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牽手作文300字

時(shí)間:2023-01-25 15:20:00 作文 我要投稿
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精選牽手作文300字合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的牽手作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選牽手作文300字合集九篇

牽手作文300字 篇1

  今天,是開(kāi)學(xué)典禮,榮升為大哥大姐的我們要牽著一年級(jí)的弟弟、妹妹步入操場(chǎng)。

  早上陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里,雖然有些悶熱,原本幾天都連續(xù)在下雨,我們非常擔(dān)心今天的開(kāi)學(xué)典禮,老天爺給面子,不再繼續(xù)吼叫與哭泣。

  “怎么辦,好緊張啊!我該怎樣牽手才是最好的呢!我該怎樣表現(xiàn)才是最好的呢!呼!深呼吸,加油!”我心急如焚地想著。

  “來(lái)!跟小朋友牽手入場(chǎng)!崩蠋熣f(shuō)道。

  “這時(shí)我手顫抖地拉起了小妹妹的手,手心上都是汗,我看了小妹妹一眼,小妹妹長(zhǎng)得漂亮極了!白湛的皮膚、大大的`眼睛、小小的櫻桃小嘴、粉嫩的雙手、稚嫩的聲音,這樣可愛(ài)的孩子可真是難找呀!

  這時(shí),我不在緊張,大膽地牽著小妹妹的手,與她手牽手,踏步走。

  開(kāi)學(xué)典禮地過(guò)程驚喜地非常順利,但是,我站得腳非常酸痛,甚至快要倒下去了,但是一想著“手牽手”我就一定想要做好,因?yàn)樵跔渴值哪且豢涛冶阌X(jué)得責(zé)任在肩,不論多么重也不能倒塌,因?yàn)槲乙呀?jīng)是六年級(jí)得大哥大姐了,我們應(yīng)該保護(hù)學(xué)弟學(xué)妹,所以我一定不能倒下,我想著這些又重新挺了起來(lái),繼續(xù)光榮地站著。

  典禮結(jié)束了,我又與小妹妹手牽手,踏步走,走呀——走呀——走。

牽手作文300字 篇2

  20xx年12月14日星期六下午,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)3年級(jí)11班在老師、家長(zhǎng)的組織下舉行:“手牽手:”義務(wù)賣報(bào)活動(dòng)。

  開(kāi)始賣報(bào)了,我們各分組的同學(xué)各奔東西,有的在新亞門口,有的去超市門口,還有人跑到新華書店門口,同學(xué)們個(gè)個(gè)施展自己的看家本領(lǐng),有的幾分鐘就賣了一份報(bào)紙,看見(jiàn)我們這些愛(ài)心小報(bào)童那么努力,路人也紛紛慷慨解囊獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,一個(gè)多小時(shí)后,同學(xué)們都賣出手中的.報(bào)紙,想到這些賣報(bào)的錢能為村小的孩子獻(xiàn)上一份愛(ài)心,我們心里別提有多高興了。

  第二天一早,我們就乘坐大巴來(lái)到張集鄉(xiāng)健康小學(xué),來(lái)到學(xué)校門口,已經(jīng)有許多同學(xué)在校門口迎接我們,我們跟著他們來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)他們的黑板上有許多小白點(diǎn),學(xué)習(xí)桌上也掉了許多漆,看到這些,同學(xué)們紛紛拿出衣物、學(xué)習(xí)用品、愛(ài)心禮包以及賣報(bào)所得的善款捐獻(xiàn)給這些同學(xué)們,我們還手牽手一起在操場(chǎng)上表演節(jié)目,做游戲?吹娇鞓(lè)洋溢在他們的臉上,我們心里開(kāi)心極了。

牽手作文300字 篇3

  《走進(jìn)和諧的春天》就像陽(yáng)光沐浴著我,使我感到無(wú)限溫暖。其中《散步》最使我感動(dòng)。

  “我”在一個(gè)春天,帶著一家老小去散步,可“我”母親想走大路,因?yàn)榇舐菲巾,而“我”兒子想走小路,因(yàn)樾÷酚幸馑。可“我”還是選擇了走大路,因?yàn)椤拔摇焙汀拔摇蹦赣H在一起的時(shí)間很短,可“我”和兒子在一起的時(shí)間還長(zhǎng)著呢,所以“我”選擇了走大路。但是,“我”母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧。”她的'眼隨小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的棗樹(shù),盡著一口水波粼粼的魚塘!拔易卟贿^(guò)去的地方你就背我”“我”母親說(shuō)。

  這樣,“我們”在陽(yáng)光下,向著那菜花,桑樹(shù)和魚塘走去。到了一處,“我”蹲下來(lái),背起了母親,妻子也蹲下來(lái),背起了兒子!拔摇钡哪赣H雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但是“我”和妻子都是慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,走得很仔細(xì),好像“我”背上的同她背上的加起來(lái),就是整個(gè)世界!

  我覺(jué)得,這個(gè)家庭雖然有時(shí)有些爭(zhēng)吵,但他們永遠(yuǎn)都是和諧的。他們就像和諧的音符,譜成一支支和諧,溫暖的樂(lè)曲。

牽手作文300字 篇4

  大手牽小手,大手傳遞給小手的不僅僅是溫暖,還有關(guān)懷和照顧。當(dāng)我在蹣跚學(xué)步時(shí),是媽媽、奶奶的手扶持著我一步步的走起來(lái),摔倒了,是她們用那溫暖的手牽我起來(lái);并牽著我走過(guò)一個(gè)個(gè)路口,爬過(guò)一座座山峰……;在我睡覺(jué)踢被子時(shí),是媽媽的手給我蓋上被子讓我不會(huì)著涼。媽媽就像拐棍,扶持著我一步步走向成長(zhǎng),但是我想,有一天媽媽會(huì)變得和外婆一樣老的,那時(shí),我就是媽媽有力的拐棍,牽著媽媽一起走了。

  在生活中,是媽媽伴著我成長(zhǎng)的,在學(xué)習(xí)中,是誰(shuí)在暗中牽著我成長(zhǎng)的呢?哦!原來(lái)是老師。不管是語(yǔ)文老師還是其他的老師,都關(guān)心著我的成長(zhǎng),當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí),老師就用那嚴(yán)厲的眼睛提示我,讓我收回飛走的心;當(dāng)我生活中遇到難題時(shí),又是老師諄諄教導(dǎo)我,讓我懂得了許多道理。老師是我知識(shí)的指引燈,讓我朝著光明一步步的`前進(jìn)……

  我知道只有好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)本領(lǐng),才是對(duì)老師和媽媽的最好回報(bào),才能做一個(gè)有用的人才,達(dá)到自己的理想……

牽手作文300字 篇5

  生命的不易我們都知道,小學(xué)課本里有一句話叫:人只不過(guò)是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西;但他是一根能思想的蘆葦。用不著整個(gè)宇宙都拿起武器來(lái)才能毀滅他;一口氣、一滴水就足以致他死命了。

  關(guān)愛(ài)生命要從你我做起,我們應(yīng)該手牽著手,一起去呵護(hù)未知的明天。有這樣的說(shuō)法:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲、生活庸俗而愧疚?/p>

  是的,我們應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé),為自己的生命買單,好好的.活著,活的有意義才是我們需要的。

  我們每一個(gè)人都需要去聆聽(tīng)自己內(nèi)心的渴求,我們稱之為聆心。在最安靜的時(shí)候,在最黑暗的時(shí)候,在最無(wú)助的將要死去的時(shí)候我們都能覺(jué)察到內(nèi)心最渴求的東西。

  上海有一家叫做上海聆心文化的公司,做一個(gè)叫死亡體驗(yàn)的項(xiàng)目,他的核心便是通過(guò)人走進(jìn)棺材,配合著音樂(lè)與引導(dǎo),去指導(dǎo)來(lái)訪者尋求真實(shí)的自己。這是個(gè)不錯(cuò)的想法。我們每個(gè)人無(wú)論通過(guò)任何方式去尋求生命的意義都是可以理解,可以贊揚(yáng)的,因?yàn)樯少F,可貴的我們來(lái)不及體驗(yàn)歲月的變遷,我們已經(jīng)老去。

  希望我們每一個(gè)人都能牽住周邊人的手,讓生命得到關(guān)愛(ài)。

牽手作文300字 篇6

  我認(rèn)為,慈善沒(méi)有年齡界限,沒(méi)有貧富隔閡,只要有一顆慈善的心就夠了。

  在最近的四川雅安地震中,我看到了許多志愿者不怕危險(xiǎn)的故事。如:4位彝良農(nóng)民志愿者用平凡的行動(dòng)支援著災(zāi)區(qū)的抗震救災(zāi)工作;長(zhǎng)風(fēng)社區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)人士章桃旭第一時(shí)間通過(guò)上海華僑基金會(huì)捐贈(zèng)了20萬(wàn)元到四川雅安地震災(zāi)區(qū),并且發(fā)動(dòng)了親戚、朋友、同事,籌集了價(jià)值100多萬(wàn)元的大米、油、方便面等生活必需品,通過(guò)朋友于4月23日前送到了雅安。

  這些事例都說(shuō)明慈善是人人皆可做的。所以我們?cè)谝院蟮纳钪袘?yīng)該時(shí)時(shí)刻刻去幫助需要幫助的人。

  在即將到來(lái)的'“五一”假期里,您可以加入志愿者隊(duì)伍,去養(yǎng)老院看望年事已高的老人,為他們打掃房間;去孤兒院為小嬰兒們講故事,幫他們整理床鋪,給他們帶去玩具……

  善行只有開(kāi)始,沒(méi)有終止。我們要不斷修煉內(nèi)心,不斷踐行善念!拔逡还(jié)”快要到了,讓我們的善行快樂(lè)出發(fā)吧!

牽手作文300字 篇7

  手牽手,走過(guò)書山,看,符號(hào)在你我的手中流淌;手牽手,走過(guò)題海,看,我們的手正解出道道難題。朋友,你我牽著手,走過(guò)時(shí)間的千山萬(wàn)水,迎接生活的種種考驗(yàn)。牽手,便是友誼,便是我們快樂(lè)時(shí)光的縮影,留下我們?cè)S許多多的美好回憶

  我和你是一對(duì)好朋友,從小到大,我們牽著手一起走過(guò)。不論幼時(shí),還是現(xiàn)在、將來(lái)——

  幼時(shí)

  曾幾何時(shí),我們牽者手走過(guò)學(xué)校與家的`兩點(diǎn)一線,有了你的陪伴,上學(xué)路上多了許多樂(lè)趣;我們牽著手坐在陽(yáng)臺(tái)上數(shù)著天上的小星星,星星眨眨眼,看著地上這一對(duì)牽著手的好朋友;我們牽著手背著兒歌兩個(gè)好朋友吵架了,不吵不吵,牽牽手還好朋友;我們手牽手玩輪滑,你還一板一眼地對(duì)我說(shuō):我們要永遠(yuǎn)手牽手,永遠(yuǎn)不分開(kāi)!一位阿姨看著手牽手的我們,笑了笑:唷,兩個(gè)人手牽手啊,肯定是一對(duì)好朋友!我們還舉起握得緊緊的手,炫耀道:是啊,我們手牽手,永遠(yuǎn)好朋友!

牽手作文300字 篇8

  世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。小時(shí),我依戀母愛(ài),它總是在我最空虛、最無(wú)助時(shí)帶給我心靈上的撫慰,精神上的鼓勵(lì)?蔀楹,進(jìn)入青春期的我卻想掙脫母親的手。很多時(shí)候,我都在問(wèn)自己,難道我不再需要母愛(ài)了嗎?

  思品課上,老師幫我們分析中學(xué)生的心理身理特點(diǎn),要求我們克服叛逆心理,好好和父母相處。于是我用心去看待媽媽為我做的所有事,我覺(jué)得媽媽還是以前的媽媽,每次回家,飯桌上都有一碗肉絲炒飯冒著熱氣,等著我去享用?粗业睦峭袒⒀,媽媽總是會(huì)心一笑,眼神中飽含愛(ài)意。而我總是沾了滿嘴的油,卻顧不得去擦,仍自顧自大口吞咽著,媽媽每回都湊過(guò)來(lái)用紙巾輕輕地抹去我嘴角的油漬。而每回我都會(huì)留意到媽媽的白發(fā),并且會(huì)馬上幫媽媽拔去白發(fā),好像拔去了,媽媽就不會(huì)老。

  正如拿手老掉牙的歌所說(shuō)的'“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”,媽媽是我一生最愛(ài)的人,一生都離不開(kāi)的人。無(wú)論我長(zhǎng)多大、走多遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)都是她的孩子。世上唯一不能離開(kāi)的,就是母愛(ài)!

  既然一生都走不出你的愛(ài),那就緊緊牽著你的手,粘著你的愛(ài),直到永遠(yuǎn)。

牽手作文300字 篇9

  他說(shuō)什么呀,爸爸,媽媽?

  孩子,來(lái)世再牽住我們的手!

  實(shí)在難以相信考場(chǎng)上會(huì)產(chǎn)生這樣一篇充滿文學(xué)韻味,同時(shí)又飽含作者深情的佳作!作者以一個(gè)三個(gè)月的女兒與父母對(duì)話的方式展開(kāi)敘述。先以充滿了古典韻味的玉丁香青絲水墨等諸多意象抒寫對(duì)媽媽的愛(ài)戀,再通過(guò)懷念爸爸故事中的蒹葭鳩鳴秋水來(lái)表現(xiàn)對(duì)爸爸的敬愛(ài)。一句爸爸、媽媽,我想聽(tīng)你們講夕陽(yáng)下過(guò)去的事情將自己對(duì)父母的依依不舍之情推向高潮,同時(shí)又做一小結(jié)。然后,作者以媽媽的.口吻點(diǎn)出三個(gè)細(xì)節(jié):抱著三月的溫床,不停地搓洗已經(jīng)干凈的尿布,還在唱女兒不會(huì)聽(tīng)到的歌謠。這三個(gè)似乎有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的行為細(xì)節(jié)真實(shí)表現(xiàn)出母親失去女兒之后的極度悲傷,讀來(lái)令人落淚。第三部分,寫爸爸對(duì)女兒的思念。有后悔,再也不會(huì)用胡子扎女兒的小臉了;有遺憾,太多文學(xué)的美好還沒(méi)有來(lái)得及和女兒分享。最令人意想不到的是文章的結(jié)尾,女兒與爸爸的一問(wèn)一答之間,讓我們不得不相信靈魂可以永存!誰(shuí)說(shuō)陰陽(yáng)兩隔!有真摯的愛(ài),我們會(huì)生死相依!

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