的'記錄,都是自己對(duì)自己人生大膽的剖析,都是自己對(duì)自己人生永恒的思索。
一個(gè)人,一個(gè)人生,就只寫一本書,書中有對(duì)有錯(cuò),書中有苦有樂,書中有起有伏,一切,都無(wú)所謂。
以等為題的作文300字 篇6
當(dāng)年,藺相如官拜上卿位居廉頗之上,廉頗很不服氣,想要羞辱藺相如,藺相如卻常常避開,見到廉頗的車子便繞道而行,他的門客十分的難堪他說(shuō):諸侯不敢進(jìn)攻我國(guó),是因?yàn)槲液蛯④姟,F(xiàn)在兩虎相爭(zhēng)必有一傷,我不是怕他,而是先國(guó)后私。廉頗聽后明白了自己的錯(cuò)誤,于是負(fù)荊請(qǐng)罪,共同保護(hù)國(guó)家。
如果他們?yōu)榱俗陨淼睦娑鴽_突,大動(dòng)干戈,世代仇恨,趙國(guó)怎么有稱霸諸侯之時(shí),藺相如的寬容,使他們化沖突、干戈、仇恨為祥和、玉帛、諒解使趙國(guó)強(qiáng)大。
相反,一個(gè)沒有寬容精神的人或社會(huì)無(wú)論對(duì)內(nèi)對(duì)外都談不上和平發(fā)展!度龂(guó)演義》中的周瑜,少年英俊、多謀善斷、屢建戰(zhàn)功,二十多歲當(dāng)上主帥,可他心地狹窄,對(duì)才能勝于他的.諸葛亮暗藏殺機(jī),弄巧成拙,賠了夫人又折兵央多次氣憤后,含恨死去,臨終前他還怨恨老天爺不以說(shuō):既生瑜,何生亮!
寬容是解毒劑,寬容是一種深厚的涵美,能陶怡人的情操,帶來(lái)和平與發(fā)展。讓我們歡呼,寬容萬(wàn)歲!
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