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【精選】校園的榕樹作文300字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男@的榕樹作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
校園的榕樹作文300字 篇1
學(xué)校的主席臺旁有一棵榕樹。
八月份來學(xué)校報到，就被這棵榕樹不凡的氣勢給震懾到了：深棕色的樹干，要好幾人圍抱一起才能合抱住整棵樹；又在樹的上半部分分出些樹枝，樣子很不起眼，但那枝杈上綴滿的生機(jī)勃勃的綠，會讓你感到氣宇不凡；這棵樹呈往上拔的姿態(tài)，好像要沖破蒼天。但它可不是一味地指向青天，還左顧右盼，找準(zhǔn)了適合的位置，然后長出氣根，綴在空中，扎根在土里。樹干加上這些氣根，好比一只緊抓土地的大手，不停扎根，汲取營養(yǎng)，讓樹有了向上的動力，有了驚人的`沖勁。
它讓我想到身為一名學(xué)生，又何常不該如此呢？奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上，不但是屏東人的精神，而且是福州人的精神，更是中國人的精神。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，那棵榕樹卻絲毫不懼怕，依舊是深棕色的樹干、尋找營養(yǎng)的氣根、葳葳蕤蕤的樹葉……這，不僅僅是樹，還是所有人尊重的榜樣。
奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上，是這棵樹教給我的道理。
校園的榕樹作文300字 篇2
在我們的校園里，有許多陪伴我們成長的植物。其中，我最喜歡的就是大榕樹。
大榕樹的旁邊是教學(xué)樓。教學(xué)樓上面開滿了旺盛的三角梅，有的已經(jīng)開花了，有的還沒有。開花了的三角梅鮮紅鮮紅的，就像在茫茫草原中燃起的星星之火，又像一只斗志昂揚的雄雞頭上的紅雞冠。充滿了自信。而還沒有開發(fā)的'三角梅則不同，像幽靜的夜空，平靜的水面，顯得十分文靜。但又含苞欲放，十分有生氣。這一動一靜的完美結(jié)合，給大榕樹增添了幾分色彩。
大榕樹正在茂盛的時期，一叢比一叢綠，一片比一片大。大榕樹可真粗呀，要好幾個小朋友才能把它的樹干圍起來；大榕樹可真高啊，五層樓才能和它一樣高；大榕樹還很大呢，大得就像一把巨大的綠傘，又像一個巨人，一個校園的守護(hù)者。旁邊教學(xué)樓上的綠瓦給它增添了一些古代的氣息。另一邊“站”著一排小樹，像一排筆直的小衛(wèi)兵在保護(hù)著大榕樹，大榕樹又像一位慈祥的母親一樣呵護(hù)著小樹們。形成了一種互幫互助美。大榕樹下的小朋友們在歡快地玩耍，大榕樹為他們遮風(fēng)擋雨，給了他們涼爽和快樂。已經(jīng)成為了孩子們的一位巨大的朋友。
有了這樣美的花，這樣美的樹，誰不想在這美麗的校園里生活呢？
校園的榕樹作文300字 篇3
每一天，我們大部分時間都在學(xué)校度過，學(xué)習(xí)生活完美地融入在我們的生活中。而校園里讓我最喜歡的還是那株大榕樹。
走進(jìn)校園，經(jīng)過圖書館門口，就可以看到那棵高大挺拔的古榕。它隨風(fēng)舞動，搖擺著樹枝，好像在和我們問好。從遠(yuǎn)處看，榕樹的綠葉真茂盛呀，像一個巨大的涼亭，使在榕樹下玩耍的我們曬不到刺眼的太陽；榕樹的枝干真多呀，多得就像千手觀音一樣保佑著我們；榕樹的綠葉真綠呀，一陣風(fēng)拂過，整棵樹的.葉子隨風(fēng)舞動，好像每一片綠葉上都有個小精靈在跳動。
順著樓梯往下走，就來到下操場，從下操場仰望，榕樹可真高啊，高得仿佛那是一根擎天柱，使天空不會塌下來；榕樹的樹干可真粗啊；五個人都難以抱住它，再往前走幾步，大榕樹好像一個金鐘罩，在它的下面待幾分鐘，夏天的燥熱仿佛一下子減去了不少。
大榕樹的旁邊是一棟教學(xué)樓。我們在寬敞明亮的教室里學(xué)，十分舒服。上課時，大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，榕樹的樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在窗外，好像都在聽同學(xué)們讀課文。
學(xué)校的大榕樹豐富了我們的課余生活，我們可以在樹下玩耍、做游戲，她就像守護(hù)神，日日夜夜陪伴著我們和美麗的校園。
校園的榕樹作文300字 篇4
校園的小操場，是個生機(jī)勃勃的地方。其中最引人注目的是橡膠榕。
站在小操場望榕樹，它就像一個歷經(jīng)滄桑的老人，執(zhí)拗地等待著永遠(yuǎn)不會回來的故人。它的'盤根錯節(jié)的胡子，使人感到它的歲數(shù)不小。
近看，能看見許多東西。它的氣生根，有的各不相連，有的緊密纏繞，有的像小動物一樣靠在其他根上，有的一開始各奔東西，當(dāng)你以為它們已經(jīng)分開的時候，又不經(jīng)意的在某個角落相互依偎。葉子很綠，當(dāng)夏天來臨，濃濃的綠蔭下，就像冷凍室一樣涼爽。不知從哪吹下來的胡子隨風(fēng)起舞，顯得很有朝氣。這時你如果走遠(yuǎn)了，回頭一望，會覺得和湊近看的樣子雖然一樣，但遠(yuǎn)看就缺少了生命力，實在是很奇怪的感覺。
我們跟榕樹似乎有了感情，如果榕樹消失了，就會覺得校園少了些什么。夏天我們在榕樹下玩耍，一點兒也沒覺得熱，反倒有了一種秋天的錯覺，它就像一個慈愛的爺爺，把孩子們摟進(jìn)懷抱中。我們能做的就是撫摸著它的根，表示深深的感謝。
榕樹立在那里可能已經(jīng)有數(shù)十年，甚至幾百年，但它從未停止生長，同時給我們帶來快樂，我真敬佩這棵榕樹。
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