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【精選】游戲作文300字九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的游戲作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游戲作文300字 篇1
今天是星期六，我見爸爸媽媽都忙去了，我就偷偷地從床上爬起來(lái)，跑去玩電腦了。
先玩大魚吃小魚吧。我選了速度小魚，它的速度可快啦！游戲開始了，哇，好多魚�。∥以隰~群里找了半天，總算找了一條比我小的魚，我正準(zhǔn)備游過(guò)去，忽然，一條大魚向我撲來(lái)，我慌忙地一閃，還好我的'速度快，躲過(guò)去了�？刹⒉皇敲看味寄敲葱疫\(yùn)。我剛回過(guò)神來(lái)，就被一條更大的魚給吃了。幸好，我還有兩條生命。我吸取了上次的教訓(xùn)，利用速度和機(jī)智玩過(guò)了這一關(guān)。后來(lái)我越來(lái)越厲害，連大海豚都吃到肚子里了。我越來(lái)越驕傲，玩到第七關(guān)時(shí)，深海炸彈爆炸了，弄得我動(dòng)彈不得。就在這時(shí)，一條魚趁機(jī)把我吃了。唉，驕兵必?cái)“。?/p>
還剩最后一條生命了，我也想辦法打過(guò)了這一關(guān)。再后來(lái)，我碰到了各種困難，都想辦法解決了。終于，我打通關(guān)了！
正當(dāng)我在窗前歡呼雀躍時(shí)，我看見樓下有兩個(gè)熟悉的身影，我定晴一看原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了！我趕緊跑到房間，呼呼大睡去了！
游戲作文300字 篇2
媽媽小時(shí)候，沒(méi)錢買玩具，但是不花錢的玩具卻很多，照樣玩兒的不亦樂(lè)乎。例如：被扔掉的冰糕棍，吃剩下的杏核，自制的沙包，這些都是媽媽的最愛的玩具。
小麥?zhǔn)斓臅r(shí)候，杏也就熟了，媽媽把吃剩下的杏核集中起來(lái)，放在地上的一塊兒磚上。手里留一個(gè)杏核，站直，對(duì)準(zhǔn)磚上的杏核一撒手，磚上的杏核就被砸中，落在地上。誰(shuí)砸到地上的多，誰(shuí)贏。剛開始磚上的杏核多，特別好砸，到后來(lái)，磚上剩下兩三個(gè)的時(shí)候最難砸了！要瞄得很準(zhǔn)才能砸到。媽媽把這游戲叫做“釘杏核”。
天再熱點(diǎn)，媽媽就開始撿冰糕棍。把撿到的冰糕棍洗干凈，編席子，編扇子，玩挑棍。挑棍最好玩兒，拿起一把冰糕棍，往上一拋，落到地上后，再一根一根撿起來(lái)。但是，撿的時(shí)候，不能碰到別的棍兒。要是遇到壓在一起的棍兒，就要小心翼翼地拿小棍兒，把壓在上面的那根棍兒挑起來(lái)。誰(shuí)在撿的.過(guò)程中碰到別的棍兒，就由另一個(gè)人撿。到最后，誰(shuí)撿的棍兒多誰(shuí)贏。
撞拐也很好玩兒，可以兩人，也可以很多人一起玩兒。每人用手抓起自己的一條腿，單腿蹦著互相撞擊，誰(shuí)抓的那條腿先落地，誰(shuí)輸。
沙包，毽子，跳繩的玩兒法就更多了！媽媽不花錢一樣玩兒得很快樂(lè)！
游戲作文300字 篇3
今天，我們?cè)谧魑恼n上做了一個(gè)好玩的游戲，叫“信息傳遞”。
游戲開始了，劉老師邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)做游戲，并悄悄地把要傳遞的信息告訴了臺(tái)下的同學(xué)。劉老師把信息傳遞給了第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)去拍第二個(gè)同學(xué)的'肩膀，可是游戲規(guī)則是不能說(shuō)話，只能用肢體語(yǔ)言，所以他手舞足蹈了半天。終于第二個(gè)同學(xué)胸有成竹地點(diǎn)點(diǎn)頭，去排第三個(gè)同學(xué)的肩膀，并把兩只手伸到頭頂做兔子狀，第三個(gè)同學(xué)連看都沒(méi)看清楚，就做了同樣的動(dòng)作給第四個(gè)同學(xué)。第四個(gè)同學(xué)有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦，他只好拍了我的肩膀，想了一想，把五指伸開立在腦袋頂上，我立刻回答是鹿。
聽我這么一說(shuō)，下面的同學(xué)都笑破了肚皮�？磁_(tái)上的同學(xué)還蒙在鼓里，劉老師宣布了答案，原來(lái)是蝸牛��！我也跟著大聲地笑起來(lái)，自己說(shuō)的好玩自己不能笑嗎？大家笑得更厲害了。
今天，我們?cè)谶@節(jié)作文課上不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還很快樂(lè)呢！
游戲作文300字 篇4
我有個(gè)好朋友叫孫XX，他戴了一副黑框眼鏡，有一雙小小的眼睛，總是笑瞇瞇的。最讓我佩服的是他豐富的`知識(shí)儲(chǔ)備。
有一天，下課了，他跑到我的座位旁，對(duì)我說(shuō)：“咱們玩成語(yǔ)接龍吧！”我一口答應(yīng)了。接著，他說(shuō)了一個(gè)詞叫“碧海藍(lán)天”，我接“天天開心”，他得意洋洋地說(shuō)：“心不在焉�！边@下我可傻了眼，這個(gè)“焉”可怎么接呀？想來(lái)想去，沒(méi)法子，只好認(rèn)輸。游戲繼續(xù)，這次我先開始：“紅瓦綠樹。”“樹大招風(fēng)�！薄帮L(fēng)生水起。”“起死回生�！薄覀儌z你來(lái)我往，一口氣說(shuō)了好多成語(yǔ)，戰(zhàn)況十分激烈。忽然，他說(shuō)道：“一心一意�！边@時(shí)，我好像卡住了一樣，大腦一片空白，再看孫嘉言，他似乎比我還著急，臉漲得通紅。我皺著眉頭，冥思苦想，可是那個(gè)詞就在嘴邊，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。終于，他憋不住了，飛快地說(shuō)出了：“意氣風(fēng)發(fā)！”我頓時(shí)恍然大悟。我突然感覺他太厲害了，懂的成語(yǔ)真多，而且總是讓我沒(méi)法接。我還發(fā)現(xiàn)他玩這個(gè)游戲非常輕松，而我，絞盡腦汁，累得要命。
上課鈴響了，我們的游戲也到此結(jié)束。我們玩得很開心，也學(xué)會(huì)了許多成語(yǔ)，我決心像孫嘉言一樣，多看書，多積累，多記憶，那樣一定能懂得更多知識(shí)！
游戲作文300字 篇5
星期4，全校女生舉行了女生游戲。最先玩的游戲是六（4）班的戰(zhàn)地送水，是要把一瓶水送到對(duì)面但一路上都有人在扔紙團(tuán)如果你被砸到了3次就要退出比賽。哨聲一響，我傍邊的同學(xué)馬上沖了出去結(jié)果被砸到了3次紙團(tuán)推出了比賽。而我還在慢速跑，生怕被紙團(tuán)砸到。結(jié)果，我的了第2名不過(guò)我也蠻開心的，于是我向下一項(xiàng)項(xiàng)目跑去。
接下來(lái)我玩的是一（2）班的'跳牛皮筋，看到前面幾組玩的我想這游戲太簡(jiǎn)單了，何況是跳過(guò)牛皮筋的我��！終于輪到我了，看著引導(dǎo)員做的每一個(gè)動(dòng)作，我都馬上接著做結(jié)果一不小心就做錯(cuò)了只得了五分�！鞍�，粗心的我�！苯酉聛�(lái)，我到蕙蘭樓去玩三（3）班的鍵步如飛成績(jī)還不錯(cuò)二等獎(jiǎng)，一支鉛筆。我在玩鍵步如飛時(shí)遇到了洪瑞，通過(guò)了洪瑞的鼓勵(lì)我終于肯去玩翻花繩，跟我同一組的大姐姐十分好，好像叫葉星辰。我不會(huì)翻繩是葉星辰姐姐教我的，最后我拿了5分。
轉(zhuǎn)眼時(shí)間就到了，我想：今天有27分，收獲真不�。�
游戲作文300字 篇6
今天早晨我們比賽了漢諾塔游戲。
我憂心忡忡地走上講臺(tái)，面對(duì)班里的五名同學(xué)，我能否成為擂主呢？我們雙手壓住漢諾塔前的“計(jì)時(shí)器”，只聽王老師一聲令下“開始！”我們迅速把手放到漢諾塔上，給“餅子”搬家。剛開始，我覺得手緊張的發(fā)麻，不聽使喚。比賽過(guò)程中，有幾次忙亂中餅子沒(méi)安穩(wěn)，掉落在外面。旁邊觀看的同學(xué)都給我加油。我覺得空氣都凝固了，只聽見餅子移動(dòng)的“嘩啦”聲。有的同學(xué)還在悄聲說(shuō)：“王晶瑩，一定贏！”我加快了手下的速度，不敢有絲毫的松懈。五層、六層、托底、一層、兩層……當(dāng)我挪完最后一顆餅子時(shí)，我的同學(xué)裁判史睿佳迅速舉起手。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，懸著的'心才算跳得安穩(wěn)些。緊接著查啟宣的裁判也舉起手。隨后，王老師給我倆拍了特寫，發(fā)到群里。
我贏得了比賽，成為今天的擂主，開心得幾乎要蹦起來(lái)！
游戲作文300字 篇7
一天下午，作文班里舉行了一場(chǎng)別開生面的游戲，名字叫“寫字”。老師先說(shuō)了一下比賽規(guī)則：七人一組，開頭的人拿著粉筆，蹦倒黑板那寫一個(gè)筆畫，跑回來(lái)把粉筆給第二個(gè)人，第二個(gè)人再蹦到黑板前寫第二個(gè)筆畫……哪組先寫完，哪組就贏了。
比賽開始了，我們這組又瘦又小的.韋一先蹦到了前面，寫了一個(gè)筆畫跑了回來(lái)。最好笑的就是我自己了，我緊張地忘記了比賽規(guī)則，拿到粉筆就先前跑了過(guò)去，仲老師說(shuō)：“你弄錯(cuò)了，蹦著回來(lái)�！蔽覈樀霉P都沒(méi)來(lái)得及拿連忙跳著回來(lái)！第一輪比賽結(jié)束了，老師看了一下，咦？“我”字怎么少了一劃？“誰(shuí)偷懶了？”原來(lái)是我……
第二局開始了，我的腿一直在發(fā)抖，輪到我了，我看他們寫的亂七八糟的，不知寫的是什么，所以我就胡亂寫一劃，到最后我們組寫的不像字，老師開玩笑說(shuō)：“稻草！”所以我們輸?shù)眯姆诜恕?/p>
啊！今天雖然輸?shù)眠@么慘，但是我還是很開心！
游戲作文300字 篇8
身為一名三年級(jí)的學(xué)生，應(yīng)該擁有冰雪聰明的大腦，下面就讓我為大家解答幾個(gè)題目吧！
【問(wèn)題1】用18根火柴棒擺成9個(gè)大小相同的小三角形，每次拿掉1根火柴，使它減少一個(gè)小三角形，最后留下6個(gè)三角形，該怎么拿呢？
【解答】要使它減少一個(gè)小三角形，必須先從外面拿掉1根，如圖1（現(xiàn)在剩下8個(gè)小三角形），再?gòu)牧硪贿吥米?根，如圖2。因此，只要從地下5個(gè)三角形中拿走1根火柴，如圖3，整幅圖就只剩下6個(gè)三角形了。
【問(wèn)題2】下式是一個(gè)用火柴棒搭成的算式，請(qǐng)移動(dòng)其中一根火柴棒，使其變成另一個(gè)算式？
【解答】首先這個(gè)算式本身就是成立的，要把它變成另一個(gè)算式，可以先從得數(shù)著手。把11的“1”移到22的中間，算式就成了下圖。算式中有乘除符號(hào)的畫，那么幾乘幾就可以先算。這樣一個(gè)算式就成立了。
同學(xué)們，我出的.題目有趣嗎？感興趣的話可以自己去尋找其中的奧秘。
游戲作文300字 篇9
今天下午，我們上了一節(jié)體育課，在課上，我們玩了一個(gè)叫傳球的游戲。
游戲的規(guī)則是：兩個(gè)人一起傳球，兩人都不能用手和腳碰到球，但兩個(gè)人的其它部位可以挨到球，并且必須同時(shí)挨到球，這樣一個(gè)來(lái)回，哪組同學(xué)先回到起點(diǎn)，哪組就贏得勝利。
游戲開始了，大家的姿態(tài)不一，千姿百態(tài)。有的同學(xué)用后背夾球；有的.同學(xué)用肚子頂球；有的同學(xué)雙手交叉頂球；還有的同學(xué)用胳膊夾球……我們仔細(xì)地研究了用后背夾球，發(fā)現(xiàn)這種辦法很慢，我還發(fā)現(xiàn)如果把這樣方法改一改，把后面的同學(xué)的方向改成正面，也就是用后背和肚子夾球。
終于輪到我們隊(duì)，我十分緊張，我們隊(duì)采用新的辦法，用后背和肚子夾球，我抱著他的胳膊，他用小臂夾住球，我們飛快地跑著。我后面的同學(xué)也采用了這個(gè)好辦法，最后我們隊(duì)贏得了勝利！大家還給這種辦法起了一個(gè)非常逗的名字“馬拉車”。
下課了，大家還意猶未盡，別看吹來(lái)一絲冷風(fēng)，大家卻汗流浹背，臉上還有幾絲微笑，而且大家都還想多玩幾次。
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