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【精選】伙伴的作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的伙伴的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
伙伴的作文300字 篇1
一天，小松鼠像往常一樣，從洞里走了出來(lái)，說(shuō)：“天氣真好呀！”忽然發(fā)現(xiàn)一片從林的葉子都黃了，有的還掉了下來(lái)。小松鼠一想：哎呀！我都忘了，已經(jīng)到秋天了呀！我得去準(zhǔn)備食物！然后，小松鼠就忙了起來(lái)。
收完?yáng)|西，小松鼠就來(lái)到了森林，遇到了熊大哥，小松鼠一溜煙跑了過(guò)去，說(shuō)：“熊大哥，你怎么不去找食物呀？這樣冬天，就找到食物了呀！”熊大哥說(shuō)：“因?yàn)槲覀兊搅硕炀退X(jué)呀！就不用吃食物了。再說(shuō)，我的爺爺秋天也不找食物呀，他現(xiàn)在也不會(huì)餓呀。照這樣活的'好好的�！毙∷墒笳娴暮芰w慕熊大哥。
小松鼠就繼續(xù)往前走，見(jiàn)到了大雁姐姐，小松鼠說(shuō)：“大雁姐姐，你怎么也不找食物，你冬天睡覺(jué)嗎？”大雁說(shuō)：“我在等我的隊(duì)伍呢！我們每個(gè)冬天都有去南方呢！”
小松鼠說(shuō)：“原來(lái)我們動(dòng)物有這么多過(guò)冬方式呀！”
伙伴的作文300字 篇2
我的伙伴小泉，他有一雙大大的眼睛，烏黑烏黑葡萄一般，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和能說(shuō)會(huì)道的嘴巴配合起來(lái)可帥氣，金燦燦的`頭發(fā)在陽(yáng)光下還會(huì)閃閃發(fā)光。他不僅是一個(gè)樂(lè)于助人的人，而旦還是個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
他還是我心目中的少先隊(duì)員，有一次，我們考語(yǔ)文，我正在細(xì)心地思考著，突然斷了筆水，我突然想到了老師警告我們的那句話(huà)，作文沒(méi)寫(xiě)完抄三篇，我才寫(xiě)到第二篇呀！小泉看到我的筆斷水了，他一句話(huà)也不說(shuō)就從筆盒里拿出一支筆遞給我，我就拿起這一只筆快速的寫(xiě)起來(lái)。如果不是他，我可能要抄三篇課文呢！
還有一次，我放學(xué)回家，喝了一杯糖水，就去找小泉了，我站在他家窗戶(hù)旁看到了小泉在專(zhuān)心的寫(xiě)作業(yè)，我跑過(guò)去拍了拍他的肩膀高興地說(shuō)：“出不出來(lái)玩，小泉？”小泉轉(zhuǎn)過(guò)身嚴(yán)肅地說(shuō)：“我要寫(xiě)完作業(yè)才能出去玩�！疤彀。⌒∪荒艹鋈ネ�！我一直都在叫他，可是他一直堅(jiān)持，我只好放棄了。
這就是我的好伙伴，你們喜歡嗎？
伙伴的作文300字 篇3
說(shuō)起伙伴，大家一定有許多，如果有的人沒(méi)有伙伴，那應(yīng)該是因?yàn)樽约旱男袨樽龅牟缓没蚴亲约旱纳钚袨楹鸵慌e一動(dòng)讓別人不認(rèn)同，就像我們班的才佳霖，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就說(shuō)說(shuō)我的`好伙伴是誰(shuí)吧！
我有很多好伙伴與朋友，其中我最要好的朋友是鄭玥祺，在平時(shí)他不管和壞孩子或好孩子都相處，并且相處得很好，他的人緣也很好。我覺(jué)得他是一個(gè)開(kāi)朗的人。因?yàn)�，這幾天，我經(jīng)常會(huì)做的不懂的題，但是，他總會(huì)來(lái)到我這里說(shuō)：“那道題不會(huì)？”我告訴他哪道題不會(huì)，他先是把題讀一遍，然后自己在分析，我看著他的眉毛是翹著的，我想他一定是遇到了困難。過(guò)了一會(huì)兒，他給我講這道題：他講題時(shí)很?chē)?yán)肅，講完后，問(wèn)我：“懂了嗎？”直到我說(shuō)懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的，是仔仔細(xì)細(xì)的講題，比自己寫(xiě)題還認(rèn)真。別人問(wèn)他題，他也是如此認(rèn)真，所以我想這個(gè)伙伴才是我最好的伙伴。
在我心目中，伙伴就是朋友，而鄭玥祺在我心目中是個(gè)樂(lè)于助人、有耐心、開(kāi)朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會(huì)的題，自己也要想，實(shí)在不會(huì)了，才可以問(wèn)同學(xué)。
伙伴的作文300字 篇4
緣分，讓我們相聚在玉龍中學(xué)。
她剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，扎著一個(gè)烏黑的辮子，一個(gè)人靜靜地坐在位子上，不知是誰(shuí)給予了我力量，讓我主動(dòng)和她說(shuō)起了話(huà)。從那以后，我們成了好朋友，并且成為了同桌。我們一起吃飯，一起讀書(shū)，一起玩耍。我在學(xué)校大部分時(shí)間都是和她一起度過(guò)的。她給予我快樂(lè)，給予我獨(dú)立，幫我改掉壞習(xí)慣，她是值得讓我去學(xué)習(xí)的一個(gè)人。
那次剛剛?cè)雽W(xué)，我知道獨(dú)立這個(gè)詞，但是不知道它的真正含義。是她教會(huì)我獨(dú)立，在獨(dú)立完成事情。我在睡覺(jué)的時(shí)候，感冒發(fā)燒，那時(shí)已經(jīng)很晚，大家都睡了。我頭疼得受不了，我便叫了她。她起來(lái)后，沖了藥讓我喝了；我跑步時(shí)跑不動(dòng)，她便陪著我慢慢地走到了終點(diǎn)；我不會(huì)寫(xiě)的數(shù)學(xué)作業(yè)，她都會(huì)仔細(xì)地給我講……
這一件件事都讓我難以忘懷，雖然在一起的時(shí)間不多，但我們對(duì)彼此的了解卻是很多很多。她可以讀懂我的心。我高興時(shí)，她會(huì)和我一起高興；難過(guò)時(shí)，她會(huì)放下所有的.快樂(lè)，陪我一起傷心。
感謝你對(duì)我的關(guān)心、幫助、支持。我會(huì)銘記在心。
伙伴的作文300字 篇5
他，陽(yáng)光開(kāi)朗活潑聰明，他，酷愛(ài)讀書(shū)勤學(xué)好問(wèn)，他，做事認(rèn)真善于思考，他是我學(xué)習(xí)中的小老師，也是我最好的伙伴。
他，有著一頭濃密的黑發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上著一副黑色的眼鏡，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)辯的`嘴巴。
你別看他平常寫(xiě)作業(yè)有點(diǎn)懶散，但其實(shí)他做得可認(rèn)真了，你連續(xù)叫他好幾下，都沒(méi)有反應(yīng)。有時(shí)候，他有些題不會(huì)做，便會(huì)生氣地說(shuō)：“太難了，不寫(xiě)了！”但他回到家后便會(huì)苦思冥想，直到想出來(lái)為止。
他不僅做事認(rèn)真，而且還酷愛(ài)讀書(shū)。如果你去他的桌子里看一看，你肯定會(huì)看到好多課外書(shū)，每當(dāng)閱讀課上，有些同學(xué)沒(méi)有帶書(shū)，就會(huì)習(xí)慣性地向他借。如果你在他正讀書(shū)讀得津津有味時(shí)去打擾他，他一定會(huì)對(duì)你大發(fā)雷霆。
對(duì)了，還沒(méi)跟你介紹他的名字呢，他就是我的小伙伴——胡程旭。
伙伴的作文300字 篇6
一放學(xué)，就看見(jiàn)我的小狗“雪球”在單元門(mén)口接我回家。
雪球的身子胖乎乎的，雪白雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)白色的絨球。伸出手摸摸它的毛，感覺(jué)像一團(tuán)棉花似的，特別柔軟。雪球的耳朵尖尖的很敏銳，什么聲音都逃不過(guò)它的耳朵。黑溜溜的`眼睛猶如兩顆黑豆，可愛(ài)極了。它有靈敏的嗅覺(jué)，特別是骨頭味兒，每次我家燉排骨，它都跑過(guò)去，一副貪吃的樣子，好可愛(ài)呀！
那天，我寫(xiě)完作業(yè)后，發(fā)愁干點(diǎn)什么。這時(shí)，雪球叼著飛盤(pán)跑了出來(lái)，好像說(shuō)：“小主人，作業(yè)寫(xiě)累了，我們?nèi)ネ骘w盤(pán)游戲吧！”是個(gè)好主意，于是我就跑出去陪它玩飛盤(pán)了。
還有一次單元測(cè)試，我考得很不好，怕媽媽吵我。正在這時(shí)，雪球跑來(lái)，水汪汪的眼睛看著我，還蹭蹭我的腿，好像在說(shuō)：“小主人，不要緊張，我們反思反思，看看錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)，改正就行！”看到善解人意的雪球，我的心里溫暖極了！
有一次我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)拖鞋不見(jiàn)了，它不可能不翼而飛吧？我翻箱倒柜找不到。放學(xué)后，見(jiàn)雪球叼著拖鞋向我跑來(lái)，眼巴巴看著我，好像在說(shuō)：“主人，我都幫你找到了，快換拖鞋吧�！�
雪球，我可愛(ài)的小狗，你是我一生的好伙伴！
伙伴的作文300字 篇7
泗陽(yáng)有一個(gè)美麗的公園，叫生態(tài)公園。在公園里，有一群快樂(lè)的“小伙伴”——小樹(shù)葉、小花和小草。
春天，小樹(shù)葉乘媽媽不注意，溜到了春阿姨的懷抱里；小花、小草在秋冬兩季里修煉了一番，得到土地公公的允許后，也鉆出了地面，不過(guò)，土地公公還有一點(diǎn)小小的要求，就是讓她們一定要把世界裝扮地更加絢麗多彩！
夏天，小樹(shù)葉已經(jīng)變得更加茂密了，可她還想長(zhǎng)得更大一點(diǎn)，讓人們呆在下面，就像坐在空調(diào)底下一樣涼爽呢。小花、小草也不泄氣，她們對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)：“阿姨，我們也要長(zhǎng)得和小樹(shù)葉一樣健壯，一樣茂盛，也給人們遮風(fēng)擋雨”。樹(shù)媽媽說(shuō)：“你們真是好孩子啊，都要為來(lái)公園里游玩的人做點(diǎn)有益的事”。
秋天，小樹(shù)葉和小花、小草一起對(duì)大樹(shù)媽媽說(shuō)，我們都長(zhǎng)大了，想和秋風(fēng)姐姐一起去周游世界。因?yàn)�，秋天的景色十分美麗。�?shù)媽媽爽快地告訴孩子們，去吧，去吧，你們都已長(zhǎng)大。
冬天，樹(shù)媽媽她們都已進(jìn)入了甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)，而小樹(shù)葉、小花、小草卻在公園里和孩子們一起打雪戰(zhàn)、堆雪人和滑冰呢······
就這樣，這群快樂(lè)的“小伙伴”度過(guò)了她們自己十分精彩的春夏秋冬。
伙伴的作文300字 篇8
我有一個(gè)真正的好朋友，因?yàn)樗谖易罾щy的時(shí)候伸出了援助之手。在我不知道題怎么做的時(shí)候她耐心的講解直到我把題搞懂。
她就是“郭**”。我最要好的朋友，我還親切的管她叫“毛毛”。
有一次，我媽媽玩麻將，我在毛毛家，非常想找我的媽媽。這時(shí)因?yàn)樘煸缫押诘貌灰?jiàn)蹤影，毛毛在這時(shí)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我陪你去找媽媽?zhuān)凑覌寢屢欢〞?huì)同意的。”頓時(shí)，一股暖流涌上我的心田。
還有一次，我急需一塊錢(qián)，區(qū)區(qū)一塊錢(qián)而已，我實(shí)在拿不出來(lái)了，可是沒(méi)有一個(gè)人幫助我。我都說(shuō)下午一定還了，這讓我很傷心。就在這時(shí)候一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，毛毛借給了我一塊錢(qián)，下午，我準(zhǔn)備還給毛毛那一塊錢(qián)，可是毛毛說(shuō)：“我們是好朋友，幫助朋友不求回報(bào)�！鳖D時(shí)，我又被朋友的真情而感動(dòng)。
記得還有一次，毛毛約我去廣場(chǎng)玩。毛毛搶先學(xué)會(huì)了爬上廣場(chǎng)的.建筑物上，可是我怎么也爬不上去，我還以為毛毛會(huì)嘲笑我，可是毛毛沒(méi)有，她還幫助我，教我爬上建筑物的技巧。
我喜歡毛毛這個(gè)朋友。
伙伴的作文300字 篇9
音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是生命中不可或缺的東西，音樂(lè)在我心里是個(gè)忠誠(chéng)的小伙伴。音樂(lè)陪我走過(guò)了一段有一段的時(shí)光之旅，如果有人問(wèn)我一直堅(jiān)持下去的力量來(lái)自于哪里，音樂(lè)當(dāng)然是其中必不可少的部分。
平時(shí)看書(shū)的時(shí)，我喜歡播放一些輕柔的音樂(lè)。它可以讓我的思緒慢慢地沉淀下來(lái)，我的心情開(kāi)始變得很平靜。我很喜歡《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》這首曲子，每次聽(tīng)到這首曲子的旋律，我都會(huì)異常的感動(dòng)。因?yàn)槲曳路疬M(jìn)入了這首歌所描繪的意境，剎那間回到了故鄉(xiāng)空曠的草原、陣陣風(fēng)兒吹過(guò)，牛羊漫山遍野。長(zhǎng)年在外飄蕩的游子啊，我多么想回到故鄉(xiāng)母親的懷抱，就像小時(shí)候一樣。可是我知道時(shí)間一直往前走，我們都再也回不去了。
運(yùn)動(dòng)時(shí)我喜歡聽(tīng)一些動(dòng)感的歌曲，我可以隨著歌舞的旋律自由地舞動(dòng)。我盡情地享受音樂(lè)帶給我的快感。音樂(lè)真的可以點(diǎn)燃一個(gè)人的`情緒，它可以讓你從低落的情緒中迅速切換到高漲的情緒。每次我不開(kāi)心的時(shí)候我都會(huì)聽(tīng)聽(tīng)歡快的歌，這樣我的心情慢慢地變得晴朗。
我愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)是我的好朋友。
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