【推薦】木頭作文300字3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的木頭作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

木頭作文300字 篇1

　　這是一幅極具諷刺意味的漫畫。

　　畫了一個(gè)伐木人拿著一把鋒利的斧頭，正在砍樹。一邊砍一邊念念有詞的說(shuō)著：“這段木頭里肯定有蟲�！闭�在這會(huì)，一只啄木鳥從天空中飛了下來(lái)，以憤恨的'眼神望著他。漸漸地，一棵棵樹都倒下了。伐木人拖著木頭滿載而歸，而那些生活在森林里的動(dòng)物卻流離失所。究竟是木頭里有蟲還是他的腦袋里有蟲？地球，是人類的母親。如果地球破碎了，人們將別無(wú)去處，雖然宇宙空間大得很，但是至少在以地球?yàn)橹行牡?0億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人們居住的第2個(gè)星球。一些人濫砍濫伐，使森林變成空曠的空地。難道這些人不懂得珍惜自然資源？不是，他們只是被金錢蒙蔽了眼睛而已，黃河斷流，是為什么？還不是因?yàn)槿祟愲S意破壞地球資源。地球資源是有限的。如果再這樣下去，肯定會(huì)使地球資源枯竭。原來(lái)的地球，是那樣的美麗壯觀，現(xiàn)在被人類折磨成了什么樣子？

　　人類，醒醒吧，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為今后的美好生活?yuàn)^斗。

木頭作文300字 篇2

　　今天，張老師讓我們做了一個(gè)有趣的活動(dòng)-----做“木頭人”。

　　老師先教了我們一首兒歌，我把它念一念吧：“我們都是木頭人，不能說(shuō)，不能笑！不能動(dòng)，不能叫！我們都是木頭人，看誰(shuí)做得最好！”老師說(shuō)這首兒歌就是做“木頭人”的游戲規(guī)則。我們又把它念了一遍，頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人在笑，沒(méi)有一個(gè)人在動(dòng)。一個(gè)男同學(xué)，他踮著腳尖，做了個(gè)猴子樣，沒(méi)堅(jiān)持多久，就倒在椅子上了。少數(shù)同學(xué)笑起來(lái)了。還有一個(gè)同學(xué)，他兩腳叉開，身體向后看著同學(xué)們。

　　老師又讓我們同桌輪流當(dāng)“逗笑人”和“木頭人”。先是我當(dāng)“逗笑人”，我左看右看上看下看，終于把同桌逗笑了一點(diǎn)點(diǎn)，但她馬上又不笑了。該我當(dāng)“木頭人”了，同桌先做了個(gè)鬼臉，沒(méi)有把我逗笑，她又撓我的`胳肢窩，我還是忍住沒(méi)有笑。

　　游戲結(jié)束了，老師說(shuō)每堂課都會(huì)玩游戲的。我感到十分開心。

木頭作文300字 篇3

　　最近我看了一幅漫畫：《這段木頭里一定有蟲》。

　　看完這幅漫畫后，我百思不得其解，漫畫中啄木鳥所說(shuō)的木頭到底是指木頭還是伐木工那榆木安的腦袋？我仔細(xì)琢磨著，想呀想，終于，我想出來(lái)了。樹苗所說(shuō)的木頭，其實(shí)是指的伐木工的`腦袋，有毛病，說(shuō)的是他腦袋有問(wèn)題，亂砍伐樹木，難道腦袋沒(méi)有問(wèn)題嗎？

　　世界萬(wàn)物，一切有靈。不能因?yàn)槲覀內(nèi)祟愂堑厍蛏系母叩葎?dòng)物，而去欺負(fù)弱小。如果地球沒(méi)有了，我們?nèi)祟愐矔?huì)滅亡，我曾聽過(guò)這樣一句話：地球的最后一滴水是我們的眼淚，等地球滅亡，我們?nèi)祟愐欢〞?huì)后悔，可后悔又有什么用呢？我們先別說(shuō)以后，還不如從現(xiàn)在做起，好好珍惜地球，保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)它。

　　我們只有從現(xiàn)在做起，不要浪費(fèi)水，拾起一片垃圾，就是對(duì)地球最好的保護(hù)。我們一定不能像伐木工人那樣破壞森林！

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